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我是初中老師新手。第壹節課怎麽上?

初中的孩子都不是很叛逆,妳不用太擔心。

也要看妳學校在哪裏。縣城和城市不壹樣,鄉鎮更不壹樣。

初中生壹般有兩種新老師。他們擔心老師嚴格不嚴格,擔心老師會不會講課。

站在壹個學生的角度,我覺得第壹節課開始的時候最好不要自我介紹,不要和他們交流20分鐘。我周圍的人都討厭這種方式。妳即興發揮,或者有個同學名字特別,妳就把他叫起來,誇誇他,緩和壹些氣氛。比如我們班有個詩人叫李賀。妳就當他是唐朝的詩人吧。他和學生有壹些交流,但他只是壹些孩子。沒什麽。

從老師的角度來說,可以找壹兩個故事講給學生聽,盡量找其中壹些學生在課本上認識的人物。比如魯迅當年有這麽壹個小故事...臺灣省作家柳永曾經寫過壹篇文章,柳永的作品會很有哲理,也有壹些反映學生的。妳可以找他們,等等...第壹,體現了妳淵博的學識,同時故事充滿了哲理和道理,所以。有時候妳看情況。上課有些同學很無聊,不活躍,但有些同學不適合和他們開玩笑。比如妳最近跟他們聊這個超女和快男,也許他會覺得看這個玩這個是對的。反正我語文老師也玩,也看。更有甚者,他甚至在課後推著鼻子臉問妳這些問題,妳不答也不答。

老師,所以傳道授業解惑。作為老師,我們還是希望他們能多學點東西,在人生的道路上幫他們壹把。

盡量留點時間,問問他們對課程了解多少,或者熟悉壹下這學期的教學大綱。重要的是妳要做好標記。雖然是第壹節課,但是不要浪費時間。不然下節課就從頭開始,慢慢適應。在這第壹堂課上,先試著讓他們熟悉課程。

其實慢慢熟悉語文就好了,以後好好備課,尤其是古漢語詞典。如果某個單詞有特殊用法,可以在這篇課文中除了這篇以外的另壹篇課文中找到這個知識點,這樣就可以交給學生,便於記憶。也讓學生覺得老師好厲害,把整本教材都看透了,呵呵。盡量讓他們先翻譯古文,自己查字典,然後妳再講壹遍,再糾正錯誤。

不要太擔心,慢慢會習慣的。祝妳好運!