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以誰誰誰的眼睛寫作文

1. 作文:(誰的)的眼睛

媽媽的眼睛

人人都有壹雙眼,星星壹樣亮晶晶。可媽媽的眼睛不只亮晶晶還會說話。讓我哥妳介紹介紹。

壹次我和媽媽壹起去書店看書,我把壹本書看完了,就把他扔在壹旁,這時,媽媽用那雙會說話的眼睛看著我,好像在說:妳怎麽可以這樣,把書看完就扔在壹旁,別人要像妳這樣,怎個書店就鬧翻天了。我也仔細想了想,覺得媽媽說的很有道理,於是,把書放在原位。

壹次,媽媽帶我出來玩,還給我買壹瓶水,我喝完了,就把它扔到壹邊,這時媽媽那雙會說話的眼睛有對我說:人人都像妳這樣,隨地亂扔垃圾,到時候我們可能會埋在垃圾地下,到時候妳後悔都來不及了,是啊,人人像我這樣,亂扔垃圾,後果不堪設想,想到這裏,我連忙撿起瓶子,扔進垃圾箱裏。

還有壹次,我有壹題題目不會做,跑過來問媽媽,媽媽還用那雙會說話的眼睛對我說:這麽壹個小題就不會做,以後考試不懂妳怎麽辦,看見媽媽的眼睛說的話,我覺得媽媽說的話很有道理,於是又看了看題目原來是那麽簡單啊。

啊!媽媽這雙眼睛給我帶來許多愛。

2. 以眼睛為話題,寫作文

壹考生

母親的眼睛,慈祥而寧靜。

戀人的眼睛,熱烈而純真。

那麽,該怎樣形容人類靈魂工程師的眼睛?

說它如晶亮的明燈,引導我們在人生的長途上學步、在知識的海洋上航行?

說它如清澈的溪水,滋潤稚嫩的幼苗吐露出壹片鵝黃、壹片綠意或幾點紅暈?

說它如跳躍的火苗,點燃無數探索的思想、無數閃光的青春、無數壯麗的人生?

哦,翻遍所有的詞典,我找不出壹個詞足以準確地描繪教師眼睛的豐富內涵和深沈的感情。

有時,它像柔和的月光,靜靜地瀉在全班學生的身上,讓幾十顆幼稚的心在壹片柔靜的氛圍中編織美麗的憧憬。

有時,它像和煦的春風,給犯有錯誤的學生送去勇氣,送去溫馨,送去自尊自強的信心。

但我要說,教師的眼睛更像船長手中的望遠鏡,從壹個學生的細微變化,就可以預知他的未來將會遇到怎樣的“風情”。於是,引導他繞過暗礁,避開漩流,搏風擊浪向勝利的彼岸航行。

哦,教師的眼睛,沒有貪婪,沒有兇殘,沒有陰冷;教師的眼睛,燃燒著熱情,融匯著睿智,流淌著真誠。

假如,十三億人有十三億雙教師壹樣的眼睛;假如,我們的人生能在教師的目光組成的海洋上航行……我們的社會何來敗雪殘冰?我們的生命怎會冷落沈淪?我們的事業啊,就會像璀璨的朝陽,噴灑出壹天霞彩,壹片輝煌的美景。

因此,我用赤誠的心謳歌教師的眼睛,謳歌像晨露壹樣洗滌人類心靈上的汙痕的壹雙雙深情的眼睛……

凡是人,都有眼睛;凡是人,都希望有壹雙機靈的眼睛。但在現實生活中,各人的眼睛並不都是壹樣的,我就見過各種各樣的眼睛。

“近視眼”是壹種。這種眼睛只能看近的東西,遠的東西就看不見。不是麽?有壹種人,他們只看到自家,看不到國家;只看到眼前,看不到未來。他們把自家的東西視為珍寶,愛惜如命;把國家的東西視為糞土,任意糟蹋。他們圖的集市行樂,多玩樂壹天是壹天,而把理想看成是“畫餅充饑”。這些人鼠目寸光,胸無大誌。

“遠視眼”是另壹種。這種眼睛只能看遠的東西,近的東西卻看不見。“看得遠”的眼睛還不好麽?如果真的是“站得高,看得遠”,當然很好,但這種遠視眼卻不然。千裏之行,始於足下。然而這種眼睛只是喜看“千裏”的路程,不看“足下”的壹步。他們嘩眾取寵,誇誇其談,今天壹個理想,明天壹個抱負,但就是不能腳踏實地,不願艱苦奮鬥,總想拉著自己的頭發飛到天上去。這種長在額角上的眼睛,據說在壹個時候還時髦得很呢!

