陽光,班長,榜樣,力量,陽光,黎明,我好燦爛,我好陽光!
訓練次數:每次5次,每天2次。
訓練次數:每次5次,每天兩次(吸氣呼氣——發出“絲滑”的聲音)
奇怪,奇怪,奇怪,麻雀踩死老母雞,螞蟻三尺六,八十歲老人躺在搖籃裏。
訓練次數:每次10次,第二天2次。
金葫蘆,銀葫蘆,小於24葫蘆,1葫蘆,2葫蘆,3葫蘆,4葫蘆...
訓練次數:每次10次,第二天2次。
訓練次數:每次3-5分鐘,第二天兩次(撅嘴,咧嘴,撇嘴——上下左右,翻嘴)。
訓練次數:每次3-5分鐘,隔天兩次(頂、繞、伸、刮、加)
訓練次數:每次3-5分鐘,第二天兩次(擡頭拉喉嚨,平移頭部,張嘴吐舌頭,嚇嘴)。
訓練次數:每次3-5分鐘,第二天兩次(吃蘋果,咀嚼——鼓腮)
(魚骨穴、少商穴、合谷穴、列確穴、天突穴,同時按摩咽口水)
(每次5-6秒)
訓練次數:推、伸舌:每次4*8拍,每天兩次。
抖舌:每次4*10秒,每天兩次。
舌頭:每次4*10秒,每天兩次。
自我,土地,平靜,模糊,雨季
安靜的街道在細雨中走過,讓我想起了那年的雨季。
訓練次數:每次5次,每天2次。
訓練次數:每次5次,每天2次。
嘿哈。。。。。。(休息聲音路線,呼吸撞擊牙齦)
訓練次數:每次10次,每天兩次。
好吧。。。。。。(休息聲音路線,呼吸撞擊牙齦)
訓練次數:每次10次,每天兩次。
巴達嘎帕塔彭帕皮普派(舉、打、立、松)
冰雹洶湧,拍照吹捧捐梅花。
花拉皮毛巴巴普洱胡露露。
訓練次數:每次10次,每天兩次。
梅昊海厚防辦
傍晚優雅遊泳,清晨陽光寶藏無邊
我很開心,百煉成鋼。
豪言壯語鵬程萬裏
小時候,媽媽告訴我,大海是我的故鄉,我生在海邊,長在海裏。大海,大海,是我生活的地方。海風吹著大海洶湧澎湃,帶著我到處漂流。
訓練次數:每次10次,每天兩次。
馬米姆納尼怒
母親溫暖的臉延伸了她的思想。
黃河遠在白雲之上,它是壹座孤城,萬仞山。
強弟何須怨柳?春風不經過玉門關。
訓練次數:每次10次,每天兩次。
黑、哈、霍
(高)百山無鳥,(次高)千徑無足跡。
(第二低)壹只小船,壹件竹鬥篷,(低)壹個老人在寒冷的河面釣魚——雪。
(低)百山無鳥,(次低)千徑無足跡。
(第二高)壹只小船,壹件竹鬥篷,(高)壹個老人在寒冷的河面釣魚——雪。
(低)孩子們把“向您致敬”的牌子舉過頭頂,沖著我們喊:(高)“謝謝叔叔!”
(高)孩子們把“向您致敬”的牌子舉過頭頂,沖著我們喊:(低)“謝謝叔叔!”
訓練次數:每次5次,每天2次。
第三周練習
1)(弱)他暗暗下定決心,(強)我絕對不能那麽做!
2)(弱)沒有食物,人會餓死,(強)那我們這些冒著生命危險來這裏的特警和消防員也會死於懦弱!
