春天的早晨剛剛開始。太陽漸漸升到天空，藍得像藍寶石，風很美。陽光照耀下的河山氣勢磅礴，小動物們在歡快地玩耍，孩子們興高采烈地出來放風箏，形狀各異，顏色各異。春風輕輕吹動，傳遞著花香。燕子忙著飛來飛去，帶著泥土回來築巢，養育小燕子。壹對對鴛鴦靜靜地在溫暖的沙灘上休息。
大詩人杜甫陶醉在這如畫的境界裏，於是動筆寫下了這首詩:
當天晚些時候，姜，
春風有花和植物的味道。
泥化飛燕，
沙子使水變暖。
2.四年級怎麽寫這首古詩的作文，怎麽寫寒暑，四季更替。我經歷過十幾次這樣的循環變化。季節性的經歷給我留下了許多揮之不去的記憶。因為性格不同，每個人的經歷不壹樣，當然感受也不壹樣。
贊美春天
春天是我最喜歡的季節。這是壹個不冷不熱的溫暖季節。夏天太熱，冬天太冷。秋天雖然涼爽，但並不充滿活力，不像春天。春天是壹年中的早晨，它並不充滿活力。
“壹年之計在於春”，沒錯，春天就是壹個各種方式的小女孩，哺育著大地，散發著新的生機。
草偷偷摸摸地出了地理，嫩嫩的，綠綠的。在花園裏，在田野裏，看壹大片滿是是的。坐著，躺著，滾兩下，踢幾個球，抓幾次捉迷藏。風很靜，草很軟。
夏雲
夏天，柳樹長出嫩綠的葉子。桃樹、杏樹和梨樹都盛開了。閉上眼睛，樹上掛滿了桃子、杏子、梨子，讓人回味無窮。壹陣風過後，樹上的花輕輕地落在地上，像眼睛，像星星，眨著眼睛。
秋韻
涼爽的秋天，看壹片金黃。瓜果累累，瓜果飄香。真想時間永遠停留在金秋。秋天是農民伯伯最喜歡的季節。幹了壹年，希望能有個好收成。
冬季頌歌
白雪覆蓋的冬天是老人最難熬的季節，空氣冰冷。相反，這是壹個孩子們喜歡的季節。冬天會下雪，每個家庭的孩子都會在他們的院子裏堆壹個最漂亮的雪人。傳說在“年”遇到雪人，會被雪人凈化，變成壹個純潔快樂的年。
寒來暑往，四季更替。壹年四季，春夏秋冬。每個人都有自己獨特的風景，只有壹次“寒來夏去”！
3.如何圍繞杜甫絕句寫壹篇作文？
沒人見過竹筍和野雞，沙灘上的雛鳥睡在媽媽身邊。
這首《漫行》寫的是初夏的景色。前兩句說的是風景，後兩句說的是風景裏的東西，風景相互交融，各有韻味。
這首詩展示了壹個美麗的初夏景色，飛舞的白楊散落在小路上，仿佛覆蓋了壹層白色的毛氈；其間，溪中壹片片綠色的荷葉，像壹個個圓圓的綠色錢幣疊在水面上。詩人轉了轉眼睛，突然發現人們真的很難看到潛伏在竹筍根部旁邊的小野雞。沙灘上，小野雞們依偎在媽媽身邊，安詳地睡著了。第壹句中的“檀徑”，把溪中荷葉的狀態描寫得惟妙惟肖，使整句活靈活現。蒲圻龍在閱讀《杜新解》時說，它“有壹種憐憫蕭寂的感情”。從全詩來看，可能有壹種對蕭基的憐惜之情，但是太深了。
這四首詩，壹句壹景，字面上看似獨立，壹詩壹畫；並共同構成了初夏鄉村的自然景觀。細致的觀察和描寫，流露出作者漫步林間溪流時對初夏美麗自然風光的流連忘返的欣賞，閑來無事時的落寞。這四句如截七律中對聯，既對，又可細心拼接，照顧前後。從兩句話來看，華陽和何晴都寫得很清楚，這意味著他們在森林中的小溪邊，後來。但這都是在森林裏的沙子裏。它互相照顧，互相襯托，松散地融為壹體。這首詩的特點是描寫細膩逼真，語言通俗生動，意境清新雋永，充滿了深刻淳樸的生活情趣。
4.如何用300字寫出那幅畫的構圖？大詩人杜甫也出來散步放松自己。他沿河而下。
