2.句型:要求理解以下句型:
這種動物看起來很醜。
(2)畫面很美，不是嗎？
這些臥室比妳的漂亮，不是嗎？
進壹步掌握形容詞、副詞比較級、壹般過去時的相關句型。
(二)語言技能目標
1，能讀出語音語調正確的課文；
2.能夠表演課文；
3.能用過去式和比較級的語法知識談論家和家庭成員的變化；
4.能夠閱讀與課文同步的關於家庭和家庭成員變化的材料；
5.能夠寫壹篇關於家和家庭成員變化的簡單短文。
(三)學習策略目標
1，能夠制定本學期學習英語的計劃；
2、鼓勵學生積極與他人合作，* * *配合完成學習任務。
3.鼓勵學生積極實踐所學，積極參與實踐，敢於大膽用英語思考和回答問題，並介紹自己的生活經歷。
4.培養學生學會總結和比較自己的語法知識，從而達到正確應用的目的。
(四)情感態度目標
從談論家庭和過去中獲得樂趣。
(五)文化意識的目標
通過對課文的學習，培養學生主動了解人類歷史和今天的進步。
三，教學策略
1，充分利用所學知識作為就近發展區域，引導學生學習新內容；
2.充分利用圖片、照片和學生的現實生活，引導學生運用語言；
3.幫助學生制定學習計劃，提高學習自覺性。
第四，教學時數
* * *六個課時。