1、2遍：慢下來/常速讀
2、慢的方法，打拍子
3、know 嘴巴向前撅，但不要過於拿腔拿調，聽起來不自然，也不能clipped,聽起來很冷漠。
4、 what it 弱讀；反思，妳聽到是wa還是w?
5、means 打節拍發
6、wouldn't? t 鼻音化，當然也可以讀原聲
7、but you 連讀，同化現象
8、I don't kno w w hat it is 保持妳的嘴型，不要停，不要重新開始
二、語調訓練大原則
1、語調的作用：傳情達意，my name, 重讀，有種驕傲，我們家孩子特別優秀，我男友特別好，太顯擺了，語調錯了，顯得妳的態度不好
beware of 'Rerealing' a personality that you don't have
2、難：1）不固定 老頭/學生/教授 語調肯定不壹樣
切忌壹直用上揚的語調
抓住有規律的地方
2）受中文影響 壹、二、三聲， Eric is good 試圖找壹、二、三
我不知道， I don't know?
3、如何學習語調？
模仿-總結-應用
Do you speak English?
eg. 演講、新概念
少問為什麽：踐行 ? ，向受過教育的母語人士學習，缺少積累的時候，妳也不知道為什麽，語調的奇怪
多問為什麽：
好奇的讀音現象：
How 're you doing? 這裏就有個連讀ya ,doing doin'
beautiful big eyes 2 個形容詞，第壹個上揚，第二個平，名詞降下來。（? A Puma at large )
① pretty good 重讀pretty 不好
② pretty good 重讀good ,真好
③ very much?
怎麽查別人怎麽讀的：younglish, 人人詞典
三、Do not speak word by word
1、區分字詞和音組
Bob? is on the phone 有意識的去觀察連讀現象
要去聯想，訓練，舌頭的靈活度，多聽，多讀
音是什麽樣的--腦海中要浮現，是怎麽連讀的
2、記住壹句話的語調
① I‘m sleeping
② hey, good morning
3、英文的節奏，“臺階式”
① 元音比我們習慣的要長
② 若不夠長就clipped(像沒說完), terse（給人感覺無禮，冷漠，吃飯嗎，沒，愛我麽，不，用行啊，好呀，就好些）, abbreviated
③ 利用視覺，身體幫助自己加長元音（拍桌子，拉皮筋）
we're here 像彈鋼琴壹樣，讀的時候，有種下臺階的感覺。不能太平，too flat,?
know 嘴巴撅起來，分成2節，無論讀什麽，最簡單的word, 都分成2節讀，means, turn, very?讀起來優雅，大方。
慢下來，把任何壹個音變成啊? 噢,2節
四、如何改變語調？
1、volume 我愛妳
2、stretch 拖長音 愛.......妳/so............good
3、 pitch 音高11112/22334 (改變語調，本質，改變音高）
I love you ?I love you I love you ?
五、PDF 怎麽說？
dd D ?
AB C ? US A L A T V ? FB I CI A
人名 Seteve Jobs
New York
六、什麽時候變換語調（臺階）？
1、語調是為思想服務
①妳想表達什麽很重要
② 警惕母語習慣（輸入正確的語調）
2、變換語調
①新的信息
Dogs eat bones 變換語調，仍不能忘記重讀，連讀
② 舊信息不強調
They eat them 特別是代詞,不要重讀，現在知道為什麽不重讀代詞
③大原則：問題是可以用YES 或NO 語調上揚
④ what's you name 也可能會上揚，給人熱情，語調高
語調低，給人嚴肅，權威的感覺
⑤新信息在句子中?
It sounds like rain 分成2節，ddd D d
you are so.. .good
⑥表達觀點，了解之後，妳就更有意識的知道為什麽別人這麽說，不復雜，幫助妳去聽別人講話
It sounds like rain, but I don't think it is.?
⑦ contrast 對比
He likes rain, but he hates rain.
七、作業