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家風家訓演講

演講稿是在特定情境下口頭表達的文稿。在進步的社會,需要使用演講的場合越來越多。如何寫演講稿避免踩雷?以下是我收集的10篇家風家訓演講,僅供參考。歡迎閱讀。

有1的家風家訓演講,給人溫暖。是人唯壹停留的地方,是人的庇護所。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒有規矩。有句話說得好:沒有規則,就沒有方圓。

如果壹個家庭沒有規矩,只有溺愛和包庇,這是家嗎?家本來就是壹棵參天大樹,壹座巍峨大山,萬壹。他突然倒下,崩潰了。請問這是誰造成的?是我們。爸爸沒有尊嚴,媽媽全是溺愛,我們成了傲慢無理的人。我們家的參天大樹倒了,山就塌了。我們後悔了,也懊惱了,但是已經來不及了。

記得寒假臨近過年的時候,韋德電視臺出現了壹個新詞“家風”。韋德好家風好家訓征文(選登)韋德好家風好家訓征文(選登)。這句話在韋德網絡上播出了。他們派記者隨機提問,“家風是什麽?什麽是家教?”行人回答不壹。

家風,我認為是家庭成員的壹種行為,無論是好是壞。我覺得我家的家風是熱情,坦誠,執著,因為我家每個成員都很好客,遇到困難從不退縮,很少食言。

家庭教育,我認為是家庭成員的素質,無論是深的還是淺的。家人不讀書,就不會獲得知識,學習文明。韋德是特別重要的壹點。從小我們就要認真做事,知錯就改。現在老師教我們要分清黑與白,要嚴肅和腳踏實地在未來,這將是壹個偉大的社會美德。我們將堅持不懈,遵守法律。每壹天,我們都在學習壹些東西,知識,文明和真理。

家訓,我覺得是家人的教訓,不管是嚴還是松。韋德好家風好家訓征文(節選)文章韋德好家風好家訓征文(節選)來自此鏈接!。如果大家互相保護,隱藏壹切,我想我們會用殺手。如果每個人都誠實無私,我覺得規則就沒必要了。家訓,該用的時候壹定不能手軟,不該用的時候千萬不能用,否則就大錯特錯了。

壹個家既要有秩序,又要有溫馨,兩者缺壹不可。

《家風家訓》演講2親愛的老師同學們:

大家好!

我今天演講的主題是培養好家風,傳承好家訓。

家風是人們在家庭生活中形成的壹種穩定的作風、風格和傳統,包括為人處事的態度和行為準則。家風是壹種潛在的無形力量,在日常生活中潛移默化地影響著孩子的內心,塑造著我們的人格。它是壹種無聲的教育,壹種無言的經典,壹種無聲的力量,壹種最基本、最直接、最經常的教育,對我們的影響是全方位的。父母在日常生活中的習慣性言語和行為,造就了特定的家風,在這種特定家風的影響下,我們會被自己的所見所聞所影響。其中,模仿起著重要的作用。不管成年人是否意識到自己的舉止會對我們產生壹定的影響,我們都在模仿。

最近在很多法制專欄看到青少年犯罪的案例,不得不說這些誤入歧途的孩子很可悲。但在這悲傷的背後,是什麽導致他們迷失方向,壹步步走向犯罪的邊緣?而父母——作為未成年人的監護人和引路人,他們有什麽樣的責任?我覺得從這些事件中,我們更應該關註孩子的教育,家風,家訓,家庭教育。每個孩子的健康成長,就像小樹苗茁壯成長的過程。唯壹不同的是,樹苗需要人造的木架來支撐,矯正成長軌跡,而孩子需要父母的悉心教育和幫助才能健康成長。對於那些誤入歧途的孩子,我不確定所有的不良後果都是家庭因素的負面影響造成的,但我確定他們的父母對他們的錯誤負有不可推卸的責任。這時候家風,家訓,家教就是最有力的證明!

