1.敘事周記小學三年級三百字
今天在姥姥家,上午表妹來了,我把送她的拼圖拿出來,她高興的歡呼起來,跟小姨就開始拼圖了。我也不甘示弱,叫上舅舅,把我的拼圖拆開開始組裝,這種拼圖好難啊,有幾百塊圖組成的壹艘船,把我的眼都看花了,舅舅告訴我要按照上面標示的數字順序來裝,我們倆就妳拆我裝我拆妳裝的開始了。壹個小時後,表妹說我們拼好了,我扭頭壹看,壹個夢幻公主房組裝好了,只能說那個拼圖技術含量太低了。我讓表妹拿著出去炫耀去吧,然後我跟舅舅又開始繼續,中間姥姥,媽媽叫我們吃飯都顧不上,媽媽說舅舅小時候最喜歡組裝四驅車了,難怪這麽執著啊。
又壹個多小時過去了,終於我們的船大功告成了,看著這麽壯觀的船是出自我們之手,真的很有成就感。舅舅非要送給他做個擺件,我就跟舅舅壹起把船擺到了他的房間。
今天過的真有意義。
2.敘事周記小學三年級三百字
星期天,我和爸爸去集市買菜,爸爸買了很多芹菜,聽說它還是壹種草本植物呢。芹菜的莖是長長的,渾身是綠色。只要用手折斷它的莖,那晶瑩的汁就會流到手上,滴在地上,濺到臉上,好像蒙蒙細雨,很涼。輕輕扒開它的皮,*肉好像浸在水裏壹樣,摸壹摸,會感到愜意。
它的葉子與眾不同,像鴨子的腳,油亮亮的青翠。
春天,吃它可以解渴,還可以預防感冒等疾病。夏天,它還會開出小小的、白白的花,有蜜蜂在在上面采花粉,兩雙翅膀翩翩起舞。
大家壹起嘗嘗芹菜吧。它不僅食用價值高,還有壹些意想不到的特效呢。
3.敘事周記小學三年級三百字
今天是個晴朗的日子,萬裏碧空飄著幾朵白雲。我們壹行5人來到了廣西省北海市的“銀色沙灘”去玩。壹眼望去,金銀閃耀的沙子進入我的眼簾。我根本顧不上這麽多,立刻脫下鞋襪,直奔海邊。還沒跑多遠,只聽我“啊”的壹聲,“什麽東西呀!疼死了”。姐姐以為我出了什麽事,*著腳跑過來說:“叫妳小心壹點,別跑太快,不聽老人言,吃虧在眼前了吧。”我像個淘氣的小猴,對姐姐做了個鬼臉跑走了。我來到海邊,只見蔚藍的大海壹望無際。4.敘事周記小學三年級三百字
今天,媽媽答應我去公園玩,我們帶上弟弟和妹妹就出發了。弟弟和妹妹在公園妳追我趕的,玩的非常開心。而我在旁邊的樹底下采摘著小花,有紅色的,白色的,紫色的,藍色的,嬌小的,鮮亮的,那麽多,數都數不盡。這時妹妹跑過來,說;姐姐,妳在幹什麽呀?我說;我在摘花呢,妹妹說;姐姐,不然我們用這些花編壹個花環吧,我說;這真是壹個好主意。
我和妹妹采到了各種顏色的小花,然後我們把花下面的枝葉纏繞在壹起,就做成了壹個美麗的花環。
我把花環給妹妹帶上,妹妹就笑著說;姐姐,妳看我像不像動畫片裏的花仙子啊?我說;像,非常像。望著妹妹傻傻的笑,我也跟著笑了起來。
5.敘事周記小學三年級三百字
今天陽光明媚。我的媽媽從菜市場買來了幾條美麗的小金魚。我高興極了。小金魚吃食物的。時候是很奇怪的。它首先把食物吃掉,然後吐出來,過了壹會它才慢慢地再把食物吃掉。小金魚遊得很快,整天都在跟朋友自由自在地玩耍,壹點都不像我們,天天都要做自己該做的事情。
壹天晚上,我要睡覺了。不過睡覺之前我有壹件事情要做,就是看壹下小金魚。我走過去魚缸壹看,“我的媽媽,不好了,小金魚死掉了。”我的媽媽說:“真的?”我說:“千真萬確,小金魚睜著眼睛壹動不動,這不是死了嗎?”我的媽媽走過來,看了看,笑著說:“其實小金魚並沒有死,只是睡著了而已,這就是金魚特殊的生活習慣。”哦!原來是這樣啊!我可以安心地睡覺了。”日子壹天壹天過去,金魚壹天壹天長大,不夠壹年,小金魚就長成大金魚啦……
金魚真有趣。以後,我要更細心地觀察動物!
6.敘事周記小學三年級三百字
今天下午吃完晚飯後,我和媽媽壹起到超市購物。超市裏面的貨物琳瑯滿目。我想要媽媽買梨子,媽媽答應了;我和媽媽手拉手壹起去買梨子。到了買梨子的地方,人們擠來擠去,像在玩碰碰車壹樣;媽媽要我站在壹旁。我看到梨子外面的壹層紙掉到地上了,就連忙撿起來,扔到旁邊的垃圾桶裏,媽媽挑好了梨子後到收銀臺去交錢。媽媽沒有用收銀員給的塑料袋,而是從包裏拿出自帶的布袋子;裝好梨子後,我們高高興興地回家了。
回家的路上,我問媽媽:“為什麽不能用塑料袋呢?”媽媽告訴我說:“塑料袋埋在土裏不會腐爛,破壞生態環境。我們要保護環境不受汙染,就不要用塑料袋。”
這壹天,我在超市裏做了兩件環保的事,心裏很高興;壹路上,我口裏哼著小調,開心極了!
