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高考英語完形填空分析

高考英語完形填空分析

完形填空壹直是大多數高中生公認的難點。本文希望根據壹道高考真題(2006年四川卷)來探討完形填空的常見題型。

縱觀90年代到2000年的高考題,完形的命題有壹個明顯的變化趨勢——弱化語法,強調對文本語境的理解和語境邏輯的推理。

第壹,只有兩個簡單的語法題目,難度不高:45個問題,都是_ _大雨傾盆而下……用介詞左右表達“人在大雨中”;;問題48,…他在牧場門口找到了__。勞爾發現自己回到了家,自己使用了反身代詞。

第二,換句話說,剩下的大部分題目都需要理解課文的上下文。在這裏,我把這類“語境問題”分為三個層次:

1,上下文直接提示,這是最簡單的。

比如42題,有個高個子,白_ _。壹個老人從它的背上盯著他。這裏說明這個“白高”是老人的坐騎,那麽到底騎的是什麽呢?勞爾緊接著騎在馬上給出了完全的答案。

2,上下文給出提示,需要我們抓住線索,進行壹點推理。

我們以第42題的兩句話為例。老人騎在壹匹高大的馬上,盯著勞爾也是向下盯著。勞爾又是個孩子,得出的結論是,要擡頭看老人。所以41題,他__。選壹個查壹下。

3、完成語境調查。也就是說,不能只看文章的某壹部分就下結論。妳得把幾個句子甚至整篇文章結合起來,才能確定壹件事的印象、性質和感情色彩。這是最難的壹種“語境問題”。

縱觀全文,老人雖然外表兇神惡煞,但是隨著劇情的發展,我們發現他並沒有做什麽邪惡可怕的事情。他不僅送勞爾回家,臨走時還微笑著揮手。這些點點滴滴幫助我們拼湊出壹個和藹可親的老人形象,給人壹種很好的正面感受。所以43個問題,老人答了__。老人是怎麽回答勞爾的?B、C選項中的兩個否定性壞副詞,憤然、冷冷(冷冷),明顯與老人形象沖突,被排除在外。選項A的懶惰沒有依據,排除。老年人說話做事慢有道理,所以慢慢選D選項。

第三,格式塔中有壹大類問題,就是詞義辨析。這類問題的特點是:

1,四個選項都填在原文的空白處,語法合理,只能根據上下文選擇。

比如51,勞爾的父親穿過院子跑出來_ _ _他。“我們壹直在擔心妳。妳還好嗎?這個問題的錯誤率如此之高,以至於很多同學被稱為“妳還好嗎?“這個問題有誤導性,所以我選擇了帶D選項的ask。其實大家靜下心來仔細想想就不難理解了:親朋好友聚會,噓寒問暖是必然的,但整個過程的根本核心是“見面”的本質目的而不是“問”的表面形式。外面天氣不好,兒子沒有按時回家,父親很著急。突然,他看見孩子出現在大門口,沖了出來,小跑著穿過院子。這壹系列動作的最終目的是不是就為了問這麽壹句話?不。是為了再次見到我的兒子!(妳也可以想象壹下,如果我父親是啞巴,這壹刻他不會沖出去嗎?:)所以選項b選見面。

2.在正確理解了語境之後,這裏似乎還有不止壹個詞符合語境,這就需要我們去品味詞與詞之間的細微差別,選擇壹個。

這種問題比較難。壹方面,我完全依靠我的英語素養(內功)。現場做題時,知道就是知道,不知道就是不知道,沒有多少技巧可言。原因二:在多年的學習過程中,中學課本和電子詞典中簡單的漢語定義,讓學生“認識”了很多單詞,卻很少有人“理解”透徹。壹句“打,打”就能想到壹串詞,比如敗,抓,損,打…,我真的不知道有什麽區別。這壹次,55個問題是關於被閃電擊中的格雷老人。哪個動詞最適合這個“罷工”?

壹、戰敗“戰鬥”壹詞的主要意思是“戰敗”。潛臺詞裏有較量,人是不可能和閃電抗衡的。b、catch(接住)的意思是“接住,打中”。仔細理解的話,就是“追著追著”的意思。選擇接球就好:雷壹直追著老頭,直到打中。這閃電是不是太執著了?!c、damaged的含義偏向於“損害”,特別是對事物和財產造成的損失,是不恰當的。D,strike(打擊)的意思是“打擊”,意思是非常迅速,正好符合閃電的特點,所以選D。