對我來說,我家的家風就是“學做人”。這裏的“學會做人”是指在道德品行上做得好,而不是做得最好,但總的來說,我總是以此作為對自己的警示。

在待人接物上,要寬容、善良、認真對待他人;在生活中,我會小心翼翼,堅持認真對待每壹件事;在道德方面,我經常提醒自己,永遠不會做破壞或違反社會規則的事情。我會盡力去做道德上的小事,從身邊的小事做起,不做最好,但我會盡力去對待。

正是有了良好的家風,我才成為壹名合格的家庭成員。有時候,我學到的家風,就是從父母那裏借來的。我覺得在這方面父母對我的影響是極其重要的。壹些好的家風會養成壹些優秀的品質,也正是有了這樣好的家風,我們才能更好的成長。

家風如細雨,潤物細無聲。每個成年人都應該掌握自己的言行,為孩子的成長營造良好的家風。因為只有適當的家風才能為未成年人創造良好的成長環境,而良好的家風是孩子壹生的財富。

謝謝大家!

家風家訓演講第三條“沒有規矩成不了方圓”每個幸福的家庭都要有自己的家風家規。我們家的家風家規雖然簡單平常,但會讓我受益匪淺。從小爸爸媽媽就告訴我,我要做壹個不能浪費的人;善良誠實;做事不能沒良心,害天害地。

在我很小的時候,媽媽就告訴我,農民種糧食很辛苦,不能隨便浪費每壹粒糧食。“中午割完糧,汗水淌進土裏。誰知道盤子裏的中餐是硬的。”我壹直默默地把這首詩記在心裏。我想成為壹個不浪費食物、材料和任何有用的、有價值的東西的人。

“誠者,天下之結也”墨子說的這句名言,是我媽講的。雖然我小的時候不懂,但長大後明白了其中的道理。作為壹個男人,妳應該誠實。有了誠信,就能廣交朋友,朋友遍天下,工作才能成功。壹個連誠信都不講,滿口謊言的人,怎麽可能不相信任何東西?

我現在是壹名小學高年級學生。我學到了很多道理,我能分清事情的好壞和對錯。去年在網上看到壹條新聞:在四川達州的壹個生活區,壹位老奶奶摔倒了,摔斷了骨頭。她叫了三個小學生來扶她,扶她起來,卻誣陷小學生,說是他們把她推倒的,讓學生家長賠錢。學生家長得知真實情況後,知道孩子受了委屈,於是選擇了報案。最後,公安局調查判斷後,對敲詐者進行了拘留和罰款。看了這個新聞,我想起了我們家的家風:人不能做昧良心,不自然的事。如果壹個社會充斥著昧良心、不自然的東西,那麽我們的國家就會滅亡。所以,我們每個人都要做壹個無私的,有愛心的,善良的人。只有這樣,我們的國家和社會才能更好,更強大。

我們的國家是由千千成千上萬個幸福的家庭組成的,每個家庭都有自己的家規和習俗要管理。只有我們每個人都認真遵守自己的家風家規,我們的深灰色才能更加穩定和諧繁榮強大。

各位老師同學,家風家訓講話第四條:

大家好!今天,我為大家演講的題目是《我的家風家訓——做壹個誠實認真的好男人》。

家風家訓是中國人的傳統,但妳知道什麽是家風家訓嗎?讓我告訴妳!家風家訓是指壹個家庭或家族的傳統習俗。換句話說,壹個家庭的生活方式和文化氛圍構成了壹種家風和家訓。顧名思義,家風家訓就是壹個家族傳承下來的風氣、風格、風尚。

家庭是苗圃,孩子是幼苗。家風如春雨,家訓是土,孩子是苗。只有借助家訓,才能茁壯成長,成為壹個優秀的人。

我們家也是有家風家訓的!比如養成每天註意衛生的好習慣,尊老愛幼,不頂撞父母,有禮貌。但是,讓我印象最深的家訓是,做壹個誠實認真的人!

我的演講結束了,謝謝大家!

4次關於家庭教育的演講

各位老師各位同學,家風家訓演講5:

家風,也稱家風,是壹個家庭或家族經年累月形成的傳統氛圍、風格、風尚,承載著壹個家庭或家族的生活方式、態度、文化氛圍、思想觀念、價值觀、人生觀,構成壹個家庭或家族獨有的特征。家風是壹個家庭或家族最重要的、不可替代的精神財富;它彌漫於整個家庭或家族,影響著每壹個家庭成員,惠澤就是家庭中的壹員;家風也是壹個家庭的靈魂,支撐著家庭的進步和發展。良好的家風可以塑造高尚的品格和優雅的儀態,成為人人向往的道德楷模,在整個社交圈脫穎而出,被很多人和家庭模仿。家風好的家庭或者家庭,他們的孩子盡早明白很多做人做事的道理,明白自己的責任和使命;懂得恐懼;懂得珍惜時間,趁早好好學習;知道創業難就更難了,知道困難也不難。在這樣的家庭影響下長大的人,知道成功在於積累和努力,明白勤奮可以彌補錯誤的道理;明白勤奮是人生第壹要義,勤於學習,勤於思考,勤於努力。

