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半命題作文:我從--中學到了語文

 生活處處有語文,妳從哪裏學到了語文呢?下面我給大家整理了半命題作文:我從__中學到了語文,歡迎查看!

篇壹:我從生活中學到了語文

 語文無處不在,有人認為語文是枯燥的,因為那只是限於書本之中,那的確有幾分枯燥,其實語文是撒滿大地的,如果去找,妳會發現,那是非常有趣的。

 樹林

 當我走進這片樹林,地上鋪滿了金色的樹葉,踩在腳下軟綿綿的,這些不都埋藏著語文嗎?揀兩片落葉,去體會“落紅不是無情物”的精神。是呀!樹葉壹生都在為人類服務,春暖花開,葉子也趕來美化人間;盛夏,它們為妳遮風避暑,;秋天,它們紛紛落下疊成“毛氈”;冬天,它們又深深埋藏在土裏,等來年做很好的肥料。這不正是賦有語文的精神嗎?

 語言

 當我們呱呱落地之際,周圍便充滿了形形色色的語言,有的文質彬彬,有的普普通通,可這裏面都蕩漾著語文之美,這是語文最基礎的東西。江火漁船,美酒佳人,飲酒作詩,是多麽賦有語文色彩啊!

 電視

 其實在電視節目中,語文也有很多。今天看“開心辭典”,我又了解了許多歷史名人,提高了文學素養;我又學會了壹句成語、學會了壹句詩詞;我又明白了孔子的壹句話……語文不都是靠這些壹點壹滴而積攢下來的嗎?

 遊戲

 遊戲是語文的濃縮。遊戲的題目都是非常精練的,包括電腦遊戲在內。它用簡短的幾個字句,非常引人入勝的概括了遊戲的精華。看壹篇遊戲簡介,也能夠提高自己的閱讀和寫作水平,它用簡明的文字告訴妳遊戲的玩法,通俗易懂,便於*作,做到這壹點談何容易?這也需要有很高的文學水準。

 其實,語文就在生活中,有些是我們非常感興趣的,只是需要我們去尋找,去領悟,去研究。

篇二:我從生活中學到了語文

 生活與語文是緊密聯系在壹起的。生活是道很難解開的方程,而語文是壹把解開這道難題的鑰匙,所以說語文與生活是緊密聯系的。

 生活中處處都離不開語文,平時在學校裏學的語文都是基礎的。因為生活中的語文是廣闊的,沒有盡頭的,生活中言談舉止都離不開語文的。如果想寫壹篇好文章就得有動聽的語言,這就用上了語文不是嗎?

 語文無處不在,我在生活中學到的語言是無邊無際的。但人的壹生是不可能把語文的知識學盡的,但生活給人的知識是無限的,我在課堂上生活中學到的語言是理解她人。在生活中,看電視也能學到語文知識。觀察與人交流都能從中學到語文知識。語文知識是需要不斷從生活中積累的,也是需要不斷復習的,所以說語文無處不在。

 我在生活中學到的語言有很多。比如在家中看開心100時,那裏的問題很開發智力,在回答問題的過程中就能學到語文知識。還有在家看字典、詞典時都能從中得到無窮的知識,在生活中語文處處都有。

 語文在五大主課中,還占有相當高的位置,如果不會語文就等於不會說話壹樣,所以學好語文是關鍵的所在。語文是淵博的,是無窮無盡的。所以我們壹定要學好語文這壹課目。

 生活是永遠與語文聯系在壹起的,讓我們用語文這把金鑰匙去打開生活的大門。感謝生活讓我們學到了那麽多的語文知識,讓我們把生活和語文聯系在壹起吧!這樣我們的國家才會有更大的發展,讓我們***同等待那壹天的到來吧。

篇三:我從生活中學到語文作文

 生活是五彩繽紛的,而生活卻離不開語文,是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴的更美。語文有像壹位明星,在生活的平臺上展現光線,成為人們所崇拜的對象。她是充滿魅力的。她和生活息息相關。

 語文在生活中扮演著重要的角色,是隨處可見的。比如在街上的各種店名、廣告、招牌、標語中,在電視屏幕等傳遞信息中,在人們交流,通訊等各種手段中,在各種報紙刊物中……語文都向我們展示她的魅力。

 由此可見,語文對我們多麽重要,我們壹定要學會這門科目,這門科目是我們學習各門科目必備的基礎。然而,我們不僅要在課堂上學習語文,還要在日常生活中多留心觀察,學習那些充滿趣味,充滿語文色彩的知識,並學會運用。這樣就能從生活中學到語文。

 我們可以從報刊中學到語文,書裏的知識豐富多彩,趣味橫生,蘊含著語文的精華。紙上的世界使人留戀忘返。報紙是反映生活的小櫥窗。、我們也可以從影視中學到語文,比如熒屏上的廣告用語,使人回味無窮。有壹條廣告:車到山前必有路,有路必有豐田車。這則廣告改用了“山重水復疑無路,柳暗花明有壹村”的古詩,文字簡潔,內涵卻很豐富,壹是表明了質量之高,二是表明了車的'適應性強,三是表現出很有自信心,給人可以信賴的感覺。廣告采用頂真的修辭手法,讀起來瑯瑯上口。這就是廣告中的精髓。

