⑴表示疑問語氣，相當於“嗎”、“呢”。例：①天下事有難易乎？②此不為遠者小而近者大乎？③將以實籩豆奉祭祀，供賓客乎？④然，胡不己乎？⑤丈夫亦愛憐其少子乎？⑥若毒之乎？⑦君將哀而生之乎？⑧大王嘗聞布衣之怒乎？⑨齊人固盜乎？⑩然豫州新敗之後，安能抗此難乎？（11）壯士，能復飲乎？（12）技蓋至此乎？（13）齊桓、晉文之事，可得聞乎？（14）若寡人者，可以保民乎哉？
⑵表示反問語氣，相當於“嗎”、“呢”。例：①孰為汝多知乎！②學而時習之，不亦說乎？③人取之，未嘗有言而獨不足子所乎？④王侯將相寧有種乎？⑤求劍若此，不亦惑乎？⑥而衣之交尚不相欺，況在國乎？
⑦吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？⑧至廢孟子而不立，非導源於小儒乎？⑨非仁木乎？⑩技經肯綮之未嘗，而況大觚乎？
⑶形容詞詞尾，有時相當於“地”。例：①今夫佩虎符、坐臯比者，乎幹城之具也。②故今之墓中全乎為五人也。③以無厚入有間，恢恢乎其於遊刃必有余地矣。④忽乎吾將行兮。
⑷表示測度語氣，相當於“吧”。例：①日食飲得無衰乎？②聖人之所以為聖，愚人之所以為愚，其皆出於此乎？③王之好樂甚，則齊國其庶幾乎。④師勞力竭，遠主備之，無乃不可乎？
⑸同“於”。例：①叫囂乎東西，隳突乎南北。②今雖死乎此，比吾鄉鄰之死則已後矣。③吾嘗疑乎是。（乎：對。）④醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。⑤頹然乎其間。⑥先王之法，經乎上世而來者也。⑦良劍期乎斷，不期乎莫鋣。（乎：引進動作的對象。）⑧生乎吾前，其聞道也固先乎吾？⑨亦無怪乎其私之也。⑩君子博學而日參省乎己。（乎：對。）（11）子言未發而哀樂具乎其前。（12）蓋進乎技矣。（13）王變乎色曰。（14）臣之所好者，道也：進乎技矣。（15）依乎天理，批大 ，導大 。（16）以吾壹日長乎爾。（乎：比。）（17）攝乎大國之間。（18）異乎三子者之撰。（19）浴乎沂。（20）幽獨處乎山中。
⑹表示感嘆語氣，相當於“啊”、“呀”。例：①嗚呼！孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！②嗟乎，燕雀安知鴻鵠之誌哉！③天乎，人乎，而竟已乎！
⑺表示商量語氣，相當於“嗎”，“吧”。例：①今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？②無以，則王乎？
⑻用在句中，表示停頓語氣。例：於是乎書
2. 文言文中的“乎”字怎麽用乎
hū
動
（會意。甲骨文字形，上面的符號表示聲音上揚，下面的符號表示舒氣。“乎”是“呼”的本字。當“乎”借作語氣詞、介詞用之後，就另造了壹個從“口”的形聲字“呼”。本義：吐氣）
同本義〖exhale〗
“呼”的古字。呼喚；召喚〖call〗。如：乎號
乎
hū
語
表示疑問或反詰
汝識之乎？——蘇軾《石鐘山記》
為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？——《論語》
近者大乎。——《列子·湯問》
遠者涼乎。
汝多知乎。
汙其行乎。——《後漢書·列女傳》
斷斯織乎。
不亦精乎。
相當於“嗎”
學而時習之，不亦說乎！——《論語》
可乎。——《列子·湯問》
不聞藏書者乎。——清·袁枚《黃生借書說》
天下事有難易乎？——清·彭端淑《為學壹首示子侄》
學有難易乎。
