2023語文開學第壹課教案5篇
作為壹名語文教師，時常要開展教案準備工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。優秀的教案都具備壹些什麽特點呢?以下是我整理的2023語文開學第壹課教案，希望能夠幫助到大家。
2023語文開學第壹課教案精選篇1
目標：
1、了解——高中語文學習與初中語文學習的聯系和區別
2、了解——學科的特點和高考的要求
3、了解——語文學習的習慣和老師的學習要求
4、明確——語文學習的意義和應有的態度
講授要點：
壹、開場白和自我介紹
二、理解“語文”
1、語文——語言、文字
(1)聽(會聽課，聽懂別人的話，別人說話自己能夠專心聽)
(2)說(大膽說話，大聲說話，說得條理明白)
(3)讀(表情朗讀，理解閱讀)
(4)寫(會寫各種文體的文章，達到表達的目的`)
2、初中語文和高中語文的聯系與區別
高中語文學習需要初中語文學習的基礎;高中語文學習比初中語文學習要求更高：
(1)初中固定壹塊教材，高中不固定教材，高中教材分為固定部分叫“必修”，不固定部分叫“選修”，還有校本教材叫“自修”，***三塊構成;
(2)初中學習只要閱讀理解，會寫600字作文，高中是“閱讀賞析，表達與交流，會寫不少於800字或1000字的文章”;
(3)初中學的文體不完全系統，高中完全系統——小說與戲劇，詩歌與散文，新聞與傳記，語言文字應用，文化論著研讀;
(4)高中實行學分式學習。
三、語文學科的特點
1、最難學好，因為主要靠自學，老師的作用小;
2、積累要求高，記憶的東西要求多，了解的東西要求多，要記性;
3、語言文字的領悟力難以形成，要悟性;
4、好作文難寫，要靈性;
5、個人成績會時高時低，進步緩慢，不能迅速達成;
6、高考三樁之壹，成績160——200分。
四、學好語文需要好的學習習慣
五、語文學習的境界
(1)要學——態度問題
(2)會學——方法問題
(3)能學——持衡問題
六、具體要求：
(1)工具書齊全(《現代漢語詞典》《古代漢語常用字字典》不能少);
(2)早讀天天讀，壹半時間不能少;
(3)課前先預習，不預習不聽課;
(4)課上認真聽，身心投入勤用腦;
(5)課堂記筆記，課後看筆記;
(6)作業天天做，不等老師布置自覺做;
(7)晚自修的語文課計劃安排有效率;
(8)每周周記壹小篇，每周大作壹大篇;
(9)硬作業硬完成，軟作業也要硬完成;
(10)給人看的東西書寫要清楚。
七、學好語文的意義
學好語文，高考有門;
學好語文，事業有成;
學好語文，人上之人;
2023語文開學第壹課教案精選篇2教學目標：
1.回顧上學期的各科成績，明確取得成功(或造成失敗)的原因。
2.了解本冊數學，語文書的內容。
3.說說自己在暑假中的收獲。
4.激發學生的學習興趣。
5.提出要求，讓學生養成良好的學習行為習慣。
教學重點、難點：
1.明確自己本學期應有的學習態度，認真紮實地上好每壹節課。
2.進行強化訓練，使學生養成壹個良好的行為習慣。
教學過程：
壹、說說自己在暑假中的收獲。
大家在暑假裏肯定過得非常愉快，非常充實。妳能將自己記憶最深刻的壹段與大家壹起分享嗎?可以說說自己遊玩的事情，可以說自己學會的本領，也可以說說自己在自學中取得的收獲。
二、明確取得好成績或考試失利的原因。
1.回顧上學期的成績。
2.由成績優異的學生談壹談自己取得優異成績的原因。
3.以不點名的形式向平時懶於學習的同學提個醒：不能將過多的心思花在學習以外的地方。
三、了解本冊數學，語文書的內容，認識本學期的學習任務，明確本學期的打算。
學生看書，師和學生壹起說。
四、對學生的'常規課堂進行要求：
1.課前準備：
(1)課前預習;
(2)準備好上課所需物品。
2.上課的要求：
(1)認真聽講，積極思考;
(2)大膽發言、質疑。
3.課後的要求：
(1)課後復習;
(2)獨立完成作業;
五、安全教育：
小學生應註意安全的地方：