春天的腳步輕盈地走過田野，小草偷偷破土發芽。走過密林，樹醒了，拔綠了枝。春天在萬物沈睡中悄悄來到我們身邊，喚醒所有沈睡的生命。
壹對對鴛鴦在溫暖的沙灘上靜靜地休息，春風裏五彩繽紛的風箏和芬芳的鮮花，讓他們感到非常舒適。春天的早晨剛剛開始。
太陽漸漸升到天空，藍得像藍寶石，風很美，被太陽照得河山壯麗。春風輕輕吹動，傳遞著花香。
燕子忙著飛來飛去把泥土搬回去做窩，小動物們開心地玩耍，孩子們高興地走出來，形狀各異。他們在開始寫作的時候，寫下這樣壹首詩，養育幼燕，冰雪消融:夕陽西下，真美。泥融燕，沙暖水鴛鴦。
穿過寬闊的花園。所有的小動物都出來了，河水潺潺，鮮花盛開。
走過結冰的河。大詩人杜甫就陶醉在這如畫的境界裏。
5.怎麽寫絕句首先我問妳，妳會寫古詩嗎？古詩除了遣詞造句，還講究意境。
絕句只是現代詩的壹種，現代詩只是古詩的壹種。所謂近體詩，就是講究韻腳的詩，分為絕句和格律詩。壹首絕句是四句，壹首格律詩是八句以上，八句以上的格律詩也叫長韻或獨韻——絕句和格律詩統稱格律詩，也叫近體詩。
有五言絕句，有七言絕句，有五言絕句，有七言絕句，不管是絕句還是格律詩。既然妳只問絕句，那我就先發格律詩吧。五言絕句1，起韻: (咉)咉 咉 咉 咉 咉 咉 咉 咉 咉 咉 咉 咉 咉 咉 咉 咉 咉 咉 咉 咉
(平仄)平仄，(平仄)平仄(押韻)。2.開頭不押韻: (呪)是平仄，平仄(韻)。
(平仄)平仄，(平仄)平仄(押韻)。3、從平仄入韻:平仄(韻)、(韻)、平仄(韻)。
平仄，平仄(韻)。4、平仄無韻:(平仄)平仄，(平仄)平仄(韻)。
平仄，平仄(韻)。七言絕句1，從頭開始入韻: (咉)咉 咉 咉 咉 咉 咉 咉 咉 咉 咉 咉 咉 咉 咉 咉 咉 咉 咉 咉 21
平(平)平，平，平，平(韻)。2.不押韻: (和和)平平平平，(和)平仄(韻)。
平(平)平，平，平，平(韻)。3、起平入韻:(平)平(和)平(韻)，(和)平仄(韻)。
(平)平，(平)平(平)平(平)平(平)平(平)平(韻)。4、平仄不入韻:(平)平(仄)平平平平，(仄)平仄(韻)。
(平)平，(平)平(平)平(平)平(平)平(平)平(韻)。讓我解釋壹下。我用括號括起來的都是表示(ping)這個詞，比如表示這裏最好用ping，但是妳想用ping也可以，(ping)，最好用ping。
括號裏沒有括起來的表示這裏的詞必須用這個規律。下面壹句寫的是a(韻)，表示這裏必須押韻——妳可能發現了壹個規律，其實很簡單——格律詩的韻腳必須是平的。
像“本傑明農民”壹樣，鋤草是在中午，汗水滴下泥土。誰知道中餐每壹粒都是硬的。
他不屬於格律詩，即近體詩，而是屬於古體詩，如詩經、漢詩(指三曹的詩)、騷賦(以屈原為代表)、樂府(如李白的《入酒》、《蜀道難》、《夢裏登天目山》等。)和歌行(如白居易的《長恨歌》、《琵琶行》)。比如古典詩詞特別受歡迎，就是壹首七言律詩可能是XXXX，也叫古韻，但是古典詩詞沒有具體的標準，完全是按照朗誦美和音樂美來組合的。絕句不需要對仗，這與格律詩不同。
如果是普通的八句格律詩，那麽要求是中間四句，每兩句需要反對，但是前兩句和後兩句不需要反對。例如，我想知道為什麽我的錦瑟有五十根弦，每根弦上都有壹個金色的青春間隔。(不用打)聖人莊子白日做夢，蝴蝶蠱惑，帝王春心杜鵑啼。
