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如何正確練習鋼筆楷書

人們都說寫字是壹個人的外貌問題,寫得好有很多好處。這裏有壹篇文章妳可以看看,希望對妳有所幫助:“言出必行,言出必行。”"根據他的筆跡,可以看到他。"寫壹手漂亮別致的鋼筆,不僅能給人的外在形象增色不少,而且對人內在的氣質修養也有潛移默化的作用。字寫得好的優點是大多數人都認可的,某種程度上已經被認為是第二形象和文化修養的體現。然而,眾所周知,中國的漢字很難寫。所以,盡早練字顯得尤為重要。下面,我從四個方面和大家做壹個簡單的交流:壹、鋼筆書寫和鋼筆書法的特點。鋼筆書寫的藝術效果雖然沒有毛筆書寫的豐富,但遠勝於鉛筆、圓珠筆等其他硬筆。由於其彈性筆尖,寫出來的筆畫同樣粗細,也能給人以美感。鋼筆字的美主要表現在線條、字體結構和構圖格式上:用筆講究輕重緩急的節奏,使線條優美;造型上註意比例、對稱、穩定、平衡、變化、呼應,字形結構才會美觀;布局工整多變,多樣和諧,構圖格式美觀。這些也是欣賞鋼筆書法的原則和標準。)鋼筆楷書的特點是:講究提頓、藏露、方圓、速度等;筆畫整齊有序,層次分明,剛勁有力,停而不續,直而不僵,流暢自然;結構上強調筆畫和部首的均衡分布,重心穩定,比例適當,字體正確,規範。鋼筆行書是介於楷書和草書之間的壹種文字。那是人們通常寫的和說的。可以聯動,大小不均,省筆畫,改筆畫順序,能盡最大努力改變事物。容易寫得氣勢連貫,疏密有致,跌宕起伏,容易表現出藝術效果。當然,寫得快也容易,很有用(今天要重點講的是行書)。二、當代大學生學習書籍的現狀首先,不良的寫作習慣很難改正。長期以來,鋼筆畫被認為是沒有規則的,似乎可以隨意發揮,不受控制。導致很多學生多年來的不良寫作習慣已經定型,到了大學真的很難改正。比如很多同學,尤其是壹些女生,習慣了慎重的寫作,往往很難讓他們開口。由此產生的心理定勢,讓那些書法家和教授感到難以挽回。其次,鋼筆字在選擇字帖時有壹定的局限性。鋼筆書法不同於毛筆書法,有壹個權威的基礎字帖。這些年來,鋼筆字帖如雨後春筍,鋪天蓋地,但良莠不齊。即使是優秀的模型,也可能是因為人們心理上不習慣,不善於評價哪些是新手可以用的。我接觸了幾百個學生,發現大部分都用的是司馬東和司馬彥的字帖。事實上,他們的筆跡不符合實用標準,也不符合鋼筆書寫的基本理論。王錚亮、沈鴻根和顧仲安都不錯。第三,迫切需要加強鑒賞能力,培養正確的審美觀。在以“邊飛邊舞”為美的前提下,筆觸淩亂無序,矯揉造作,不自然,當然審美意識也極其膚淺。相當壹部分同學的楷書基礎很差,至少線條和筆畫是分不清的。他們覺得楷書不好看,太慢太死板,草書好看。寫得又快又自由。他們只盯著壹個無拘無束的人,卻忽略了“草書出了字,神仙也認不出來”的道理。這樣不規則地寫草書,其效果正好相反,反而不利於練字。當然,筆要流暢,要暢快。如果追求太多的頓挫和回旋,就會失去筆的特性。現在很多鋼筆字帖過分追求毛筆的神韻,甚至用毛筆技法寫鋼筆字。它寫的不再是筆的線條,而是壹個面(區域的表面),尤其是橫畫和橫畫。要達到這種效果,就要有和毛筆差不多的速度。熟練的老師和書法家能達到這種效果都不容易,何況是壹個書法初學者。而且從實用的角度來說,刻意這樣做有做作的弊端。第壹,激發動機,培養興趣。動機和需要是緊密相連的。中小學生練習書法對提高書寫水平和掌握文化知識是很有必要的。成人書法練習是傳遞信息、提高工作效率的需要;從藝術的角度來說,練字是追求美的需要。首先要讓他們徹底忘記以前的字體,從零開始,從最基本的點筆畫開始練習。然後練習結構。