在生活中,每個人的世界觀、人生觀、價值觀、人格特征、道德修養、待人接物都烙上了家風的烙印。家風雖是家風,卻是鑄造孩子成才的熔爐。家風就像壹棵樹,百年老樹,枝葉繁茂,兒孫在它的蔭下。勤於學習,艱苦奮鬥,言行壹致,尊老愛幼,爭創事業,友愛和諧,民主敬業,書卷氣,都可以成為家庭應該傳承的必要家風。自古以來,文化世家都註重“家風”的傳承,在中華文明的幾千年中,這種家風隨時隨地都可以找到。

歷史上長期顯赫的家族,都會有自己獨特的家風、家訓、家教,是後人學習的典範。家風、家教、家訓都體現在《國語》、《論語》、《顏氏家訓》、《曾國藩家書》等諸多經典和家訓範本中。

據記載,司馬懿的父親司馬方是壹位重視家庭教育的家長。在家裏,包括司馬懿在內的幾個兒子雖然都長大了,但除非司馬方叫他們,否則不敢隨意去看父親。見面時,不讓他們坐,他們就不敢坐;司馬方不問兒子問題,他們也不能隨便說話。司馬父子完全按照禮儀相處,井井有條。這看起來有點不近人情,但卻是漢末亂世對傳統禮儀的壹種堅持。“某秀才,雖不知書;表現孝順已經成為當時社會和政治上的普遍醜聞,但在司馬方的家裏,儒家倡導的禮儀依然可以保持。這就是家風的影響——因時而變,他們認同的價值觀是靠管家的意識來維持的。

另壹個突出的例子是三國時期蜀國的宰相諸葛亮。他是戰略家、政治家和思想家。他的壹生可以用鞠躬盡瘁死而後已來概括。不僅是他自己,他對自己的後代也是非常嚴格的,他勸誡子女的《誡》至今還活著。要求他們的後代忠於主,盡職盡責,不做任何對不起家族的事情。他的後代都是受他影響的,跟他壹樣,他的兒子諸葛瞻就是代表,為蜀國而戰而死。這就是風氣。諸葛亮要求後代忠君,嚴於律己,使他們名垂青史。在我家,家風就是以德待人,以德待人。意思是在日常生活中,以善德待人,以不敬待人。

當妳善待自己的時候,妳依然善待對方。因為畢竟不能用對方的態度看待對方,也不能反過來用對方的話。只有善待他人,才能在他人眼中留下好印象,對方也會被自己感受到,善待自己。美德是壹個人思想道德素質的體現。美德的品質也意味著這個人的品行和行為是什麽。如果他的德行好,這個人在任何地方都有立足之地。如果妳在德行之下,不僅會給自己增添麻煩,在別人眼裏,這就是沒有修養的體現。

優秀的家風不是高深莫測,神秘莫測,不著邊際。嚴格來說只是壹些做人做事的基本常識。關鍵是要把這些常識性的東西變成每個家庭成員的意識。家訓,該用的時候壹定不能手軟,不該用的時候千萬不能用,否則就大錯特錯了。家庭教育,我認為是家庭成員的素質,無論是深的還是淺的。家人不讀書,就不會獲得知識,學習文明。教育是特別重要的壹點。從小父母就教育我們做事要認真,知錯就改。現在老師教我們要分清黑與白,要嚴肅和腳踏實地今後,我們將持之以恒地遵守法律的將是社會教育。每壹天,我們都在學習壹些東西,知識,文明和真理。我壹直在想,樹立正確的家風,傳承優秀的家規家訓,是壹種值得提倡的民族文化。現在社會上的壹些陋習逐漸退出了人們的視線,正能量得以傳遞。如果加上好的家風來營造,那麽我們社會的風氣會更純凈,人民的生活會更美好,國家的未來會更繁榮!

我的演講結束了,謝謝大家!

各位老師同學,家風家訓演講第六條:

大家好!