表示感嘆語氣或呼告
中庸之為德也，其至矣乎！——《論語》
二十年之外，吳其為沼乎！——《左傳》
長鋏歸來乎！食無魚。——《史記·平原君虞卿列傳》
賢人乎，賢人乎！非質有其內，惡能用之哉？——《史記》
有甚是者乎。——唐·柳宗元《捕蛇者說》
天乎。——清·袁枚《祭妹文》
人乎。
表示祈使或命令語氣。相當於“啊”、“呀”
勉速行乎！無重而罪！——《左傳》
表示推測語氣
宋其亡乎？幸而後敗。——《左傳》
願見之乎。——《三國誌·諸葛亮傳》
得無苦貧乎。——明·崔銑《記王忠肅公翺三事》
或能免乎。——清·徐珂《清稗類鈔·戰事類》
表示呼喚人的語氣。相當於“啊”、“呀”
參乎！吾道壹以貫之。——《論語》
表示商榷語氣
以容取人乎，失之子羽；以言取人乎，失之宰予。——《韓非子》
表示肯定語氣
故曰：“禮者，忠信之薄也，而亂之首乎。”——《韓非子》
用在句中，表示稍作停頓，舒緩語氣，引人註意下文。如：大家認識壹致以後，於是乎就大幹起來；不外乎兩點，壹是鬥誌，壹是鬥膽
乎
hū
介
於；在〖in;at〗。介紹動作、行為發生的時間
吾獨窮困乎此時也！——屈原《離騷》
今雖死乎此。——唐·柳宗元《捕蛇者說》
於；從〖from〗介紹動作、行為發生的時間
“春秋”何以始乎隱？——《公羊·哀十四年》
於；在〖in〗。介紹動作、行為發生的處所
楚人生乎楚，長乎楚，而楚言。——《呂覽·用眾》
於；從〖from〗。介紹行為、動作發生的地點
叫囂乎東西。——唐·柳宗元《捕蛇者說》
隳突乎南北。
先率遇舉，擢之乎賓客之中，而立之乎群臣之上。——《戰國策》
於；因為；由於；在於〖because〗。介紹動作、行為產生的原因
不動乎眾人之非譽。——《荀子》
德蕩乎名，知出乎爭。——《莊子》
於；按照；根據〖accordingto〗。介紹動作、行為遵循的準則
素富貴，行乎富貴；素貧賤，行乎貧賤。——《禮記》
於，對。引進動作產生的對象〖to〗
吾嘗疑乎是。——唐·柳宗元《捕蛇者說》
乎
hū
後綴
單用或疊用在單音或疊音的形容詞後面。如：許多新事物，確乎到處可見；我心裏熱乎乎的；他胖乎乎的
用在動詞或副詞後面，構成新的動詞或副詞。如：他對這點事卻不在乎；幾乎人人都稱贊他
用在形容詞後面，單獨不能翻譯
宜乎眾矣。——宋·周敦頤《愛蓮說》
洸洸乎幹城之具。——明·劉基《賣柑者言》
昂昂乎廟堂之器。
巍巍乎可畏。
赫赫乎可象。
3. 而字在文言文中的用法和意思“而”在古漢語（文言文）中用法是比較復雜的，它有兩個讀音ér和néng；它在有的句子裏可以是實詞，在另壹個句子裏又可以是虛詞；作實詞可以是名詞，可以是動詞，可以是代詞；作虛詞時可以是連詞，可以是助詞.它的意思和用法大概有十幾個. 下面我把首選的古漢語工具書——《辭源》上的解釋作依據，補充壹些中學課本文言文課文中的句子作例句.壹並打給妳. 而 壹、ér 壹頰毛，象毛之形.凡鱗毛之下垂者也稱而.例如：《周禮·考工記·梓人》：“凡攫殺援噬之類，必深其爪，出其目，作其鱗之而.” 二代詞.通“爾”汝，表示第二人稱.可譯為“妳（的）”、“妳們（的）”.例如：《項脊軒誌》：“某所，而母立於茲.” 三連詞.⒈表示並列關系，所連兩項在意思上不分主次、輕重，而是並列、並重的關系，可譯為“和”、“及”、“又”、“並且”或不譯.例如：《兩小兒辯日》：“此不為遠者小而近者大乎” ⒉表示承接關系，所連兩項在時間、動作或事理上承接，可譯為“就”、“然後”、“來”、“便”等，或不譯.