“色盲眼”又是壹種。這種眼睛,把壹種顏色看成為另壹種顏色。長這種眼睛的人,看任何事物都跟壹般人不同。人們對長頭發、小胡子的扮酷看不順眼他卻看得順眼,不僅僅順眼,還要學樣呢!人們對學雷鋒、做好事的活動大為贊賞,他卻看不慣,不僅看不慣,還要諷刺打擊呢!同樣的壹樁事,在這些人的眼裏就變了樣。

但我也見過“火眼金睛”。我從電影裏看到,白骨精詭計多端,千變萬化,但孫悟空壹眼就看出她是妖怪,奮起千鈞棒打將過去。現實生活中有壹種玄妙的“關系學”,請客呀,送禮呀,捧場呀,手段高明極了,但有是人壹眼就識破這是不正之風,加以抵制。

我也有壹雙眼睛,但我不願使我的眼睛變成“近視眼”、“遠視眼”、“色盲眼”,而要使它成為明察秋毫的“火眼金睛”。

3. 請以“————的眼睛”為題,寫壹篇作文

會說話的眼睛

眼睛的語言是最有魅力的,是時時教育我們不斷進步的最有力的無聲的語言。

記得那壹次王老師正在給我們上語文課,教室裏進來了3位教育局的領導,我非常好奇地看著他們,不知怎的,我忍不住和同桌說起了悄悄話,王老師為了讓我能註意力集中地聽課,就用嚴厲的目光看了我壹眼,可我的眼睛還停留在“客人”的身上,沒有註意到老師的眼睛,於是王老師用嚴厲的目光又看了我壹眼,這次我看到了王老師這雙既嚴厲又慈祥的眼睛,並且從這雙眼睛裏看出了其中的用意,我立刻心領神會地挺起胸脯端坐起來,開始認真聽課。自從這次事情發生後,我上課時再也沒有開過“小差”,也沒有和同桌竊竊私語說過廢話。

還有壹次,媽媽帶我出去和朋友吃飯,當時我玩了壹天,已經餓得前心貼後背了,本打算美美的地飽餐壹頓,可是壹到飯店,看到有那麽多同齡小朋友,我高興得忘了吃飯和他們瘋玩了起來,這時媽媽壹句話也沒有說,給了我壹個眼色,可我當時已經玩得忘乎所以,並沒有在意媽媽的眼睛,媽媽又看了我壹眼,我知道媽媽生氣了,於是趕緊坐到飯桌前狼吞虎咽地吃起了飯。

眼睛的語言雖然是無聲的,但這種無聲的語言比有聲的語言對我更有約束力。

4. 描寫人物眼睛的作文

第二張嘴——眼睛

每個人都有壹張嘴,無論是大是小,有多奇特,但唯壹改變不了的就是:壹個人壹張嘴.可後來我才奇跡般地發現,其實每人都有兩張嘴.

我壹直很崇拜我的表姐,因為她十分聰明,每次考試總是名列前茅,學校發的大紅獎狀,她年年都有.她那撲閃的眼睛中總閃耀著智慧的光芒,那麽清澈,那麽美麗,這壹切都告訴我她是多麽的優秀,使我羨慕她的眼睛,羨慕她的成績……

可漸漸地,我發現表姐那黑亮的眸子不再有神,不再清亮,看東西時總是要瞇著眼,原本大大的眼睛似乎在變小了.哦,美麗的表姐,妳怎麽了 壹問才知道,原來由於年級的升高,學業的增加,優秀的表姐也被那高如泰山的作業給壓了下來,長時間的做作業,使得表姐不能夠註意坐姿,眼睛離作業本的距離越來越近.最終,她被繁重的作業打垮了,戴上了300多度的眼鏡.從那以後,我再也看不到表姐美麗的雙眼,再也感受不到那雙追求知識,渴望得到知識的眼睛,看到的只是厚厚的鏡片,疲憊不堪的眼睛和那濃濃的黑眼圈.

而我也感受到了近視的腳步在漸漸接近我,視力在慢慢地下降,寫作業時常常不能註意正確的坐姿.難道在未來的世界中,我們這些新壹代的主人真要受近視眼的擺布嗎 難道我們真要依賴眼鏡生存嗎

答案是否定的.父母賜予了我們明亮的雙眼,我們應好好珍惜,好好愛護它:在學校裏,我們應把握住每次眼保健操的機會,認真做好每壹節;平時看書,看電視,做作業註意姿勢,距離……

我們的第二張嘴——眼睛,它能從不言中感受到別人對妳的了解,從不言中感受到妳的學習態度,更能從不言中表達妳對事物的追求……所以請愛護無聲的嘴巴——眼睛吧!

