班裏的成語是:班裏賞功，班裏教老辦法，班裏嬪妃辭職。2:拼音是，bānbān n。
班班的具體解釋是什麽？我們將通過以下幾個方面為您介紹:
壹、文字說明點擊此處查看計劃詳情。
外觀明顯；引人註目的外表層出不窮的外表；滿滿的樣子。優彬彬。文質兼貌。很多斑點和外觀。類，通過‘點’。
二、引文解釋
1.外觀明顯；與眾不同的外觀。引《後漢書·文遠傳·趙翼》:“恐禁，不敢堂上講，竊為窮鳥賦。”李習安註:“階級階級，光明的外表。”劉唐禹錫《送曹錕回越舊隱居》詩序:“讀史書，從黃帝到武威，類能言。”連《遊鏡兒山》:“梁與魏會盟，於山上築堰，以灌溉泉水，遺跡於尤阪。”梁啟超《中國學術思想變化的總趨勢》第五章:“擅武(占實驗派)，其流漸衰。東京儒者張衡、郎_最有名，項凱、蔡邕、楊侯也在班。”2.層出不窮的表象；滿滿的樣子。引用《後漢書·五行誌》:“車班入河者崩，班入河迎靈帝。”唐杜甫《追憶似水年華》第二首:“齊_陸_車班班，男耕女桑互不虧。”邱註:“言與商不_在道。”宋·陳良《帝正謝表》:“朋友來了，階級就會突出，所以壹定要選，不能棄遺。”明代唐寅《姑蘇八詠》之五:“有幾條長廊，今只見草班。”3.溫柔點。文質兼貌。引用韓的《太》:“文類，萬物皆拙。”《晉書·索靖傳》:“類忽成章，信妙。”4.有很多斑點和外觀。類，通過“點”。引用唐·白居易《山中五絕句，石上青苔》:“大漠班石上青苔，清幽淡雅。”壹個叫“Scabber”。王松安石《趙曄致遠》詩:“白下，長枯水，新竹已類。”金元昊問《興化雜詩》第十壹首:“小雨連班不上，煙水中畫難。”方明小如《幽清泉山》:“上至其脊，有兩奇石，半浸於土，_深藍色，鱗生其上，班可戲。”
第三，民族語言詞典
郁郁蔥蔥的樣子。也被稱為“結痂者”。比如“類是可以測試的。”
第四，網絡口譯
類類(詞)類類，漢語詞匯，定義為明顯的外貌。
關於班班的詩
與楊子遠，蕭瑜情類落，付以韻，談政類，孝陵，國史類舊聞。
關於班班的詩
碧玉類，類，類，沙，類，鴿子，衣服，被子，孩子，類。
關於班級的單詞
班翔嚴松瞥見壹個班在炫耀班級，在班級門口調整了壹下斧子，回到了班級。妾辭班，賞班主任回班。馬張文的班級是舊的。
課堂造句
1，宋平走上前來說，首長，這位是孟非，他將接替我擔任妳們特勤保障班的班長。其他警衛都是新選的，相關手續已經辦完，正式交接。
2、萬奇盧毛車班，男耕女桑不輸。
3.我會把我的祝福卷成壹個圓蛋，過河灣，過天山關，過黃河灘，避開收費站，繞過車輛班，向妳沖刺:我會祝福妳的圓蛋，祝妳新年快樂！
4.壹點點濺到我腿上，我疼得爬來爬去。八班班長壹看，立馬跑過去拿出壹把刀，壹刀把肉甩出去！扔到地上，草就燒起來了。
5.吳小妹說，每周學校都會根據學生的行為表現打分，評出“五星”、“四星”、“三星級”班級。獲得“五星班”稱號的班級可以在學校升壹周班旗。
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