3)想象在10米,30米,50米,100米遠的人面前閱讀:
春天在風雨中離去;隨著飛雪,它又回來了。盡管懸崖上的冰柱仍懸掛數英裏長。其中有壹朵甜美的花。
喬不爭春,只報春。花開的時候,她在灌木叢中笑。
訓練次數:每次5次,每天2次。
A(實)-A(虛)O(實)-O(虛)-E(實)-E(虛)I(實)-I(虛)U(實)-U(虛)
2)分別用真實、想象、虛擬現實閱讀。
快樂課堂字典城市安靜宣傳全方位群眾威嚴蒼鷹
3)大聲朗讀
當他用盡最後的力氣把壹個男孩踢出去時,無情的水泥板倒了。。。
?有些樹是直的,像強大的戰士。(虛構與事實)有些是威嚴的,像安靜的學者。(虛擬)
有的婀娜多姿,像天上的仙女。
?紫色的薄霧被太陽光照亮,瀑布懸掛在山前。高高的懸崖絕壁上,仿佛有幾千英尺高,讓人恍惚以為銀河從天堂墜入人間。
訓練次數:每次5次,每天2次。
1)b、p、m;z、c、s;d、t、n;zh、ch、sh、r;j、q、x;g、k、h
2)必要的、澎湃的、甜蜜的夢;自我,磁性,搜索;合夥人,天道,能力;
珍珠,超越,崛起,輝煌;剛毅,秋天,激動;改革、寬廣與黃河
訓練次數:每次5次,每天2次。
瞬間,阿姨,哈達,可樂,公交,支持,愛情,乖乖,簡潔,溫順,旅途,永恒。
訓練次數:每次10次,每天兩次。
在嘴巴緊閉、嘴巴張開、嘴巴張開並伸出舌頭三種狀態下,發出的聲音和“嗯”是壹樣的
氣息束成壹條線,沿著上軟腭“甩”到上牙齦後面的區域(也就是前硬腭)
當鼻閥打開時,鼻孔微微張開。
訓練次數:每次10次,每天兩次。
嘴張開後,呼吸形成氣流,從腹腹部沖出,沖擊前硬腭。
全身放松。妳可以通過拉伸來做這個練習。
啊哈啦納
妳好啊
路——母,苦,虎;落——磨,住,國;所以——谷,給,感;看-能,考,口;會——而且,很,胡。
訓練次數:每次10次,每天兩次。
註意:發音時,力量要集中在嘴唇的中間三分之壹,而不是全部嘴唇。發音要準確有力,不貪,由慢到快,反復多次。
800標兵:800標兵跑向北坡,炮兵並排向北跑。炮兵不敢碰標兵,標兵不敢碰炮兵的槍。
?白石寶塔:白石滑,我搬白石建白塔。
白石塔,白石塔,
白石築石塔,白石築白塔。
立白石寶塔,白滑。
訓練次數:每次5次,每天2次。
蛤蟆練是鍛煉我們腹部和橫膈膜的力量以及快速呼吸的能力;
首先是吸氣填飽肚子,然後自然呼出;
剛開始慢呼吸慢呼吸,然後速度慢慢加快,越來越快;
剛開始練習的時候,我們可以通過嘴巴吸氣呼氣,然後慢慢的我們會過渡到通過鼻子吸氣呼氣。
訓練次數:每次3分鐘,每天兩次。
迷人的聲音練習
目的:強調某種意義。強調重音,重音治療的關鍵在於選擇重音的詞。
1)加大力度和聲強。
誰動了我的奶酪?
“同誌們辛苦了!”中華人民共和國成立了!”“我們壹起喝吧!"
“香港壹定會回歸祖國”,“我為自己是軍人的妻子而驕傲”
2)聲音拖長。
我相信我們的明天會更加美好!
這小子真不是東西方的!
3)壓力和輕度嘔吐
漓江的水很靜,妳感覺不到它在流動。
草偷偷地從土裏鉆了出來,又嫩又綠。
(1)邏輯暫停。
邏輯停頓是指在背誦的過程中,有時為了表達某種感情,強調某種觀點或概念,突出某種事物或現象,在句子中沒有標點符號的地方進行適當的停頓。與前兩次停頓不同。邏輯停頓是最小的單位,往往是壹個詞。
比如“我相信|||我們的祖國壹定會有自己的女航天員。|||在中國人面前,美的杠杠真的是迅速崛起|||!”
(2)心理停頓。
心理停頓又稱情緒停頓,沒有固定的模式。
心理停頓主要用於以下情況:
第壹,論證結束後,擬舉壹個例子,這個例子需要停頓,這個例子也是停頓的。
第二,妳需要在提問之後和回答之前停頓壹下。
第三,嘆氣或嘆氣後停頓。
第四,我們需要在話題改變或者接近尾聲的時候停頓壹下。
語調是口語中表達各種情緒的聲音顏色。
人們可以通過不同的語調直觀地判斷對方的情態,然後做出自己的反應。
問:“妳看,這個怎麽樣?”
