如何正確練習鋼筆楷書

人們都說寫字是壹個人的外貌問題，寫得好有很多好處。這裏有壹篇文章妳可以看看，希望對妳有所幫助:“言出必行，言出必行。”"根據他的筆跡，可以看到他。"寫壹手漂亮別致的鋼筆，不僅能給人的外在形象增色不少，而且對人內在的氣質修養也有潛移默化的作用。字寫得好的優點是大多數人都認可的，某種程度上已經被認為是第二形象和文化修養的體現。然而，眾所周知，中國的漢字很難寫。所以，盡早練字顯得尤為重要。下面，我從四個方面和大家做壹個簡單的交流:壹、鋼筆書寫和鋼筆書法的特點。鋼筆書寫的藝術效果雖然沒有毛筆書寫的豐富，但遠勝於鉛筆、圓珠筆等其他硬筆。由於其彈性筆尖，寫出來的筆畫同樣粗細，也能給人以美感。鋼筆字的美主要表現在線條、字體結構和構圖格式上:用筆講究輕重緩急的節奏，使線條優美；造型上註意比例、對稱、穩定、平衡、變化、呼應，字形結構才會美觀；布局工整多變，多樣和諧，構圖格式美觀。這些也是欣賞鋼筆書法的原則和標準。)鋼筆楷書的特點是:講究提頓、藏露、方圓、速度等；筆畫整齊有序，層次分明，剛勁有力，停而不續，直而不僵，流暢自然；結構上強調筆畫和部首的均衡分布，重心穩定，比例適當，字體正確，規範。鋼筆行書是介於楷書和草書之間的壹種文字。那是人們通常寫的和說的。可以聯動，大小不均，省筆畫，改筆畫順序，能盡最大努力改變事物。容易寫得氣勢連貫，疏密有致，跌宕起伏，容易表現出藝術效果。當然，寫得快也容易，很有用(今天要重點講的是行書)。二、當代大學生學習書籍的現狀首先，不良的寫作習慣很難改正。長期以來，鋼筆畫被認為是沒有規則的，似乎可以隨意發揮，不受控制。導致很多學生多年來的不良寫作習慣已經定型，到了大學真的很難改正。比如很多同學，尤其是壹些女生，習慣了慎重的寫作，往往很難讓他們開口。由此產生的心理定勢，讓那些書法家和教授感到難以挽回。其次，鋼筆字在選擇字帖時有壹定的局限性。鋼筆書法不同於毛筆書法，有壹個權威的基礎字帖。這些年來，鋼筆字帖如雨後春筍，鋪天蓋地，但良莠不齊。即使是優秀的模型，也可能是因為人們心理上不習慣，不善於評價哪些是新手可以用的。我接觸了幾百個學生，發現大部分都用的是司馬東和司馬彥的字帖。事實上，他們的筆跡不符合實用標準，也不符合鋼筆書寫的基本理論。王錚亮、沈鴻根和顧仲安都不錯。第三，迫切需要加強鑒賞能力，培養正確的審美觀。在以“邊飛邊舞”為美的前提下，筆觸淩亂無序，矯揉造作，不自然，當然審美意識也極其膚淺。相當壹部分同學的楷書基礎很差，至少線條和筆畫是分不清的。他們覺得楷書不好看，太慢太死板，草書好看。寫得又快又自由。他們只盯著壹個無拘無束的人，卻忽略了“草書出了字，神仙也認不出來”的道理。這樣不規則地寫草書，其效果正好相反，反而不利於練字。當然，筆要流暢，要暢快。如果追求太多的頓挫和回旋，就會失去筆的特性。現在很多鋼筆字帖過分追求毛筆的神韻，甚至用毛筆技法寫鋼筆字。它寫的不再是筆的線條，而是壹個面(區域的表面)，尤其是橫畫和橫畫。要達到這種效果，就要有和毛筆差不多的速度。熟練的老師和書法家能達到這種效果都不容易，何況是壹個書法初學者。而且從實用的角度來說，刻意這樣做有做作的弊端。第壹，激發動機，培養興趣。動機和需要是緊密相連的。中小學生練習書法對提高書寫水平和掌握文化知識是很有必要的。成人書法練習是傳遞信息、提高工作效率的需要；從藝術的角度來說，練字是追求美的需要。首先要讓他們徹底忘記以前的字體，從零開始，從最基本的點筆畫開始練習。然後練習結構。對於鋼筆字來說，最重要的是結構，結構的好壞直接影響到字的美觀。所以，寫好筆墨結構最重要。