背單詞可快可慢，各有利弊。但是我們大多數人從中學開始就練習細嚼慢咽很久了，可以說是駕輕就熟了。相比之下，短時間內記住大量的單詞是需要壹點技巧的。主要是為了增加被動詞匯。
艾賓浩斯記憶曲線現在經常被提起，雖然它在某種程度上充當了商業投機的素材。但就這個東西本身而言，它是真正統計學的產物。人的記憶就是這樣壹個類似於指數曲線的規律。在妳剛剛讀完大量的單詞後，妳會在短時間內忘記其中的大部分，而且忘記的速度是逐漸遞減的。所以，最近學的越多，就越要抓緊時間復習。督促自己復習，可以用壹點技巧。
比如妳要背壹個托福詞匯，有幾十個單詞表。妳可以先準備壹個日歷，每壹天對應壹個格子。如果妳在某壹天背完單子1，2，3，在當天的格子裏寫上“1，2，3”，然後算到下壹格，在後面的1，2，4，7，15，30天的格子裏寫上“65438”。然後，在每天背單詞之前，看看這壹天格子裏寫的數字，復習相應的詞匯。背完生詞後，在表格中填入復習日期。這樣，記憶曲線的意圖實際上是以程序化的方式實現的。每天背多少新單詞，要不要背新單詞，可以看妳這壹天有多少作業要復習。我不太同意在制表之初就把每天新單詞的工作量算出來，因為這樣妳會發現，過幾天，光是復習舊單詞對妳來說就夠了。註意，復習很重要。即使沒時間背生詞，也要把要復習的單詞讀完。不復習，說明根本沒背過。
至於每次能背多少生詞，我覺得沒必要強求。壹般來說，詞匯量小的人壹次能記住的生詞不會太多，也就二三十個。對於已經有壹定詞匯基礎的人來說，借助詞根詞綴和同義詞，熟悉詞形，壹次背幾百個生詞也是可以的。