例如：《論語·為政》“溫故而知新” ⒊表示遞進關系，後項意思比前項意思更近壹層，可譯為“而且”、“並且”等.例如：《論語·學而》“學而時習之” ⒋表示修飾關系，前項修飾後項，連接狀語和中心語，可不譯. 例如：《愚公移山》：“河曲智叟笑而止之曰” ⒌表示轉折關系，所連兩項在意思上相對或相反，可譯為“卻”、“但是”、“可是”等.例如：《狼》：“後狼止而前狼又至” ⒍表示假設關系，常連接分句中的主語和謂語，可譯為“如果”、“假如”、“倘若”等.例如：《少年中國說》：“使舉國之少年而果為少年也” ⒎ 因而、所以.例如：《荀子·勸學》：“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯.” ⒏ 如果.例如：《論語·八佾》：“管氏而知禮，孰不知禮？” 四助詞，跟“上”、“下”、“來”、“往”等方位詞連用，表示時間或範圍等，可譯為“以”.例如：《圖畫》：“古中國之畫，自肖像而外，多以意構.” ⒈相當於“之”.例如：《論語·憲問》：“君子恥其言而過其行.” ⒉表語氣.略近於“兮”.例如：《論語·微子》：“已而！已而！今之從政者殆而！” 五 通“如”、如同、好像.例如：《詩經·小雅·都人士》：“彼都人士，垂帶而厲.彼君子女，卷發如蠆.” 二、néng ㄋㄥ 六通“能”. ⒈能夠.例如：《墨子·非命下》：“桀紂幽厲，……不而矯其耳目之欲.” ⒉能力.例如：《莊子·逍遙遊》：“故夫知效壹官，行比壹鄉，德合壹君，而徵壹國者，其自視也亦若此矣！” 參考文獻：《辭源》《中學文言文索引詞典》 回答：2007-10-18 16:22修改：2007-10-18 21:50提問者對答案的評價： ***0條評論。
其他回答 ***2條回答評論 ┆ 舉報 紅紅[智者] 文言文中而字的用法 “舍生而取義”中的“而”表並列.從語法角度看，“而”連接前後兩個動賓結構“舍生”“取義”，無輕重之分，更無遞進，轉折關系.“舍生而取義”解釋為舍棄生命選擇道義. 下面是“而”用法總結！ 而 （1） 第二人稱代詞，（2） 壹般作定語 某所，而母立於茲. （ 2 ） 副詞，譯為“就，才”. 然則何時而樂耶？ （3）連詞 並列關系，壹般不譯. 蟹六跪而二螯. 遞進關系，譯為“並且”或“而且”. 君子博學而日參省乎己. 承接關系，譯為“就”“接著”或不譯. 吾方心動欲還，而大聲發於水上. 轉折關系，譯為“但是”或“卻”. 青，取之於藍，而青於藍. 假設關系，譯為“如果”或“假如”. 死而有知，其幾何離？ ⑥修飾關系，連接狀語與中心詞，可譯為“地”也可不譯. 吾嘗終日而思，不如須臾之所學也. 因果關系，譯為“因而”. 余亦悔其隨之而不得及夫遊之樂也. ⑧表比喻，譯為“如同”. 軍驚而壞都舍. 本文***用25個“而”字，表示前後詞句並列、承接、修飾、轉折等關系，想壹想下列語句中“而”字的用法，體會它們各自語氣的輕重，探究“而”輕重音朗讀的規律. （1）、太守與客來飲於此……而年又最高（遞進、重讀） （2）、若夫……巖穴暝 （承接、輕讀） （3）、朝而往，暮而歸 （修飾、輕讀） （4）、溪深而魚肥 （並列、輕讀） （5）、禽鳥……而不知人之樂 （轉折、重讀） 小結：凡是表轉折或遞進意味，都需重讀，凡連接詞與詞，有調節作用的則應輕讀.學生齊讀，體會“也”和“而”的讀法.。
4. 乎在文言文中的例句A.表示並列，遞進或承接關系.相當於現代漢語的"並且"，"而且"，"就""然後"，其中表示並列關系是，壹般不必翻譯.