7.敘事周記小學三年級三百字
今天放學回家,奶奶興奮的對我說:“今天我們有非常好吃的東西哦。”我好奇地問:“奶奶,今天中午吃什麽,讓妳這麽高興呀?”奶奶說:“今天我在野田裏幹活得時侯,捉了壹只小燕子,今天晚上我給妳炸著吃。”我想:炸著吃,我絕不能讓這種事情發生。我看著奶奶在興奮地看報紙的樣子,不禁猶豫了起來,正在這時,我家的電話響了,奶奶說:我有事要忙,妳先看著燕子,別讓它飛了,我想:“機會來了。小燕子‘喳喳喳喳’得叫著,似乎在對我說:“求求妳,放了我吧。”我把小燕子高高捧起,小燕子飛到半空中時,回頭望了望我,似乎在對我說:“謝謝妳,我會常來看望妳的。”說完,在空中留下了壹道弧線,然後展翅飛走了。
8.敘事周記小學三年級三百字
今天,我觀察的是我們小區裏的小貓。上午,天氣晴朗、和風習習,壹個男孩拿著壹個毛絨球跟小貓玩。他先把球放在地上,好讓它看清楚。它先用鼻子聞了聞,再用爪子摸了摸這個球,然後用舌頭舔了舔,它再拿起球,然後拋出去,小貓特別機靈、反應也很快,前腳壹蹬便飛快的跑了過去。就這樣他們度過了壹個快樂的上午。
中午吃飯的時間到了,男孩拿幾塊小面包和壹盤水。他準備給小貓餵食的時候,壹下子其余的四只貓都爭先恐後的跑過來。他依次給它們分了壹點,它們前爪趴著地上,它們先是斯文地舔了舔面包,再是壹小口壹小口地吃,吃的津津有味,然後就狼吞虎咽地吃起來,渴了就舔水。它們把面吃得壹個不剩,水喝得壹滴不流,真是五只“小饞貓”。
過了壹會兒,它又開始睡覺了。小貓在睡覺時不時會打呼嚕,這就說明它進入了甜蜜的夢鄉。我十分好奇,於是我仔細地觀察起來,我發現貓睡覺的姿勢不僅優美,還和我們睡覺的姿勢不壹樣,它睡覺時,把身子卷縮起來像蝸牛殼,肚子壹起壹伏,幾根長長的胡須抖壹抖,發出“嗚嗚”的聲音。
小貓真可愛啊!
9.敘事周記小學三年級三百字
以前,總是爸爸、媽媽給我整理學習桌,今天,我想改變壹下,自己整理學習桌。首先,我把桌子上零零亂亂的書壹股腦地放在地上,然後分為有用的和暫時不用的書兩類。有用的有詞典、練習本、日記書……我把它們找了出來,放在壹旁。然後找暫時不用的書,像四年級上冊的各科教材、練習冊、作業本等等,都是我要找的。我把它們摞在壹起,放在學習桌的最左邊,若以後有用時能很快找到。
整理完書後,還有壹些小本子,那是我壹、二年級的練習本,我把它們放在壹起,當做演草本用。
除了小本子,還有壹些課外書,我把它們豎起來排成排,放在了學習桌的最前面靠墻的地方,因為放在那裏我可以隨時翻閱它們,也便於整理。
經過了好長壹段時間,我終於整理好了學習桌,最後又拿抹布將桌面擦的壹塵不染。累得我壹頭倒在了床上,不由得想到:爸爸媽媽幫我整理了那麽多次學習桌,壹定很累,我以後要多整理學習桌,不讓他們累著。
10.敘事周記小學三年級三百字
今天,我起床看見窗外,地上鋪著壹層白白的大雪,我先穿好衣服,後洗臉、刷牙,我去吃飯,吃完飯,我就跟爸爸練琴了,我練小湯、拜爾、還有哈農,彈完琴之後,我就讀英語。時間到了,我和爸爸去上學。在上學的路上,我看見地上白茫茫的壹片鋪著厚厚的白雪,草上都鋪滿了雪,我看見樹上的葉子都掉光了,樓房的屋頂上也有壹層白白的雪,我跟爸爸說我家房子沒有蓋。”我踩了壹個腳印,雪把我的腳都蓋上了,我看見來來往往的行人都穿著厚厚的棉衣,車都放慢了速度,車輪帶起的雪,像雲壹樣的飄,我很喜歡外面的景色。
我進了小學的大門,我看見地上很滑,滑梯和玩具上也都是雪。我進到屋裏,很涼很涼,我就脫了衣服,進了教室,我問老師好,我回到座位上。過了壹會兒,開始吃飯,吃完飯王老師來了,我們開始學數學、語文,還有急彎,很有趣,我們在幼兒園玩的很快活。