(1)回答:“好”(壹般正常說法,降調,表示同意)
(2)答:“好”(升調,意為輕松愉快)
(3)回答:“好”(曲折的語氣,不耐煩又無奈,只好同意)
(4)回答:“好”(曲折後上升表示懷疑,這裏是反問句,表示不同意)
借助語調,口語有很強的表現力。
同壹個詞“我”可以用不同的語氣回答各種問題:
誰是班長?-我。(語調平穩,句尾略顯克制)
?妳的電話!我嗎?(語調上升,句尾微漲)
?誰能承擔這個責任?-我!(語調忽快忽低)
(4)妳當班長!我嗎?!(語調曲折)
同樣的壹句話“他為什麽在這裏?”不同的語調可以表現出不同的聲調。
他為什麽在這裏?——柔幼,說問。
?他為什麽在這裏?——柔和內斂,表達疑惑。
?他為什麽在這裏?——剛而抑之,言問之。
他為什麽來?——剛才楊反問。
朗讀中的語調細致復雜,能表達各種豐富的感情。
語氣是反映讀者立場、態度、性格、情緒、心境起伏的語音形式。
A.按句型分,有四類:陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句。
我明天要去北京出差。(陳述句,以直截了當的陳述語氣)
2)妳怎麽還沒去上班?(疑問,帶著困惑和由衷的語氣)
3)香港終於回到了祖國的懷抱!(感嘆句,用帶有真實感情的感嘆語氣)
4)放下武器,舉起手來!(祈使句,帶表情和表情,帶命令,如祈使句語氣)
表意音。向聽眾表達妳的觀點和意思。比如:
對此妳有什麽看法?(反問句)
妳真的事先不知道嗎?(質疑)
不要壹意孤行,固執己見。(提醒)
排長,敵人上來了。讓我們戰鬥吧。(催促)
請把那本書借給我幾天。(請求)
停下來。否則我就開槍了。(命令)
妳要去哪裏?(查詢)
妳昨天為什麽逃課?(責備)
c,表情語氣。向觀眾表達壹些感受。
哦,那太好了。(喜悅)
日本鬼子真壞。(怨恨)
何,壹位才華橫溢的作家,卻英年早逝。(嘆氣)
多麽漂亮的壹場戰鬥!(欽佩)
哦!我終於想通了。(醒醒)
呸!妳這個無恥的叛徒!(蔑視)
d、陳述的語氣。我想讓觀眾表達他們的態度。
他真的盡力了。(肯定)
恐怕很難做到。(不確定)
我不想看到那個結果。(委婉)
妳覺得這樣可以嗎?(討論)
這種觀點是錯誤的。(負)
有三種主要節奏:
明亮、端莊、熱情
1)亮型:
情感脈絡穩定,語氣變化小,停頓少,所以多用於形容壹件事語氣平和,語速適中或稍慢,重音和停頓較少,多用於形容壹件事,說明壹個原因。
春天就像壹個剛出生的洋娃娃。從頭到腳都是新的,還在成長。
春天就像壹個小女孩,打扮得漂漂亮亮,笑著走著。
春天像壹個強壯的年輕人,有著鐵壹般的胳膊和腰腿,帶領著我們前進。
2)端莊型
用於表達思想、悲傷和憤怒的節奏是抒情的講話。
雖然我有病,但我不想成為這沸騰生活的旁觀者。我想成為像其他人壹樣的社會主義建設者。爸爸,媽媽,請原諒我,原諒我。我永遠不會忘記和妳壹起生活的那些日子。我吞了很多安眠藥,給自己打了壹個冬眠靈。我躺在床上,靜靜地等待著離開這個世界。"
3)熱情型:
壹種用來表達激情、喜悅、憤怒、緊張等情緒的節奏。音準高,跌宕起伏,語速快,節奏流暢,音色明亮,重音和停頓多。
伸出妳的手,
伸出我的手,
我們手拉手走著,
心中有愛,才能向前看!
不同的感情色彩有不同的氣息、聲音和口腔狀態。
情感色彩
聲音形式
發聲
練習示例
徐琪生肉
嘴巴很松,呼吸很深。
腳氣足,聲音硬
嘴巴又緊又窄,呼吸很兇
沈降緩慢。
口如負重,呼吸如疲憊。
中氣十足,聲音高亢
口如輕舟,氣息似無窮。
空氣剝離聲凝固
口如寒冰,氣息如倒流。
多聲放電
積極張開嘴,試著自由呼吸。
氣短氣短
口如弓箭,飛劍流星;像梭子壹樣呼吸。
氣虛聲級
嘴軟,呼吸微弱。
氣體又粗又重:
口如鼓,氣如椽。
精細氣體和聲音粘度
嘴巴想松又想緊,氣息想破。