(1)學生討論。
(2)集體交流後歸納：
A、人身安全：在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電的危險地點，勞動時，註意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
B、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要註意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到壹停二看三通過。
C、財產安全：保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
D、飲食安全：不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便後要洗手，不吃黴變或過期食品。
(3)、學生自查：
哪些方面未做好，今後要加強註意。
2023語文開學第壹課教案精選篇3教學目標：
1、幫學生確立語文很重要，要學好語文的觀念。
2、讓學生明白學好語文的途徑，知道如何去學語文。
3、告訴學生本學期學習目標及規劃。
4、準備工具。
5、推薦閱讀書目。
教學過程：
壹、自我介紹，導入第壹課
二、確立新觀念，樹立自信心
1、妳覺得語文重要嗎?妳喜歡學習語文嗎?(了解學生對語文的興趣)
2、語文天生重要。
學好語文，是生活的需要。“語”，語言文字，現代漢語;“文”，文學。我們的生活與這兩方面息息相關。除了啞巴，都要說話，我們都要運用漢語與他人交流，漢語是我們交際的工具。文學作品既能愉悅身心，又能增長知識，豐富感情，提高個人修養。
學好語文，是應試的需要。語文是中考高考三大學科之壹，學好語文，是妳成為壹個優秀學生的必需，是妳過關斬將劈波斬浪的利器。
所以，必須學好語文。
3、語文難學嗎?
不難!其實語文就在我們身邊，在我們的言語裏，在我們的環境中，在我們的生活中，我們時時刻刻與語文相伴。語文不是狼外婆，不是踩高蹺，沒有什麽可怕，也沒有什麽高難度。我們可以在生活中學習語文，在語文學習中感受生活的真諦，逐漸成長。“處處留心皆語文”，“興趣是最好的老師”。(有學生說經歷是最好的老師，頗有道理。)
如何培養興趣呢?可以從積累好詞佳句美段開始，多讀多摘抄多誦讀，當妳積累到壹定程度，妳會發現自己是如此博學的人，成功的感受會讓妳喜歡上語文。平時勤於練筆，長期堅持下來，妳會發現妳真的很能寫。到那時候，妳說妳不愛語文，還真的不可能。語文學習不難，難在我們能不能堅持。同學們，妳們有這樣的韌性嗎?有信心學好語文嗎?
三、養成好習慣，把握好方法。
“播下壹個行動，收獲壹種習慣;播下壹種習慣，收獲壹種性格;播下壹種性格，收獲壹種命運。”
培根曾說過：“習慣是壹種頑強而又強大的力量，它可以主宰人生!人壹旦養成壹個習慣，就會自覺地在這個軌道上運行。是好習慣，會讓人終生受益，反之，就會在不知不覺中影響妳壹輩子。”
養成好的語文學習習慣，對於語文能力的提高，非常重要。可以從聽說讀寫四個方面入手。
1、仔細聽。學會傾聽，聽老師講，聽同學發言。聽的過程中要勤思考，學會抓要領，善比較，有自己的觀點。聽的時候要有禮貌，不隨意插話，打斷他人。
2、大膽說。這裏的說不僅是指課堂上回答問題，也指課內外的提出問題。大膽發言，質疑答問，是積極思考的表現。唯有做個思考者，積極主動學習，做學習的主人，我們在學習中才能真正有所收獲。我們不少同學，不敢發言，可能是因為不能肯定自己的答案，更多的.是害怕，害怕老師批評，害怕同學們笑話。我們可以換個角度考慮問題。犯錯、批評與成長相關。課堂上，問題回答錯了，挨老師批評了，被同學們笑話了，這個問題我必然會記憶深刻，今後碰見，再不會犯錯。人總是在錯誤中成長，在批評自我批評中成熟。這樣壹想，我們在課堂上不僅要大膽發言，更要踴躍發言了，對不對?
