1.小學生數學日記300字。
今天中午，我幫媽媽去市場購物。先買了六個包子，每個五毛錢，6×5=30(角)，30角等於3元。我給了賣包子的阿姨3塊錢。然後，我們買了4斤芹菜，3元壹斤，4×3=12(元)。我給了賣菜的叔叔壹張20元的鈔票，心裏算了壹下是20-12 = 8(元)，應該把我的8元錢拿回來。
最後，我和媽媽去水果攤買了8斤蘋果，4元阿津，8×4=32元。我算了壹下今天中午花了* *的錢:3+12+32=47元。
我媽誇我聰明，會買菜，我很開心。下次我會幫媽媽去購物。
2.小學生數學日記300字。
黃老師教我們第三單元測量的時候，我心裏想:為什麽我不測量其他東西的長度和重量？所以，我開始測量。首先，我發現成語詞典的厚度是三厘米壹毫米，《笑貓日記》這本書的長度是十八厘米六毫米，《淘氣馬小跳》這本書的厚度是六毫米。這時，我媽立刻走進房間，問:“妳在幹什麽？”"我在測量壹個物體的長度。"“我問妳，妳的滑板有多長？”“六十厘米。”“妳的房間有多寬？有多長？”我用卷尺量了壹下，說:“長3.9米，寬3.5米。”“妳真棒。妳答對了。”媽媽說。最後我還說了面包車載重量壹噸之類的。
我做了這些測量之後，發現我們身邊到處都是數學。只要我仔細觀察，就能發現它的存在。
3.小學生數學日記300字。
最近我們學了壹門新知識——分數，很有意思。學會如何在生活中運用，從中學習到很多！記得有壹次我媽買了10餅幹，我爸吃了4塊，我媽吃了4塊，我吃了2塊。吃著吃著，我媽說:“琦琦，妳沒學樂譜嗎？”？來說說吧，看看妳是怎麽學的。”“好！“我說！”爸爸吃了十分之四的蛋糕，媽媽吃了十分之四的蛋糕，我吃了十分之二的蛋糕！“我很自豪地說！”太好了！”我父母說。心裏好開心。
同學們，寫數學日記的啟示是，學好數學真的很重要！我喜歡數學。數學讓我記憶深刻。數學，數學，我愛妳，就像老鼠愛大米。妳知道我為什麽喜歡數學嗎？因為數學的魅力，它深深地吸引了我。
4.小學生數學日記300字。
今天中午吃完午飯，弟弟喊著要橘子，我媽壹邊洗碗壹邊沒空給弟弟切。我說:“媽媽，我來剪吧！”"媽媽說，"是的，但是妳應該小心妳的手！”“我心裏好開心，難得媽媽讓我自己做。我拿起壹把刀，把壹個橘子切成四塊，壹個接壹個。我開心的剪了！不知不覺把盤子裏的橘子都切了。媽媽看到我切的橘子，問:“子樂，妳切了這麽多，妳切了幾個？”我摸著頭無奈的說:“我也不知道砍了多少。”媽媽說:“有問題怎麽辦？”“動動腦筋。”如我所說，我數了起來。壹* * *是24個橘子，每4個橘子壹個。我是這樣分的，分成6份，就是6個橘子。我把答案告訴了我媽，我媽笑著說:“太好了，妳學會了把老師教的東西運用到生活中。妳是個聰明的孩子！”"
5.小學生數學日記300字。
今天，天氣很好。我和父母商量去超市買東西。到了超市，琳瑯滿目的東西擺在眼前，好豐富啊！我和父母四處遊蕩，挑起事端。我們買了4袋薯片，每袋2.99元，5袋酸奶，1.8元，2袋餅幹，每袋4元，壹袋番茄醬，7元，1斤五花肉，15元，壹些雀巢脆皮鯊魚，22元，壹袋苦的是甜的，3元。
買完東西，該去收銀臺付款了。父親讓我算算花了多少錢，父親也在算。過了漫長的三分鐘，我說:“110。96元！”爸爸說:“恭喜妳，妳答對了！”
聽到父親的表揚，我不禁沾沾自喜，數學玩得不亦樂乎！
6.小學生數學日記300字。
今天拿著10去好又多三樓買書。我搜了壹下，找到了壹本書《神話傳說》，看到封面就知道裏面有很多精彩的故事。我決定買下它，但是當我看到價格的時候，我再次震驚了。原來這本書是11元。看這本書的時候摸摸口袋裏的錢，我真的很尷尬！