1.舌壹吐而（不必翻譯）二蟲盡為所吞
2.學而（然後）時習之
3.溫故而（然後）知新
4.任重而（並且）道遠
5.有壹言而（連詞）可以終身行之者乎
6.墮而（並且）折其髀
7.此不為遠者小而（就）近者大乎
8.濯清漣而（並且）不妖
9.啟窗而（來）觀
10.中峨冠而（而且）多髯者
11.隨波而（不必翻譯）逝
12.溯迎而（並且）上
13.余強飲三大杯而（然後）別
14.執策而（然後）臨
15.潭西南而（表遞進）
16.而（而且）年又最高
17.得之心而（而且）寓只酒也
18.佳木秀而（而且）繁陰
19.泉香而（表並列）酒洌
20.人知從太守而（表承接）
21.泉而（表承接）茗者
22。磊而（表並列）歌者
B.表轉折關系，相當於現代漢語的"但是""可是""卻"
1.人不知而（卻）不慍
2.為人謀而（卻）不忠乎？
3.學而（但是，卻）不思則罔
4.而（但是）日中時遠
5.後狼止而（表轉折）前狼至
6.予獨愛蓮之出淤泥而（卻）不染
7.而（但是）樂亦無窮
C.表修飾關系.連接狀語和謂語，表示行為的方式，手段，原因等，相當於現代漢語的"地"，有時可不翻譯
1.既而（可不翻譯）盡奔騰五陣之勢
2.雜然而（表修飾，地）前陳者
3.紅裝而（表修飾，不翻譯）蹇者
4.傭者笑而（表修飾，著）應這曰
5. 文言文中“乎”的意思乎在文言文中的意思如下：
1、文言助詞，表示疑問。
2、文言嘆詞。
3、文言介詞，相當“於”（用在動詞或形容詞後）。
4、古形容詞或副詞後綴。
乎拼音：hū，註音：ㄏㄨ，部首：丿部，部外筆畫：4畫，總筆畫：5畫
五筆86:TUHK，五筆98:TUFK，倉頡：HFD，鄭碼：MUA
筆順：ノ丶ノ壹丨
擴展資料
漢字筆畫：
相關組詞：
1、斷乎[duàn hū]
副詞。絕對（只 用於否定式）。
2、合乎[hé hū]
符合；合於。
3、嗟乎[jiē hū]
亦作“嗟呼”。亦作“嗟虖”。嘆詞。表示感嘆。
4、何乎[hé hū]
用作連詞，表示並列關系。壹般不譯，有時可譯為“又”。
5、乎來[hū lái]
語氣助詞。用於句末，表疑問和感嘆。
6. 古文中的“乎”是什麽意思①介詞，相當於“於”。
1、介紹處所、方向、時間。譯為“在”、“由”等。
《赤壁賦》：“相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。”
譯文：大家互相枕著墊著睡在船上，不知不覺東方已經露出白色的曙光。
2、介紹比較對象。譯為“與”、“對”、“比”。
《庖丁解牛》：“臣之所好者道也，進乎技矣。”
譯文：臣所追求的是事物的規律，這已超過了對於宰牛技術的探究。
3、介紹依憑的條件。
《庖丁解牛》：“依乎天理，批大郤。”
譯文：依照牛的生理上的天然結構，擊入牛體筋骨（相接的）縫隙。
4、介紹動作行為的對象。
《勸學》：“君子博學而日參省乎己。”
譯文：君子廣泛地學習，並且經常把學到的東西拿來檢查自己的言行。
②助詞，語氣詞。
1、在句末，表示疑問，相當於“嗎”。
《鴻門宴》：“壯士，能復飲乎？”
譯文“”項羽說：“壯士！能再喝嗎？”
2、用在句末，表示反問，相當於“嗎”、“呢”。
《陳涉世家》：“王侯將相寧有種乎？”
譯文：那些稱王侯拜將相的人，難道就比我們高貴嗎？
3、用在句末，表示推測，相當於“吧”。
《肴之戰》：“師勞力竭，遠主備之，無乃不可乎？”
譯文：軍隊疲勞且精力已盡，遠方的國主已經做好了防備，恐怕不能有所作為吧。
4、用在句末，表示祈使，相當於“吧”。
《馮諼客孟嘗君》：“長鋏歸來乎﹗出無車。”
譯文：長鋏啊，回去吧！出門沒有車。
5、用在句末，表示感嘆，相當於“啊”、“呀”。
《捕蛇者說》：“孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！”
譯文：誰知道這賦稅帶來的毒害要比這毒蛇還要厲害啊！
6、用在句中，表示停頓或舒緩。
《召公諫厲王弭謗》：“口之宣言也，善敗於是乎興。”
譯文：人們用嘴巴發表議論，政事的成敗得失就能表露出來。
③詞綴，用於形容詞、疊音詞後面。
《赤壁賦》：“浩浩乎如馮虛禦風，而不知其所止。”
譯文：浩蕩的樣子像淩空駕風而行，卻不知道它要停留在何處。
擴展資料
文言版《說文解字》：乎，語之餘也。從兮，象聲上越揚之形也。
白話版《說文解字》：乎，語尾的嘆詞。字形采用“兮”作邊旁，像聲音向上越揚的形狀。