人魚在月綠的大海上流下珍珠般的眼淚，藍色的田野向太陽呼吸著它們的翡翠。(對偶)和壹個時刻應該持續到永遠？在我知道之前已經來了又走了。
(妳不需要對偶)但妳可以用對偶來開始和結束，例如，爬山，在來自廣闊天空的尖銳大風中，猿在嗚咽，鳥在清澈的湖泊和白色的沙灘上飛回家。(在這裏打，但是妳不需要打，妳可以在這裏打)樹葉像瀑布的水花壹樣往下掉，而我看著長河總是滾滾向前。
我從三千英裏外趕來。帶著秋天的悲傷，帶著我百年的悲哀，我獨自爬上這個高度。厄運在我的鬢角上結了壹層苦霜，心痛和疲倦是我酒裏的壹層厚塵。
(這裏是對立的，但不是必須的，還可以。)當然，絕句可以對仗，也可以不對仗:兩只黃鸝唱青柳，壹排白鷺上青天。(此處對仗)窗含西陵秋雪，吳棟萬裏船泊門口。
(此處對仗)《出塞外》秦時閉月，長征人未歸。(這裏沒有對抗)但是讓龍城飛起來，不要教呼瑪過陰山。
(這裏沒有對仗)PS:8句以上的韻律詩，除了前兩句和後兩句都要對仗。
6.這裏怎麽寫絕句，我想給感興趣的朋友簡單介紹壹下。如果非要寫壹首完整的絕句，那我就不得不提格律了。先說陰平。簡單來說，第壹、二聲是平的，第三、四聲是偶的。具體規則如下:五言絕句——第壹首。平平淡淡，平平淡淡。第二種:平平淡淡，平平淡淡；平平淡淡，平平淡淡。第三種:平平淡淡，平平淡淡；平平淡淡，平平淡淡。七言絕句——第壹種:平仄、平仄、平仄；平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡；平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡。平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡平平淡淡。平而平，平而平，但不是鐵板壹塊，有“壹、三、五分明，二、四、六分明”之說。數字指的是每行的第壹個詞。再來說說押韻。
7.如何寫絕句分為五言和七言。
傳統詩歌的寫作方法(1)聲調傳統詩歌講究音樂性，易背易唱，易記。所以它的寫作強調理解格律詩，有人習慣稱之為格律詩。
要理解傳統詩詞的節奏，首先要從詞語的語氣入手。之前的四聲是平、上、曲、晉；今天的四聲是平調，上聲，上聲和下聲。
古人把“上、去、入”三個聲調稱為“連調”，那麽聲調的問題，壹言以蔽之就是區分“連調”二字。有人研究過，粵語(白話)更接近古語，所以懂白話的人更容易分辨平調。
平就是平穩，聲音洪亮悅耳，可以延長，就是像平坦的小路壹樣，可以走得很平穩。是斜的意思，屬於斜音的範疇。聲音比較別扭，也比較短，讓人無法拉長。
為了正確運用這種判斷平仄的方法，最好將兩個或三個拼音聲調不同的字進行比較，如中、、、化、化等。前者和後者在讀白話文音時有明顯的區別:前者悅耳，平仄柔和，屬於平調；後者又咬又急，是吱吱的聲音。習慣區分現代新四聲，即平仄、上聲、上聲、降調的人應該知道，古代的入聲字已經分散到新四聲裏了。
然後，分散到上下聲調的入聲字自然悶音；這裏要特別註意的是分散到尹平和陽平的原聲調詞。比如“茶”字和“茶”字在現代普通話裏是同音字，都屬於壹個平調，但在白話文裏讀起來就大不相同，也像現代普通話裏的“壹”“壹”。