說到家風、家訓、家教,我總覺得是個很嚴肅的話題。就我家來說,我簡單單獨說壹下。

家風就是家規,是壹個家庭的風氣。在我們家,體現在孝順上。爸爸媽媽常說,“孝為先。”孝順,孝順長輩,就是盡量讓他們開心。在家裏,我們都應該認真聽爺爺奶奶說什麽。就算他們說錯了,我們也不能當面指責他們。我們應該用他們能接受的方式悄悄地告訴他們。不和長輩頂嘴也是孝順的表現。我們這些孩子壹定要聽長輩的話,讓我們馬上做壹件事,不能拖。我們的家風還是體現在餐桌上的。全家人壹起吃晚飯。如果長輩不動筷子,我們小孩子壹定不先吃飯。直到爺爺奶奶,外公外婆,父母來了,我們才開始壹起吃飯。不知不覺中,這已經成為壹種習慣。當然,這是壹個好習慣。家訓,字典解釋為“指咨詢子女在世上生活、管理家庭的指示。”可見,家風對人的成長起著非常重要的作用。我媽經常教育我,做人最基本的品質就是誠實。所以,我想,我的家訓就是“以誠為本”。在生活中,有很多時候我們會說謊。比如考試成績不好,我會說同學考得不好,以此逃避父母的管教。殊不知,這樣只會害了自己。我很小的時候,我媽就跟我和我哥說,做錯了沒關系。如果我撒謊是為了給自己開脫,這個謊言的嚴重性比做錯事還要糟糕100倍。很多事情我都騙過父母,最後結果被父母狠狠罵了壹頓。有時候我做錯了,父母也不會罵我。根據事情的嚴重性,他們要麽給我講道理,要麽更嚴厲的教育我。還有壹點就是我媽讓我說話算數。她經常用的壹個詞是“打地板”,它告訴我,我應該能夠做到我所說的。媽媽說我雖然是女生,但是要敢於承擔自己的言行。不管做什麽,做之前都要想好後果。即使妳犯了錯誤,也是壹樣的。我爸媽也是這麽跟我哥說的。但是我覺得我哥做的比我好壹點,可能是他在實驗班,我在平行班的原因。

家教,感覺跟我家風有點像。字典上說家教的重點是道德禮儀。在我們的生活中,經常聽到大人說,誰家的孩子真好,真有家教。我覺得家教是家長給孩子的壹種教育。在家長的幫助和指導下,是孩子很好的反映。父母教我要懂禮貌,主動和長輩鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我和我哥哥,他們自己也這樣做。當奶奶的朋友來家裏做客時,總是媽媽在廚房忙碌,所以奶奶可以和她的朋友聊天和吃零食。也聽到奶奶的朋友誇她媽媽是個好女孩,有個好家教。這時,我能看到她臉上驕傲的表情。我在想,人家是怎麽誇她做母親的,奶奶怎麽能這麽驕傲?後來我漸漸明白,誇孩子有家教其實是在欣賞父母的教育。

逢年過節,家庭聚會,親戚朋友也誇我特別家教。此時此刻,我的父母也很自豪。家教也是家長的壹種榜樣。通常,大人是孩子的榜樣。

家風、家訓、家教有異曲同工之妙。每個家庭都有自己不同的體現。好的家風、家教、家訓需要家庭中的每個人共同努力,不好的方面要及時糾正,好的方面要壹直延續。

謝謝大家!

家風7家風是壹盞燈,照亮我前方的路。家風是壹條路,陪我走向光明。家風是壹面鏡子,我總能發現自己的不足。

在我家客廳裏,很認真地掛著壹句話:只有吃了苦,才能當主人。每次看到這十個字,心裏總會有所感觸。爺爺說把這句話記在心裏,會讓我受益匪淺。

進入初中後,學習的壓力就像壹個巨大的負擔,壓得我喘不過氣來。到了初三,生活就更慘了。我們再也不能像小學時那樣,有很多時間待在溫暖的被窩裏,有很多時間品嘗美味的早餐,享受玩耍的美好時光。雖然辛苦,但我依然堅持,因為我心中有壹個信念:那就是成功,為明天鋪就壹條美好的路。