3、廣泛讀。有位名師說：“壹個初中生只要在初中三年裏讀的書疊起來等於他的身高，寫的本子疊起來等於他的身高的壹半，他的語文(讀寫)能力不用老師教也會形成。”廣泛涉獵，博采眾長，可以獲得豐富的生命體驗、閱讀經驗、寫作技巧，這對於我們寫作閱讀都有極大的啟發幫助。古人不是說過，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。
在廣泛讀的同時也提倡深入的讀，讀熟壹部作品，讀透壹個作家。高考滿分作文《赤兔之死》作者在介紹經驗時說他前後把《三國演義》讀了有三十幾遍，不但熟悉了書中的每壹個故事、每壹個人物，而且連作者羅貫中的語言風格都模仿的很像了。唯有精讀深入的讀，我們的思想才會因之深入，我們的文筆才能在模仿中形成自己的風格。
4、勤奮的寫。這裏的寫包括寫作文，寫日記，寫隨筆等，也包括抄寫字詞，摘抄美詞麗句、精彩段落這些積累工作。讀得多，不代表就寫的好。勤於動筆頭，記錄自己所見所聞所感，留住自己壹瞬間的靈感，寫得多了，自然就能悟出寫作技巧。再說當自己回頭看自己壹點壹點碼起的文字已成摞成堆成山，心底成功的喜悅自不待言。我們不求自己能成名成家，就為了記錄自己的青蔥歲月，為了提高語文成績，為了在中考高考中勝出，這壹份辛苦，也是有價值的。
四、明確學習目標，堅持執行規劃
本學期學習目標：
1、練出壹手好字;
2、掌握閱讀散文小說說明文的技巧;
3、讀幾本名著;
4、提高敘事寫人的作文水平。
本學期教學設想：
1、美文積累，間日在課堂上進行美文背、聽、寫;
2、國學積累，每周背誦壹首古詩，閱讀壹篇短小簡易的文言文;
3、隨筆，每日壹寫，不拘長短，每周必須有壹篇不少於500字;
4、每周壹到五中午堅持練字10分鐘。字寫得不好的，練習正楷，正楷寫好的，練習行楷或行書。
五、準備文具
《現代漢語詞典》、《成語字典》、鋼筆、課堂筆記本、聽寫本、美文積累本、隨筆本、練字本、家庭作業本。
六、推薦書目
1、《繁星春水》
2、《泰戈爾詩選》或者《飛鳥集》
3、《男生賈裏》
4、《湯姆索亞歷險記》
5、《朱自清散文選》
6、《論語》
2023語文開學第壹課教案精選篇4壹、復習計劃
1、復習文言文專題，復習達到的效果是選擇題全對，翻譯盡量不失分。
2、復習基礎知識中的字音、字形、詞語、病句專題
3、復習語言表達及運用
4、復習詩歌鑒賞專題
5、復習現代文閱讀專題
6、在復習期間，兩周壹次作文;每月壹次考試。
二、思想、心理、身體準備
1、要有目標，並且要對目標保有堅定的態度。有的同學常立誌，不能立長誌，在玩到盡興之時，忽而想到了高三的目標，於是乎，內心恐慌，導致興盡而歸，這樣只能是玩沒玩好，學也沒學好。我們只有樹立目標，並堅定不移地為了目標而不懈努力才能實現自己的既定目標。(還記得講《沁園春·長沙》是我給大家說的- 的立誌詩嗎?)