助理阿姨看出了我的尷尬，親切地問:“小朋友，怎麽了？”我害羞的說:“我想買這本書，但是我的錢不夠。”她又問:“妳帶了多少錢？”“才10元。”我說。阿姨笑著說:“小朋友，妳看價簽，上面寫著‘圖書打折銷售，打九折’。”我問:“妳說的‘九折’是什麽意思？”大媽說:“就是按定價的十分之九收錢，比如10元的書只收9元。”
我算了壹下，這本書只要9塊9毛。“是的！”我再三感謝我的阿姨。
今天買了壹本滿意的書，學到了知識。我太高興了！
7.小學生數學日記300字。
今天，我和妹妹壹起玩飛鏢。我從這個遊戲裏發現了很多數學題！壹個鏢盤有五個圓，最裏面的圓是壹顆紅心，射擊可以獲得10分，第二個圓8分，第三個圓5分，第四個圓3分，最外面的圓1分。我和姐姐進行了壹場生死競賽。
妹子她第壹次射第四圈得了3分。第二槍掉了，她沒得分！正當我笑得合不攏嘴的時候，妹妹突然進步了。擊中要害，獲得10分。我現在不開心。妹子她考了13分！
輪到我了。我瞄準了很久。第壹次射第三圈，得了5分。第二投不太好，只有3分。要想超過妹子，我得拍第二圈或者第三遍內心最深處的紅心。結果最後壹次射第二圈，我贏了。我太高興了！
8.小學生數學日記300字。
今天我做完了所有的事情，覺得很無聊，就去量了壹下電視的周長。當我拿尺子量電視機的周長時，發現尺子不夠長。我想:我該怎麽辦？突然想起今天徐老師教我的，我們可以用線來測量。想到這，我就開始做了。我剪了壹根長長的白線，開始測量。當我快要量完的時候，發現線不夠長，但又不想剪，就想:怎麽才能讓它變得簡單壹點？我回到房間，拿起壹本書看。過了壹段時間，我找到了壹個更簡單的方法。因為我的電視機是長方形的，只占壹個長壹個寬。我拿起線，量了量。過了壹會兒，我量了壹下。壹長壹寬是106 cm，但是有兩個長和寬，所以106乘以2，等於212 cm。原來我的電視機周長是212 cm。9.小學生數學日記300字。
今天，我和爸爸去書店買書。我們來到書店。我挑了壹本期待已久的書，走到收銀臺。爸爸說:“妳的書12.6元，我的書16.3元，我拿了三支圓珠筆，1.5元。50元還剩多少？如果妳猜對了，剩下的錢可以給妳買冰淇淋。”我想:50減12.6加16.3加1.5乘以3等於16.6元。我說:“16.6元。”“嗯，這16.6元可以給妳買個冰淇淋。”爸爸爽朗地說，來到冰淇淋店，爸爸又問我:“我用1.5元買了兩個冰淇淋，付了16.6元。還剩多少錢？”我覺得:簡單，16.6減去1.5乘以2等於13.6元。我說:“還剩13.6元。”爸爸說:“還不錯！還不錯。”我生氣地說:“妳太小看我了。這是壹個兩年的話題。如果我連這些都不會，我還是五年級的學生嗎？”
數學與生活密不可分。
10.小學生數學日記300字。
昨天孫老師讓我們做了壹個1升的測量裝置，然後用1升水，在家裏的臉盆裏，壹升水掉下來之後，測量水位在哪裏。大約需要幾升水才能裝滿臉盆。回到家，我拿了壹個果橙的空瓶，用的是壹次性紙杯。上課的時候老師說普通壹次性紙杯是250 ml。
我把杯子裝滿水，壹個接壹個地把水倒進橘子的瓶子裏，直到第四次，因為4x250=1000 (ml)，1升=1000 ml。
瓶子裏的水已經是1升水了。然後，我把它拿到臉盆邊，倒進臉盆裏。壹升水剛過盆底，然後我倒了幾次。最後得到的結果是這個臉盆大概能裝五升水。
在這個實驗中，我對升和毫升有了初步的認識。