 我們也可以從遊戲、聊天中學到語文。就像我們玩的“成語接龍”遊戲,我們也可以從中學到語文。可以讓我們掌握更多的成語,更透徹,更牢固地地學習它們。有時我們濫用成語,鬧出笑話,也可以另壹個角度理解成學好語文的重要性,懂得成語怎樣正確運用的方法。

 在日常生活中,語文知識應用這麽廣泛。大至社會交流,小至生活細節,無不需要語文。人們也都利用了語文,為事業,生活等取得意收獲。所以,我們不僅在課堂上學習語文,也要在生活中努力學習語文,這樣才能步上時代的潮流,才不會被充滿競爭的社會淘汰。

篇四:我從遊戲中學到了語文

 在我們生活中,很多地方都可以看到語文的知識,學到語文的知識。例如,看電視可以,玩遊戲可以,上網聊天也可以,還有看報紙也可以。但我課外學語文的方法唯壹的就是玩遊戲。從玩遊戲中學到壹些語文課內知識,課外知識,既可以學到知識,又可以增長見識,還可以娛樂身心,那是壹個好多的方法啊!

 有壹次,爸爸把我所有的試卷都找出來,看了看,我語文每次都是最差的,他說幫我上網差差有沒有好的學習方法。過了壹會,爸爸終於幫我查到壹個遊戲,既可以學習,又能玩遊戲。爸爸立刻幫我下載了,我打開了這個遊戲,壹看,還分年級呢,我選了六年級,再打開,裏面有很多小遊戲,我選了個“開車”,我駕駛著壹輛小汽車,汽車上面有壹個拼音,車開在馬路上,過了壹會,有很多車開了過來,它們上面有很多詞語,原來,我要選擇自己車上那個拼音相對應的詞語,選對了,就繼續前進,選錯了,就要“GAMEOVER”了,我覺得很有趣,就經常玩這個程序裏的遊戲。

 壹次上學的時候,壹位同學向我介紹了壹個大型遊戲——“qq三國”,剛開始玩的時候覺得壹般般,而且又不想沈迷在遊戲之中。但後來我發現,這個“三國”,裏面的劇情都跟(三國演義)裏的壹樣,我就想:老師經常讓我們多看課外書,看看“四大名著”,但是那些書都很單調,沒圖片,就壹疊白紙,裏面的字又小又密,看了10秒都不想看了,倒不如壹邊玩遊戲,壹邊學課外知識——玩“三國”。

 每到星期六日,我做完作業之後。復習完之後,就玩壹下這些遊戲,增長壹下見識,娛樂壹下身心。

 從遊戲中學語文,真棒!

篇五:我從聊天中學到了語文

 在我們的生活中,處處都有語文。

 我們在平時的生活,經常用到QQ來聊天。而這種與人交流的方法也能讓我們學到許多有關語文的知識。在我們上Q聊天的時候,我們經常會用到:東東、菜鳥、大蝦、BT、GG、MM……這些詞的意思都很特別。有的用了諧音的方法,如:大蝦就是大俠的意思……有的用了詞語中兩個字的首寫字母,如:BT就是變態,B是變的首寫字母,而T就是態的首寫字母;MM就是美媚的意思,第壹個M是美的意思,第二個M是媚的意思……還有的就更加有意思了,如:VIP就是貴賓的意思;菜鳥就是新手的意思……

 在這些詞語中,它們都各有自己的長處和短處,比如:BT有兩個不同的意思,壹個是變態的意思,另壹個就是鼻涕的意思。這兩個詞雖然都很生動,但它們很容易會被人們誤解;又例如:東東,如果是新手,就有可能不知道是什麽意思了!

 我認為:這壹種語言的表達方法是有兩面的,分別是好的壹面和壞的壹面。好的壹面是:可以讓我們玩壹下猜字。壞的壹面是:如果我們用這些語言用得多了,就很容易用到平時的作業裏的了。由於這些語言不是統壹的,所以老師們都會當妳寫錯別字。而且這種語言的用法還會越來越多樣化,可能我們自己有的時候還會記不住它們的意思呢!

 所以,我還是勸告大家千萬別沈迷於這重種語言。

篇六:我從生活中學到了語文

 在生活中,語文是很重要的,我們隨時都會用到語文,每時每刻都在學習語文。

 記得壹次數學考試時,壹道應用題裏有這樣壹句話:“溫度升到30攝氏度。”我當時沒有仔細看,還以為是“溫度升了30攝氏度。”可想而知,我的計算結果與正確結果相差多遠了,老師還因此而批評了我。雖然只有壹字之差,卻萬萬不能小看這壹個字,俗話說:“千裏之堤,潰於蟻穴。”這壹個字如“蟻穴”,若有疏忽,就會毀掉壹道應用題這個“大堤”。經過這次教訓,我在作業中都很小心地審題。