前段時間數學成績下降很快。老師問我為什麽,我答不上來。我心情不好。爺爺問我怎麽了,我如實回答。爺爺聽後慈祥地笑了笑,說:最近病根不嚴重吧?我點點頭說,其實我最近很累。每天都要學習到很晚,周六周日還要補課。爺爺什麽也沒說。他只是指著墻上的十個字說,妳知道為什麽掛在這裏嗎?我搖搖頭。爺爺說:裏面有很多故事。爺爺開始敘述,我趴在桌子上靜靜地聽著。爺爺說這個家風已經傳了幾十年了。當他年輕的時候,他的父親告訴他,不經歷苦難就無法體驗生活的美好。聽爺爺講他們過去的辛酸,感覺特別幸福。突然,我豁然開朗,拿起練習本,壹頭紮進了題海。期中考試後,數學成績也有壹定程度的提高。從此,我不會再抱怨學習太累,生活太苦,我只會默默地在話題的海洋裏遊泳。

我是家風長大的,吃了苦才能當主人。我會把這句話作為我的座右銘。吃苦是我們的美德,因為所有的努力都沒有白費,他會給妳意想不到的回報。家風會記在心裏,會伴隨我壹直傳承下去。

家風家訓演講8親愛的家長朋友們:

孩子的健康成長就像壹棵樹的成長。家長需要精心教育,幫助孩子健康成長。孩子的缺點和不足不是來自他自己,而是來自父母。對於這些缺點和不足,家長不能粗暴的打罵孩子,而是先糾正自己的錯誤,引導孩子朝著正確的方向發展。面對那些誤入歧途的孩子,大多是外界因素和家庭因素造成的,不良的家庭環境會對孩子產生負面影響。這時候家風,家訓,家教就是最有利的證明。

首先,家風是壹個家庭的風氣。是壹種膚淺的精神教育,是壹種潛移默化的思想。家風是積極向上的行為準則。在於內化心靈,外化行為。所以,孩子的家風教育不僅僅停留在表面的行為教育,更重要的是對孩子的精神教育。所以,家訓在孩子的精神教育中起著至關重要的作用。

家訓是中國自古以來的家庭傳統,在我們的生活中仍然有著強大的影響。對於家風,家訓更具體,更通俗易懂。是對孩子的要求和警示,可以更準確的指出孩子的錯誤。謹記家規。孩子無論什麽時候做什麽事情,都會跟著做。如果遇到他們,會拒絕他們。無形中起到了警示和監督的作用。其實家訓也可以理解為對家風的補充,以滿足內外要求,形成同歸。

個人認為家風家訓主要體現在家庭教育上。家教是父母雙方對孩子的個人教育。這種教育是其他教育無法替代的。總之,家風家訓屬於家庭教育。所以,不良的家庭環境直接影響孩子人生觀、價值觀、世界觀的形成。當然,家教的成功與否,也能直接反映出妳是不是壹個合格的、負責任的家長。在初始階段,他們所有的認知標準都來自於父母對孩子的引導。在這期間,父母能否讓孩子正確認識自己的人生觀、價值觀和世界觀?這些觀念壹旦形成,就很難再改變。所以,壹個孩子的壹生,離不開家庭教育的好壞。父母要讓孩子有壹個美好的未來,就必須給孩子壹個良好的家庭環境,良好的家庭教育。

家風不是說說而已,家訓不是死記硬背,家庭教育不是簡單粗暴的教育。父母對孩子做得夠不夠,做得好不好,管得嚴不嚴,都體現在孩子的未來。不要等到後悔自己教育孩子的懶惰和放縱時才後悔。妳應該從現在開始教育孩子,肩負起作為父母的責任,對教育投入100%,嚴格要求孩子,用高標準的家庭教育幫助孩子成就人生最好的未來。

好的家風、好的家訓、好的家教,是中華民族發展史上不可或缺的壹部分,也是壹個不容忽視的話題。願我們每個人都在良好的家風、良好的家訓、良好的家教中快樂成長。

家風家訓講話第九條親愛的老師同學們:

大家好!

每壹個好的家庭都應該有好的家風……在每壹個美好幸福的大家庭裏,都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖,也會伴隨著家風的和諧氛圍。

好的家風可以讓壹個孩子很好的成長,我就生活在這樣好的家風裏。在家裏,父母難免會因為壹些磕碰而吵架,但絕不會互相指責和責罵。更多展現在我面前的是他們理性的壹面。平時在家裏,媽媽會經常嘮叨在學校要怎麽尊重老師和同學,甚至還會講退壹步海闊天空的道理。時間久了,這些話會時不時的出現在我的腦海裏。她與其說是生我養我的母親,不如說是我人生中的第壹位導師。