但是現在有壹個很難解決的問題，就是很難忘記以前的字體，在發帖的過程中往往會把舊習慣帶入新的字體中。要改變這種情況，最好的辦法就是選擇與妳之前的字體不同的正楷進行臨摹。練習正字法的正楷。練習壹兩周或者更久，就可以達到正形了。當形狀比較直的時候，我也要選壹個和我原來字體完全不壹樣的，我覺得很好看的行書字帖來臨摹。如果之前字體生硬，選擇加粗的字帖；如果字體馬虎，選擇嚴謹的字帖；如果字體平淡，選擇智能字帖；如果字體柔和順滑，選擇牢固的字帖；如果字體臃腫，選擇精致的字帖...如果妳練習兩到三個月，妳可以學習新的字體。我在學習中經常遇到這樣的問題。剛開始幾天進步很快，但是過了壹段時間就感覺文筆越來越差了。這是正常現象。這時候只要沈住氣，堅持練習，經過壹段時間的努力，就能走出困境，走上正軌。臨摹的目的是忘記之前的單詞，記住字帖上的單詞，並加以運用。之後就要整理字與行的關系，也就是所謂的章法。對於壹般只想寫得漂亮，而不想在這方面有所建樹的人來說，做到以上幾點就足夠了。這是我在學習中得到的經驗，我也把這些經驗介紹給了別人，效果不錯。想在鋼筆書法藝術上有所成就，不是壹朝壹夕就能實現的。既要借鑒毛筆書法的用筆、結構、構圖、神韻等，又要充分發揮筆的固有特點。只有這樣，鋼筆書法藝術才能蓬勃發展，才能使她具有強大而永久的生命力。否則，鋼筆書法只能是毛筆書法的附庸，不會發展創新，不會有強大而永久的生命力。小學生和字體沒有定型的年輕人壹般比成年人更容易練好鋼筆字。這是因為他們容易接受新字體。壹旦他們有了正確的指導，選擇了正確的字體，采用了正確的方法，並有壹個堅持不懈的態度，他們可以在短時間內取得良好的效果。對於字體已經定型的成年人來說，想練好鋼筆字並不是那麽容易的事情。因為之前不註重字的質量，壹些難看甚至寫錯的字已經成為壹種陋習，很難改正。他們現在想練字，但往往只是在現有字體上修修補補，選擇和自己差不多的字體。往往就是這樣，好的沒學會，壞的沒丟掉，以至於越練越醜。那麽如何讓這些人練字呢？我的經驗是:首先要讓他們徹底忘記以前的字體，從零開始，從最基本的點筆畫開始練習。然後練習結構。對於鋼筆字來說，最重要的是結構，結構的好壞直接影響到字的美觀。所以，寫好筆墨結構最重要。但是現在有壹個很難解決的問題，就是很難忘記以前的字體，在發帖的過程中往往會把舊習慣帶入新的字體中。要改變這種情況，最好的辦法就是選擇與妳之前的字體不同的正楷進行臨摹。練習正字法的正楷。練習壹兩周或者更久，就可以達到正形了。當形狀比較直的時候，我也要選壹個和我原來字體完全不壹樣的，我覺得很好看的行書字帖來臨摹。如果之前字體生硬，選擇加粗的字帖；如果字體馬虎，選擇嚴謹的字帖；如果字體平淡，選擇智能字帖；如果字體柔和順滑，選擇牢固的字帖；如果字體臃腫，選擇精致的字帖...如果妳練習兩到三個月，妳可以學習新的字體。我在學習中經常遇到這樣的問題。剛開始幾天進步很快，但是過了壹段時間就感覺文筆越來越差了。這是正常現象。這時候只要沈住氣，堅持練習，經過壹段時間的努力，就能走出困境，走上正軌。臨摹的目的是忘記之前的單詞，記住字帖上的單詞，並加以運用。之後就要整理字與行的關系，也就是所謂的章法。對於壹般只想寫得漂亮，而不想在這方面有所建樹的人來說，做到以上幾點就足夠了。這是我在學習中得到的經驗，我也把這些經驗介紹給了別人，效果不錯。想在鋼筆書法藝術上有所成就，不是壹朝壹夕就能實現的。既要借鑒毛筆書法的用筆、結構、構圖、神韻等，又要充分發揮筆的固有特點。只有這樣，鋼筆書法藝術才能蓬勃發展，才能使她具有強大而永久的生命力。