早晨的白雲
妳壹寸壹寸地挑。
變成閃亮的星星
裝飾在夜空中
夜空如此明亮。
四季微風
妳壹點壹點撿起來。
變成壹個平音符
嵌入在歌曲中
這首歌很悅耳。
妳把壹寸壹寸的粉末灰
留鬢角
用肩膀鋪就成長的階梯。
我們爬到了懸崖頂上。
但是在妳的身體上留下腳印。
搖擺的果樹
落下甜美的果實
妳笑了，但揮了揮手。
悄悄撤退
變成天空中的白雲
變成閃亮的星星
默默地，照耀著黎明
在三英尺高的祭壇上
白天黑夜都是妳寫的。
黑白協奏曲
【古典情結】教師節給老師的禮物
傳道授業解惑難，夜不能寐難。
案難添白發，減華之年算。
道德與妳同在，詩與書在妳手中永遠甜蜜。
別說墻窮，桃李芬芳滿園。
教師節表達(詩歌組)
壹個
長汀外
妳的笛子弄皺了妳的眼睛。
今天再走。
草是藍色的，天空是藍色的。
那個講臺
傾訴妳的生活感受
精心餵養的小燕子
比這裏的隊伍飛向藍天。
那妳呢？
歲月染霜，蠟燭化為灰燼。
亭外，古道旁
高樓壹落地，就起來了。
二
蠟燭
燃燒的是自己。
是別人照亮了
妳二十多歲來到這個山村。
離開妳心愛的女朋友
和保持城市繁榮
春天寒冷，夏天下雨，秋天霜凍，冬天下雪。
孤獨的風陪伴著妳。
搖搖欲墜的廁所接納妳。
只有潺潺的溪水會整天告訴妳。
幾十年默默的感情
當壹個開明的國王需要人才時
妳的英俊是過去的記憶
妳的前額增加了多少皺紋？
妳是壹根蠟燭。
照亮了山村的小路
燒盡了代代相傳的愚昧味道
三
春雨
有了風，它在夜裏悄悄溜走
它無聲而溫柔地滋潤著壹切
那是妳
指向春天的信息
壹點點
嚴謹細致
花蕾綻放
花兒逐漸開放了
四
康乃馨
妳什麽都沒有。
壹朵康乃馨
臉色蒼白，枝葉上覆蓋著霜珠。
啊，老師
妳給了我所有的溫暖。
妳給了我所有的真誠。
拿去吧。
這是壹個孩子送的小禮物。
教師節感想(兩首)
教師節感想(兩首)
尹德勝
1，蠟燭
把青春當蠟
以心為火焰
默默燃燒
蠟燭是壹盞小燈。
足以把所有的黑暗
趕走
老師，誰給妳這樣的比喻？
適當地
讓我壹直嘆息
不能忘記
在我們周圍
在黑暗中被無知蒙蔽了雙眼。
經常可見
蠟燭明亮的眼睛
永遠在線
老師，我們有理由相信。
無知在哪裏？
有妳的地方。
擁有黑暗。
有光。
2、蠶
細細咀嚼歲月和桑葉
壹種味道
浸泡全身
生活
總是很短
在有限的時間裏。
無怨無悔地傾吐真情
從子宮到墳墓
是壹種蛻變的美。
蠶
向我們解釋生命的真諦。
獻給教師節的詩(團體詩)
九月
九月果香
九月菊花黃
九月，我們記得誰還在傳播希望。
我們在九月收集陽光。
九月，我們深情地歌唱。
九月是壹個感人的季節，被知識的眼睛珍藏壹生。
九月的秋葉間有祝福飛舞。
九月詩人創作不朽的詩篇。
九月，我們從未忘記是誰在默默為我們做嫁衣。
九月讓我們不敢忘記。
九月，我們不敢忘記是誰教會了我們思考。
九月，不敢忘記是誰讓世界有了愛和書聲。
九月，我們不敢忘記是誰用辛勤的勞動建造了知識的殿堂。
九月，我們不敢忘記是誰在迷茫中指引了我們。
九月，我們觀看小麥豐收的浪潮。
九月的我們還在課本裏成長。
九月，我們不會忘記那份我們帶著感情記住的敬佩。
有壹件事。
有壹種東西叫神聖。
它是黎明時地平線上照亮的那顆星。
默默的按著先來後到。
讓我們壹起去夢裏無數的閃光。
有壹種東西叫做永恒。
是海邊看潮歸來的石頭。
在風雨中逐漸消耗生命。
成為無數朝聖者崇拜的圖騰
有真誠這種東西
這是壹朵不加修飾的白雲
用自己的疲勞背負太多。
壹只想要飛翔的小鳥熱切的眼神
有壹種東西叫做愛，簡單，奉獻或者
妳也可以稱之為另壹種贊美，因為她太漂亮了。
是的，有些人用自己寫出了壹首偉大的詩。
就像沈默的麥穗生長收割後又生出希望。
走壹圈，重新開始
山那邊是學校。
在童年時代
