1.能熟練使用詞典和獨立閱讀，並能使用多種單詞檢索方法。積累3500個左右常用漢字。
2.書寫正確，保持良好的書寫習慣。在熟練使用硬筆書寫正楷的基礎上，學習書寫規範、通俗的正楷，提高書寫速度。臨摹欣賞名家書法，體會書法的審美價值。
閱讀和欣賞
1.能用普通話正確、流利、有感情地閱讀。養成默讀的習慣，有壹定的速度，讀壹般現代文學，每分鐘不少於500字。巧用略讀和瀏覽的方法，擴大閱讀範圍。
2.在通讀課文的基礎上，理清思路，理解和分析主要內容，欣賞和推敲重要詞語在語言環境中的意義和作用。對文字的內容和表達有自己的體會，能提出自己的觀點，能與他人合作討論、分析、解決疑難問題。
3.理解閱讀中的敘事、描寫、解釋、討論、抒情等表達方式。能區分現實作品和虛構作品，了解詩歌、散文、小說、戲劇等文學樣式。
4.欣賞文學作品，有自己的情感體驗，初步理解作品的內涵，獲得對自然、社會、人生的有益啟示。能夠講述自己對作品中感人情景和意象的體驗，品味作品中富有表現力的語言。
5.閱讀簡單的議論文，可以從材料(真理、事實、數據、圖表等)中辨別觀點。)，找到觀點和材料的聯系，通過自己的思考做出判斷。閱讀新聞和解釋性文章，可以把握文章的基本思想，獲得主要信息。在閱讀科技作品時，還要註意理解作品中體現的科學精神和科學思維？找到壹種方法閱讀由各種材料組成的復雜的不連續的文本，可以幫助我們理解文本的含義，並得出有意義的結論。
6.讀古詩，讀簡單的文言文，借助筆記和參考書理解基本內容。註重積累、感悟和運用，提高自己的欣賞品味。背誦80首優秀詩歌(段落)。
7.每學年閱讀兩到三本名著，探索個性化閱讀方法，分享閱讀感受，開展專題探究，建構整本書閱讀體驗。感受經典作品的藝術魅力，豐富自己的精神世界。
8.結合課文學習基本詞匯和語法知識，幫助理解課文中的語言難點；理解常用的修辭手法，體會其在文中的表達效果。了解文中涉及的重要作家的作品知識和文化常識。
9.能夠利用圖書館和互聯網收集妳需要的信息和材料來幫助妳閱讀。學會制定自己的閱讀計劃，廣泛閱讀各種書籍。課外閱讀總量不少於260萬字。