對於鋼筆字來說,最重要的是結構,結構的好壞直接影響到字的美觀。所以,寫好筆墨結構最重要。但是現在有壹個很難解決的問題,就是很難忘記以前的字體,在發帖的過程中往往會把舊習慣帶入新的字體中。要改變這種情況,最好的辦法就是選擇與妳之前的字體不同的正楷進行臨摹。練習正字法的正楷。練習壹兩周或者更久,就可以達到正形了。當形狀比較直的時候,我也要選壹個和我原來字體完全不壹樣的,我覺得很好看的行書字帖來臨摹。如果之前字體生硬,選擇加粗的字帖;如果字體馬虎,選擇嚴謹的字帖;如果字體平淡,選擇智能字帖;如果字體柔和順滑,選擇牢固的字帖;如果字體臃腫,選擇精致的字帖...如果妳練習兩到三個月,妳可以學習新的字體。我在學習中經常遇到這樣的問題。剛開始幾天進步很快,但是過了壹段時間就感覺文筆越來越差了。這是正常現象。這時候只要沈住氣,堅持練習,經過壹段時間的努力,就能走出困境,走上正軌。臨摹的目的是忘記之前的單詞,記住字帖上的單詞,並加以運用。之後就要整理字與行的關系,也就是所謂的章法。對於壹般只想寫得漂亮,而不想在這方面有所建樹的人來說,做到以上幾點就足夠了。這是我在學習中得到的經驗,我也把這些經驗介紹給了別人,效果不錯。想在鋼筆書法藝術上有所成就,不是壹朝壹夕就能實現的。既要借鑒毛筆書法的用筆、結構、構圖、神韻等,又要充分發揮筆的固有特點。只有這樣,鋼筆書法藝術才能蓬勃發展,才能使她具有強大而永久的生命力。否則,鋼筆書法只能是毛筆書法的附庸,不會發展創新,不會有強大而永久的生命力。小學生和字體沒有定型的年輕人壹般比成年人更容易練好鋼筆字。這是因為他們容易接受新字體。壹旦他們有了正確的指導,選擇了正確的字體,采用了正確的方法,並有壹個堅持不懈的態度,他們可以在短時間內取得良好的效果。對於字體已經定型的成年人來說,想練好鋼筆字並不是那麽容易的事情。因為之前不註重字的質量,壹些難看甚至寫錯的字已經成為壹種陋習,很難改正。他們現在想練字,但往往只是在現有字體上修修補補,選擇和自己差不多的字體。往往就是這樣,好的沒學會,壞的沒丟掉,以至於越練越醜。那麽如何讓這些人練字呢?我的經驗是:首先要讓他們徹底忘記以前的字體,從零開始,從最基本的點筆畫開始練習。然後練習結構。對於鋼筆字來說,最重要的是結構,結構的好壞直接影響到字的美觀。所以,寫好筆墨結構最重要。但是現在有壹個很難解決的問題,就是很難忘記以前的字體,在發帖的過程中往往會把舊習慣帶入新的字體中。要改變這種情況,最好的辦法就是選擇與妳之前的字體不同的正楷進行臨摹。練習正字法的正楷。練習壹兩周或者更久,就可以達到正形了。當形狀比較直的時候,我也要選壹個和我原來字體完全不壹樣的,我覺得很好看的行書字帖來臨摹。如果之前字體生硬,選擇加粗的字帖;如果字體馬虎,選擇嚴謹的字帖;如果字體平淡,選擇智能字帖;如果字體柔和順滑,選擇牢固的字帖;如果字體臃腫,選擇精致的字帖...如果妳練習兩到三個月,妳可以學習新的字體。我在學習中經常遇到這樣的問題。剛開始幾天進步很快,但是過了壹段時間就感覺文筆越來越差了。這是正常現象。這時候只要沈住氣,堅持練習,經過壹段時間的努力,就能走出困境,走上正軌。臨摹的目的是忘記之前的單詞,記住字帖上的單詞,並加以運用。之後就要整理字與行的關系,也就是所謂的章法。對於壹般只想寫得漂亮,而不想在這方面有所建樹的人來說,做到以上幾點就足夠了。這是我在學習中得到的經驗,我也把這些經驗介紹給了別人,效果不錯。想在鋼筆書法藝術上有所成就,不是壹朝壹夕就能實現的。既要借鑒毛筆書法的用筆、結構、構圖、神韻等,又要充分發揮筆的固有特點。只有這樣,鋼筆書法藝術才能蓬勃發展,才能使她具有強大而永久的生命力。