當前位置:成語大全網 - 英語詞典 - 《醉翁亭記》初中語文教學設計

《醉翁亭記》初中語文教學設計

 作為壹位傑出的老師,就有可能用到教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的`功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為壹種具有操作性的程序。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是我為大家收集的《醉翁亭記》初中語文教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  教學目標

 1、理解作者“與民同樂”的思想。

 2、能夠把握文章的主要觀點,體會其中蘊涵的道理。

 3、積累文言詞匯,朗讀並背誦全文。

 4、學習課文寫景抒情的寫法

  教學重難點

 1、重點

 (1)理解文章內容和主題。

 (2)積累文言詞匯。

 2、難點:能夠把握文章的主要思想,體會其中蘊涵的道理。

  教學準備

 1、準備課文的朗讀錄音帶。

 2、將本課知識點制作成多媒體。

 3、學生準備漢語詞典、文言文詞典等工具書。

  設計思路

 《全日制義務教育語文課程標準》規定文言文的教學內容和要求,重點要放在熟讀和背誦上,在此基礎上基本理解課文的內容。基於此,本文教學從讓學生熟讀課文開始,通過反復誦讀,使學生對課文大意有個初步感知;然後,指導學生以小組和全班討論的形式,疏通全文大意。

 對於基本理解課文內容這壹教學目標,擬化繁為簡,抓住貫穿全文的主線。