媽媽說學校在山那邊。
那裏有許多孩子和明亮的教室。
媽媽還說，有老師從來不打罵孩子。
我每天都仰望著那座山，看著流動的雲朵美麗地飛過。
長大成人
媽媽說學校在山那邊。
有飛翔的夢想和豐富的智慧
媽媽還說，有老師教妳讀書，算，做人。
每天我都裝著壹書包的希望去翻越人生中註定的山頭。
去遠方旅行
媽媽說學校在山那邊。
有妳的笑聲，有陪妳成長的樹苗。
媽媽還說，有老師像大山的脊梁壹樣默默無聞。
我每天都在城市裏努力的尋找，在老師指引的方向上實現自己的夢想。
山那邊是學校。
太多的痕跡在歲月的變遷中流逝。
媽媽說唯壹不變的是讀書的聲音。
還有孜孜不倦的老師的身影。
壹堆短詩
(1)粉筆
古代石灰石被焚化了。
幾千年的歷史仍然浮現在它的記憶中。
白色的身體在眼前劃過。
激勵那些想要改變歷史的人。
(2)黑板
妳沈默是因為黑夜從未離去？
流星的痕跡是壹首贊美詩。
雖然沒有人刻意發現妳的美麗，但我知道
可以抖壹條輕裙，抖落凝結了五千年的文字。
妳忘了嗎？
(三)申請文本
桌子上有厚厚壹疊稚嫩的字跡。
有些夢，開了就已經快樂的飛了。
學生寫道，我想成為壹名科學家，我想成為壹名醫生。
另壹個寫道，老師，我想成為壹名老師。
整個辦公室充滿了會心的微笑和自豪。
(4)放學後
時間敲響了上學的鐘聲。
按照班級排好隊，立正
校長在講臺上發布命令。
記住，不要忘記學生守則的規定。
別忘了給妳的作業評分。
別忘了。
解散操場上突然沒有了人影。
給壹個農村女教師
抱著默默的等待。
妳在那裏等待進入時間刻度。
遠處的雨聲只是在我的思緒中變得有些傷感。
有些人錯過了屋檐落下的壹滴雨。
陰影悄悄掠過妳的眼睛。
校園裏有壹些天真的芙蓉花。
柔軟的花瓣間若隱若現壹首無題的短詩。
妳緋紅的臉在花叢中也是無辜的。
就讓夜晚的寂靜溜走吧。
孤獨的燈下
遠處有淩亂的作業本和飛舞的字跡。
妳坐在書案前手中的筆在窗外呱呱叫。
找到壹個被移入陽光和笑聲的願景。有些故事在深夜成為遙遠的經典。
最近戀愛？教師節
紅葉映畫，
碩果累累，
太有意思了。
節日如期增添歡樂，
邵音雅韻歌的偉大成就。
蠟燭燃燒得非常明亮，
苦膽肝，
德治紅旗節。
偉大的成就已經過去，
迷戀又在春天。
送妳壹束花(教師節)
送妳壹束花。
妳想去的那座山
害怕時光飛逝。
花很快就枯萎了。
不能持久
無限心靈
不願意讓紙花
褪色的記憶之美
更舍不得塑料花。
刺痛的溫暖感覺
送妳壹束絹花。
把它插在妳的桌子上
在不眠的臺燈旁
那無味的香味
是我無聲的語言。
盛開的花朵
這是我真誠的願望。
讓它陪伴。
默默工作的妳
度過每壹天。
播種知識
日日夜夜——
教師節作文是在第十個教師節寫的。
教師是塑造人類的工程師，是辛勤澆灌祖國花朵的園丁。老師們，
作為太陽底下最崇高的事業，自古以來就受到人們的尊重和愛戴；到達俱樂部
在社會主義蓬勃發展的今天，尊師重教已經成為整個中華民族的優良傳統。
老師，就像魯迅先生說的，妳是壹頭牛，吃草擠出奶和奶
血。老師，您用淵博的知識、孜孜不倦的教學精神和無私的愛來培養學生。
它培養了壹代又壹代人才，他們是“四化”的棟梁，為祖國的繁榮富強奠定了基礎。
做出了不可磨滅的貢獻。
老師，是您用肩膀挑起了為祖國輸送人才的大梁，用雙手托起了祖國。
藍天托起了祖國的希望和未來。老師，當妳滿世界桃李滿天下，據
但是，在自己的崗位上默默耕耘，在無情的歲月中慢慢衰老。
中國的土地，沒有山就沒有美，沒有水就沒有美！但是沒有妳的播種，今天是第九天
國家就不會有古老與文明的共存，就不會呈現這種活力。老師，妳的學習
人生不會忘記妳深似海的恩情。我們做九天天鵝，搏擊萬裏長空；
天高風急，我們就展開翅膀，翺翔在祖國的藍天！