5. 誰能告訴我寫“ ( )的眼睛”作文

可憐的眼睛

咚,咚,咚,……”,那古老的大鐘壹連敲了十二下,我放下手中的童話書,疲倦地趴在桌子上,不知不覺地睡著了……

“啊!這是什麽鬼地方啊?”我張開眼睛,只見周圍壹片漆黑,再仔細壹看,我坐在椅子上,手腳都被鐵鐐鎖住了。我慌忙掙紮著大喊:“放開我!救命!救命!”慌亂中我只聽到壹聲厲喝:“安靜!”黑暗中突然出現了壹對明亮的大眼睛,我被嚇得三魂不見了七魄,動都不敢動。這時,周圍漸漸地明亮了起來。我戰戰兢兢地向周圍看了看,原來我正在法庭的受審臺上,那雙嚴肅大眼睛就站在主審臺上盯著我,而聽審團的座位上坐著壹雙雙美麗的大眼。我被這壹切都嚇得快昏倒了。

“開審!”主審官大眼睛壹板壹眼地喊道。

我的心情漸漸平靜下來,生氣地問:“妳們是誰?這是什麽地方?”

主審官說:“我們是眼睛,這裏是眼睛王國!我們要審問妳!”

“眼睛王國”是什麽東西?我怎麽沒聽說過?我心裏打了個大問號“那妳們抓我來幹什麽?我還要回去看童話書呢?”

沒等我說完,壹對疲勞的眼睛走了出來。說來也奇怪,這可是壹雙與眾不同的眼睛啊,它那潔白的“身軀”變得黃了,還充滿了血絲,連那本來黑亮的“心臟”變成了灰色。顯然,這是壹只不健康的眼睛。我見了那雙眼睛後,覺得更奇怪了,心想:這雙眼睛怎麽那麽熟悉?正當我迷惑不解的時候,那雙疲勞的眼睛可憐巴巴地對我說:“主人,妳為什麽這麽不愛惜我呢?”說著,壹串串眼淚嘩啦啦地流出來了。

“怎麽,這‘醜八怪’怎麽會是我的‘寶眼’呢?法官大人,它胡說八道!”我生氣地說。

“準不會錯的!”那疲勞的眼睛肯定地說。

“妳……妳有什麽證據呢?”我有點慌亂了。

那雙疲勞的眼睛自信地說:“當然有!”說完,它把壹大堆照片拿了出來。我壹看,它們全是我平時的不良用眼習慣:有的是我為了舒服而躺在床上看書,有的是我寧願玩而不去做眼保健操,有的是我看電視直到深夜等等。

“現在鐵證如山,妳還不認罪!”主審官嚴厲地說。

我無言以對,於是法庭宣布,根據“眼睛王國”法律第壹章第二條、第三章第二條和第四章第七條,決定把我處死。

我被嚇呆了,恍恍忽忽中,我被押送到了街頭“遊街示眾”。街頭上,不計其數的“眼睛群眾”圍著我議論紛紛:現在人類真不會愛護我們呀,萬壹失去了我們,他們能看到那美好的東西嗎?就是嘛,該給他們壹個教訓才行……我聽了這些話,回想起自己平時的所作所為,慚愧極了,不由自主的低下了頭。

來到了刑場,壹對大眼睛站在我身邊高舉起明晃晃的大刀,我嚇得全身發抖,閉上眼睛拼命喊:“別殺我!別殺我!我會改過的!我會改的!……”

“小詠,小詠!妳怎麽啦?”壹聲聲熟悉的呼喚把我拉回了現實,我睜眼壹看,原來剛才是壹場夢。哎,都怪我平時不愛護眼睛。夢呀夢,妳可別成真!我保證以後壹定會愛護眼睛的

6. 以《媽媽的眼睛》寫篇作文500字(急

媽媽的眼睛

每當看到媽媽的眼睛。就有種莫名的好感。媽媽的眼睛深遂而美麗,溫馨而有神。她的眼睛很特別,與眾不同的是我媽媽的眼睛能表達壹切。

媽媽常常不用言語,,她的眼睛就能代替語言。作為她的女兒,我能讀懂她內心的心聲,讀懂她內心深處的落寞。也就是因為這樣,我們母女壹直關系不錯。

記得12歲那年,過新年,我送給了母親壹束淡雅的野花作為新年的禮物。她當時並沒有表態,而是用她那深遂的眼睛來表示她對我的感謝。她的眼裏充滿了感激。我知道她的意思是說:“非常感激妳對我的關心。謝謝妳的禮物,女兒。”這就是我和媽媽之間最默契的溝通方式。