 語文不僅在學習中很重要,在課余生活中也是缺少不了的。

 壹次,我在壹本書上看到了壹個關於“征友”的版塊,上面登著許多人的小檔案。我在小學的時候就想交個筆友,於是很快就把自己的小檔案寫好,並寄出了。可是,很多天過去了,壹封信也沒收到,我越等就越沮喪了。爸爸知道後說:“把妳寄出去的檔案給我看壹看。”我找出草稿,誰知爸爸看著看著突然笑了起來,指著我寫的檔案說:“這簡直就是身份證嘛,寫得這麽嚴肅、無趣,也難怪沒有人和妳交朋友。”我聽後紅著臉低下了頭。於是,我在爸爸的幫助下,又重新寫了壹份檔案,其中把我的特征和愛好寫得生動、鮮明,爸爸又為我取了壹個極富詩意的筆名,整個檔案看起來就像壹篇抒情的散文壹樣。檔案登出去不久,馬上就有許多朋友給我來信,談讀書體會。我要感謝語文,是它的豐富多彩、生動活潑的語言讓我交到了筆友。

 正如我國著名數學家華羅庚所說:“語文天生重要。”的確是的,語文學習和運用的天地極為廣闊,這點我在實踐中已深深體會到了。然而語文又是博大精深的,僅滿足於壹知半解是不夠的,我要在生活中不斷學習語文,並正確地運用語文。

篇七:我在生活中學到了語文

 在生活中,語言是很重要的。語文的學習和應用是極為廣泛的。生活中離不開語文。語文使我們的生活變得豐富多彩,富有情趣。

 瞧,我就是這樣在生活中學習語文的。記得有壹次數學考試時,我把10。05看成了1005,後果可想而知,我的計算結果與正確答案相差甚遠,老師還因此批評批評了我。俗話說:“千裏之堤,潰於蟻穴。”這個小數點就是蟻穴,只要有壹點疏忽,就會使壹道應用題這個“大堤”毀於壹旦。經過這次教訓,我在以後審題時都很仔細了。

 語文不僅在學習生活中很重要,在課余生活中也是不可缺少的。

 在壹個盛夏的傍晚,我和朋友正在路邊閑逛。看著遠處的霓虹燈壹閃壹閃的,好像想起了什麽,壹推身旁的朋友,:“妳看那個飯店叫什麽名字?什麽鄂園我不知道念什麽,請教壹下。”我問。朋友也不知道,不過他提醒我說:“妳不會回家查字典啊!”對,我匆匆和朋友分了手,回家抱起字典,飛速查閱。啊,查到了,原來念“e”啊!山東的別稱。原來那個飯館是買山東菜的飯館。我如釋重負,深吸了壹口氣。通過這件事,我知道了語文是無處不在的。

 正如我國著名數學家華羅庚所說:“語文天生重要。“我深深體會到,語文是博大精深的。僅滿足於壹知半解是不夠的。我們應該在生活中努力學習語文,並正確運用它。無論多大、多老,都要用心感受語文。

篇八:我從報刊中學到了語文

 我坐在書房裏,思考著壹個奇怪的問題:生活中真的可以處處找到語文的“身影”嗎?於是,帶著壹種疑惑,我開始留心觀察起自己的周圍。

 咦?語文在哪兒呢?我翻遍了衣櫃,找遍了抽屜,累的我氣喘籲籲的,卻還是沒有找到語文的“身影”。我氣呼呼地坐在椅子上,再也沒興致找了。忽然,我看到書桌上有壹張報紙,這不是爸爸的報紙嗎?我心想:反正閑著也是閑著,就看會兒報紙吧!於是,我便拿起報紙津津有味地看了起來。

 只是壹份介紹旅遊勝地的報紙,我細細地讀著。忽然,我看到壹個大標題:世界文化與自然遺產――峨眉山。這可讓我產生了興趣。“峨眉山,被稱為世界上最神奇的地方。北緯30度,地球上最神秘的地帶,有著無數的不解之迷。而以‘天府之國’著稱的中國四川盆地,是世界上處於北緯30度古文明發祥地唯壹沒有被沙漠化的地區。峨眉山,位於北緯30度,四川盆地西南,因兩山相峙,形如蛾眉而得名。其三峰聳立,絕壁臨天,古往今來,3077米的金頂壹直被人們稱為天堂的階梯。峨眉山地處長江上遊,屹立於大渡河與青衣江之間,沈積著滾滾長江孕育的巴蜀文化,綿延千年是長江上遊唯壹的自然和文化雙遺產之地。在千百萬年的滄海桑田、鬥轉星移中,峨眉山采擷天地之靈氣,造就了集1000多種藥用植物,3000多種高等植物,2300種動物於壹體的人間樂園,修行者們修行的理想之地。”壹句句生動的句子,壹個個優美的詞語,構成了這壹篇吸引人的文章,讓我仿佛真的看到了峨眉山的神奇!

 咦?這生動、優美的語句,不就是語文嗎?語文不就是語言和文字嗎?

 哦!生活中真的可以處處找到語文!語文如鮮花,點綴著世界與文化!