每次飯桌上話題最多,總覺得壹天的這個時間是壹天的總結。當然,餐桌上的禮儀是必須要遵守的。我母親經常警告我這幾點:

1,不要狼吞虎咽,嘴巴不能發出吱吱的聲音。

2.吃飯時禁止大聲喧嘩。

3.不要蹺二郎腿。

等等...雖然規則很多,但正是這些束縛了我,讓我更好的成長。我和媽媽之間不僅僅是這些規則。

“該學習的時候學習,該玩的時候玩!”這句話壹直掛在我媽嘴邊。是的,該學習了:我和媽媽制定了壹個時間表。毫無疑問,我們從周壹到周五學習,直到周六下午完成老師布置的作業,加上課外練習。該玩的時候就玩:每個周日,媽媽都會帶我出去玩。雖然名義上是“玩”,但每次出門都會遇到各種各樣的人,也算是“豐富見識”吧。

經常聽到旁邊的人會誇他“這孩子真有教養,長得很好看。”我覺得這個孩子之所以會受到這麽大的表揚,是因為她長期處於良好的家庭環境中,壹個人的修養是時尚達不到的。就像街上的壹些混混,他們所處的社會環境並不惡劣,大部分人家裏也沒有良好的家風,才會導致他們。相反,如果家人多關心他們,家裏沒有不良風氣,他們也不會走上混混這壹步。

所以要構建和諧的家風。父母應該學會在家裏樹立良好的榜樣,同時也要與孩子保持密切的關系,並學會在孩子面前克制自己的不良情緒。孩子也要學會設身處地為父母著想,努力做好自己,給父母看。

家風家訓演講10家庭是社會的基本單位。在社會主義精神文明的指引下,每個家庭在不違背國家的情況下,形成良好的家風;借助互聯網家譜作為傳承家族文化(家規、家訓、家風)的工具,延續家族的興盛,造福子孫後代;實現幸福家庭的四大目標:和諧、文明、健康、富裕。

家規:家規是指壹個家庭所規定的行為準則,壹般由壹個家庭傳承下來,用以教育和規範後代。它也被稱為家庭法。所謂“國法,家規”,就是壹個國家有國法,壹個家庭有家規;這個家的規矩就相當於國家的法律。孟子說:“不守規矩,不成方圓”。如果壹個家庭想要興旺發達,就必須知道如何做人。違反家規的家庭成員會像觸犯法律的公民壹樣受到懲罰。

家訓:家訓是指對子子孫孫在世上生活和管理家庭的指示。家訓是中國傳統文化和家譜的重要組成部分,在中國歷史上對個人修養和計劃生育發揮了重要作用。道德包括社會公德、職業道德、家庭美德等。家訓屬於家庭美德的範疇。家國同構,壹個家族的家訓就相當於壹個國家的道德水準,比如曾國藩家訓、朱子家訓、顏家訓等等。家訓是家庭成員做人的道德標準。違反家訓會招致道德譴責。

家風:家風是指壹個家庭或宗族的傳統風尚。換句話說,壹個家庭的生活方式和文化氛圍構成了壹種家風。顧名思義,家風就是壹個家庭的風氣、風格、時尚。換句話說,當壹個家庭的家規家訓形成了壹個家庭的公共行為習慣,就構成了家風,這也是壹個家庭或者壹個家庭的家風文化。家譜是承載家族文化的工具,互聯網家譜是承載家族文化的新壹代工具。

沒有家規的家庭,缺少做人做事的規矩;沒有家教的家庭,缺乏教育孩子做人的標準;壹個沒有家風的家庭,缺少壹個延續繁榮的環境。

妳家是什麽家族的?

古人說:有家譜的家庭,屬於種田讀書可靠的家庭;有家譜收藏的家庭,屬於貴族家庭;有家譜和家規的家庭,屬於書香門第;有族譜、家規、家訓的家庭,屬於富貴人家的家庭;壹個有族譜、家規、家訓、家風的家庭,屬於王侯將相之家。

我在想:我家屬於什麽家族?雖然我們沒有明文規定,但我們家代代傳承了中華民族的優良品質,不自覺地延續著這樣的家風:家庭道德是尊老愛幼,寬容博愛,與人為善,講究禮貌謙讓;家規是站姿、互敬互愛、勤儉持家等。家訓是誠實守信、勇於擔當、天真無邪、愛崗敬業等。隨著時代的進步,我們的家風也應該增加新的內容;尊重孩子,善於學習。