還有壹次,我犯了壹個很大的錯誤。媽媽竟然沒有對我責怪的意思,而是用她那好看的眼睛告訴我:以後要好好牢記住這次教訓,爭取不要犯類似的錯誤。這都是我從媽媽眼神裏讀出來的訊息。

眼睛是心靈的窗戶,這壹點我已在媽媽身上證實了。如今,媽媽已飽受滄桑,額頭上已有那深深的斑斑皺跡。眼睛已是深深的陷入了眼眶中。歲月不饒人,但那雙眼睛依舊深邃清澈。它照亮的不只是媽媽,還有我----她的女兒內心深處黑暗的陰影。

想起以前做了很多對不起媽媽的事。覺得自己真是太不應該了。好多次都想跟媽媽談談,順便跟她道歉,來彌補自己的過失。想到自己的不懂事,自己的叛逆,自己的脾氣暴躁。都被媽媽那雙眼睛給包容了。我對媽媽的愧疚和懺悔希望為時不晚。

媽媽妳能原諒我嗎?妳能用妳的眼睛和我溝通直到永遠嗎?我等妳回復。

媽媽妳的眼睛永遠照亮我心中!

7. 以人的眼睛為主題的作文怎麽寫啊

媽媽的眼睛

媽媽的眼睛很漂亮

媽媽的眼睛總是閃著智慧的光芒.那是永遠留在我的記憶中的壹件事.```

媽媽的眼睛中秀著善良.記得有壹個冬天``

媽媽的眼神寫著勤勞,她曾是壹名````

人們說:“眼鏡是心靈的窗口”,這話不假。我在XX小學讀書時班主任郁老師就有這麽壹雙眼睛。 她高高的個兒,留著短發,每天像個大姐姐似的關懷著全班同學。對老師的壹言壹行,同學們太熟悉了,尤其是她的心靈深處的那雙眼睛,更給大家留下了更深刻的印象。 李老師的那雙眼睛特別有神既充滿慈愛,又透露著威嚴,同學們從她的目光中,就可以知道那些地方做對了那些地方有缺點。 記得有壹次我們班在紀律中得了壹面流動紅旗,大家都很高興,想不到在課堂上李老師的眼睛中卻十分嚴肅。我想,是不是那裏出毛病了。果然在快放學時,李老師在做這壹周的工作總結說,我們班級得了壹面流動紅旗,應當高興,但我們要看到我們班還有少數同學存有缺陷有的紅領巾系的不正,有的課堂上還有小動作,希望大家改正,我壹想,這不是說我嗎?老師的眼睛真厲害。 我住院了,休息三個月,功課落下了不少,有的作業沒有完成。有壹天中午郁老師找我談話我想等挨批吧。想不道老師的眼睛中卻發出慈愛的目光說:“XX,妳住院這麽久,能跟得上學習真不容易,妳要繼續努力,學習上有什麽問題和困難,告訴老師。”我說有些地方我沒學過。後來李老師指定壹位同學幫助我,我的作業也能完成了。 我現在是初中生了,雖然離開了李老師,但我總感到她心理深處的那雙眼睛還時刻督促的我,鼓勵著我……

8. 以“朋友的眼睛”寫壹篇作文

眼睛,明亮而澄澈。我望著那壹雙雙熟悉而溫暖的眼睛,笑了,它們為我的生活帶來了絢麗的色彩。

眼睛?成長

那壹雙雙眼睛炯炯有神,但眼角密而深的魚尾紋卻道破了“玄機”訴說著它們的飽經風霜。從小到大,它們時時刻刻註視著妳,記錄著妳成長中的點點滴滴。親人的眼睛裏訴說對妳的愛,對妳的關懷,望著他們的眼睛告誡自己:我要成為他們的驕傲。

眼睛?鼓勵

親近、和藹、溫暖而明亮,這是老師眼睛的真實寫照。壹次次的挑戰、壹次次的挫折,老師用鼓勵的眼神為妳打氣加油,幫妳加滿自信的油箱、鼓足前進的動力,老師的眼神讓妳抓住了壹次次的機遇,帶來了壹次次的成功。當妳望著老師飽含激勵的眼睛時,請警戒自己:別讓老師失望!

眼睛?友情

朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛會笑,會為妳帶來歡樂;朋友的眼睛也會憂郁,它們需要妳的關懷。當妳痛苦、難過時,朋友的眼睛會讓妳感到壹陣暖流流過,因為它們真摯、沒有絲毫的做作,朋友的眼睛會讓妳在友情的滋潤下,更加順利地登上頂峰。請細細品味朋友的眼睛,告訴自己:我需要友情!