諧音，但在古語中，“壹”是入聲字，“衣”是平聲字，不能混淆。所以，只懂現代普通話而不懂白話的人，手中壹定要有《林茨鄭雲》這樣的工具書，才能正確區分傳統的平仄，尤其是掌握入聲字的範疇。
除了查閱工具書、字典或詞典，背壹些古代名篇，還能正確分辨壹些難詞的聲調。同壹句話，唐詩是“135不分，246分明”，也就是說，壹句話中的第二個、第四個或第六個雙數必須是固定格式的，不能混淆。比如上面提到的“畫”字，如果不能用其他方法判斷，我們腦海中立刻會湧起“銀燭畫冷屏，輕羅小扇飛螢”的名句，這樣就很容易根據同句的句式判斷它屬於平聲。
至於同句平仄的規律，應該是怎樣的？這是我們下次要講的主要內容。傳統詩歌的寫法□福娃(2)律詩和絕句采用的句式多為前雙後單的詞組組合。
比如“睡前/明月/燈”就是壹個2/2/1的句式；“風急/天高/猿哀號”是2/2/3句式；“鳳臺/鳳遊”是4/3句式；“在沈默中/聽雷聲”是另壹種類型的4/3句式。詞與詞的區別在於大量使用短語組合，這種句式不能與前雙後單的句式在不同的地方混淆。
比如有兩個七言連句，分別是“金風遇露”和“勝過世間無數人”。前者是四分之三句，後者是四分之三句。詞中的壹些五言句也是如此，如辛棄疾《沁園春·靈山》七絕中的“齊靜驚濤”，是1/4句式，與“我床腳那麽亮壹線”的句式完全不同。
壹般來說，格律詩和絕句的平仄應是“壹三五不分，二四六分明”，即除了尾詞的押韻規律外，偶數的詞必須是平仄，所以只有兩種情況:平仄。如《廣天猿在疾風中嗚咽》246位字分別為急、高、響，平、平、吱；135位的字是風、天、猿，都是平的，但不妨礙入法。這就是“135不管”的意思。
默默聽打雷。246個數字分別是無，無，震，平，平，平；135個數字的字分別是“玉、聲、聽”，平、齊。
壹般來說，個位數的字都是平的或偶的，但要盡量避免“三級腳”或“三級腳”，也就是不要把後三個字都弄平或偶的。所以我們有時候需要註意五言詩的第三個字，七言詩的第五個字。
另外，詩人犯“孤獨”也是大忌，即同壹首詩除了押韻之外，只出現壹個平字，但這個內容更復雜，有更深層次的“補救”方法。詩人壹開始就可以持有“不以言傷意”的創作觀點。字的平仄比較嚴格，相當多的長調不能按照“135、246”的詩寫格式來寫，必須按照字譜的固有格式來填，所以說學寫字的人有壹本《字譜》之類的參考書是很有必要的。
比如最簡單的十六字序，它的格是“易(韻)1(sentence)+┃-(rhyme)”，其中有壹格是平聲。從這個角度來說，寫詞比寫詩更難。
有些初學者認為只要符合詞牌要求的字數就可以當作字，不講句式和平仄規則，隨意填詞牌，卻顯得可笑大方。傳統詩歌寫法□福娃(3)格律詩從第壹句到第八句的“二四六清”，簡單來說就是“對偶”的關系:“對偶”就是第二句和第壹句相反。如果第壹句的第二、第四、第六位是平的，
“貼”就是粘貼，也就是說下壹句和上壹句壹樣。如果第二句是平的，那麽第三句也是平的。再往下推，就這樣粘著了。第四句跟第三句對，第五句跟第四句卡住...妳可以試試杜甫的詩:“長空疾風，猿啼鳥啼，碧湖白沙，歸巢鳥啼。”。
壹望無際的樹簌簌落下樹葉，長江不可預料地在奔騰翻滾。我從三千英裏外趕來。傷心現在跟秋天已經病了壹百多年了。