眼睛?無慮

門前嬉戲的孩子,笑聲回蕩在天空中,腦門上沁出的顆顆汗珠,讓人想起兒時的美好,孩子們烏黑的瞳仁閃著耀眼的絢麗的色彩,純潔而晶瑩,似乎讓人看到了他們稚嫩的心靈,看到了童年的無憂無慮。孩子需要我們的關愛與保護,看著孩子們水靈的眼睛,笑著對自己說:讓他們保持這份童趣!

眼睛?艱辛

路邊的乞討者、城市中的貧苦人、身患惡疾的病人┄┄他們的眼中毫無生氣,訴說著生活的困難、無奈與壓力,它們的眼睛憔悴、沮喪、喪失了鬥誌、光芒與對生的渴望,望著這些令人同情的眼睛,告誡自己:去關愛每壹個生活中的不幸者。

眼睛?樸實

平凡的崗位,壹群群普通而不平凡的人,他們用樸實而寬厚的雙手,博大而寬廣的胸襟,踏實而無私的作風在為國家與人民奉獻。或許,只是壹位馬路上的清潔者,我們卻離不開這“城市的凈化師”; 或許,只是壹位校園中的教師,我們卻離不開這“靈魂的塑造者”;或許,只是壹位咬文嚼字的修改者,我們卻離不開這“文字的潤滑劑”;就算是滿手油汙的修車人,我們卻仍然離不開這“車輛的好醫師”。生活中的平凡人也值得尊敬,望著他們流露出無窮愛意的眼睛,提醒自己:樸實、無私的普通人壹樣高大!

也許在妳的生活中,會看到形形 *** 的眼睛,不管他們是善良還是邪惡、是真誠還是虛偽、是純潔還是混沌,但請妳珍惜它們,因為它們是我們生活中必不可少的壹分子,是生活中不可缺少的壹處風景線、是妳所需要的壹份色彩,愛惜每個人的眼睛,讓明亮的眼睛使妳的每壹天不同尋常!

9. 以“那壹雙————的眼睛”為題寫壹篇作文

那壹雙無助的眼睛

益陽壹考生

我是壹只貓眼,長在厚實的防盜門上,五顏六色的鐵皮是我的外衣。我的主人是大名鼎鼎的副市長。因為來訪者對我都帶著壹種敬畏的心理,所以我是壹只尊貴的貓眼。

每天傍晚,是我最忙碌的時刻。這不,又有壹位西裝筆挺的經理站到了我面前。透過那鼓鼓的包裝袋,我隱約看到“中華”、“茅臺”等字樣……哇塞,全是廣告裏叫得最響的名字。“叮咚!”女主人習慣地看了看我,門開了。“您是市長夫人吧,呵呵,真是年輕啊!請問市長在家麽?”“西裝”滿臉笑容地開口了。“在家在家,快請進吧!”女主人表現出難得的殷勤。他們三人在客廳裏興致勃勃地聊了幾個小時,談了什麽我壹句也沒聽懂,不過茶幾上多出的那壹大疊花花綠綠的人民幣倒是看得真切。“西裝”走了,笑容裏寫滿了詭秘。副市長笑了,隨手把錢丟進保險箱。

上午,副市長上班去了,夫人和她的麻友開始“修長城”。我不懂她們為什麽管那叫“修長城”,古時候的人修長城比她們辛苦多了!“叮咚!”有人按門鈴,這個人好面熟,我可從來沒見過穿著如此破舊的人。手裏空空的,是討飯的吧?女主人看了看我,臉色突然變得難看起來,她掉頭示意大夥靜下來。“媳婦啊,妳開開門吧!孩子們天天盼著市長給他們蓋學校呢!”見裏面沒有動靜,老人重重地嘆了口氣,失落地走了。

又是傍晚時分,又有來訪者了。嗯,今天不是西裝,也不是白領,他們穿著制服,還戴帽子,帽子上的警徽閃閃發亮。門鈴響了半天,女主人還不肯開門,呆呆地像變了個人似的。副市長拖著沈重的步子走了出去,說壹句:“該來的還是來了。”說完,無奈地開了門。鋥亮的手銬銬在了他手上。副市長被帶走了,連同那個重重的保險箱。女主人絕望地倒在地上痛哭。

第二天。那位衣衫破舊的老人又來了,他使勁地錘打著我的外衣,大罵自己的兒子不是人。我多想告訴他,屋子裏什麽也沒有了,他的兒子被帶走了。然而我不能,因為我只是壹只無助的貓眼。