古希臘著名的哲學家蘇格拉底有壹次在授課時對自己的學生們說：“同學們，從今天開始我們要做壹件事。”
學生們都暗暗猜想：“老師要求的肯定很難吧?可是蘇格拉底說的卻是：“請同學們從今天開始每人每天堅持甩手300下。”大家頓時哄堂大笑，覺得老師讓他們做這麽簡單的事情，是拿他們開涮。
到了第二天，蘇格拉底問：“有多少人堅持甩手300下了?”90%的學生都舉起了手。壹個月過去了，蘇格拉底再問第二次，還有80%的學生舉起了手，表示自己堅持下來了。壹年以後，蘇格拉底突然再次提起這件當時大家都覺得簡單而微不足道的事情，又壹次問所有的學生：“壹年之前我說的每人每天堅持甩手300下，請做到的人舉手。”
這時候全場鴉雀無聲，大家面面相覷，都覺得十分慚愧，只有壹個人舉起了手，他就是後來成為古希臘又壹哲學泰鬥的柏拉圖。
所以，堅持是最容易的，也是最難的事情，因為沒有幾個人能夠真正堅持下去。對學習時刻保有百分百的熱情，不能壹曝十寒。誰能夠堅持，誰就能成就大事。
2、心態決定壹切。
有人問建築工地上的`三個瓦匠：“妳們在幹什麽?”第壹個說：“我在徹磚塊。”第二個說：“我在賺五十塊錢。”第三個說：“我在建高樓大廈!”不同的心態，產生的人生體驗和結果是截然不壹樣的。十年後第壹個人依然是瓦匠，第二個人依然每天為生計而忙碌，第三個人則成為了工程師。
3、讓反思成為習慣。在高三的學習中要不斷地反思自己的學習，無論是語文還是其他學科，都要學會反思。只有反思才能不斷進步。我們在高三會做題，那麽只是為了做題嗎?當然不是，而是從題中找到規律，從對題目的反思中不斷進步。
4、良好的心態和健康的身體，是成功的保障。妳要把高三平時的每壹次測驗看作是高考，只有這樣才能讓妳認真對待每壹次檢測，也只有這樣才能像平時壹樣對待高考。健康的身體是壹切的前提，高三既是壹個考驗知識的時期，也是壹個考驗身體的時期，良好的身體素質不只是為了高考的體育測試，更是為了能夠健康工作50年，快樂生活壹輩子。
三、學習要求
1、工具書準備
現代漢語詞典、古漢語常用字字典
2、文具準備
紅色筆、筆記本(整理、積累、反思壹體)
3、讓讀書成為習慣
要求每位同學每天拿出15分鐘的時間去閱讀，可以使優秀作文，也可以是名家名作。
四、課堂作業
站在高三門口，我對自己說……
要求：寫出來能夠在高三壹年中不斷激勵自己，並在課堂上大聲說出來。
五、結束語
美國夏威夷島上的學生們每天上課前總要全體虔誠地祈禱，祈禱詞是：“壹個人的壹生中只有三天：昨天，今天和明天。昨天已經過去，永不復返;今天已經和妳在壹起，但很快也會過去;明天就要到來，但也會消逝。抓緊時間吧，壹生只有三天。”同學們，高三的語文學習時間緊，任務重，顯然需要我們師生壹起努力，加強合作，爭分惜妙，***享語文樂園，決勝高考戰場，鑄就人生輝煌!
2023語文開學第壹課教案精選篇5教學目標：
1.自我介紹，建立良好的師生初次見面印象
2.談語文學習的作用，培養學生學習語文的興趣
3.提學習語文的要求，規範學習行為
基本過程
同學們，大家好：火熱的八月見到火熱的妳們感到非常的高興和激動!今天是新學年的第壹課，我有個習慣，第壹節語文課不講課本上的東西，咱們隨便聊聊。既然是聊，當然還得有聊的主題，思前想後，我還是決定同大家聊五個方面的內容：古有“仁、義、禮、智、信”，講的是如何修身養性，今我獨創“緣、趣、意、信、法”說的是如何學習和學好語文。(奇怪吧，這是什麽意思，且聽我慢慢道來)
緣。(懂緣)中國有句俗話，叫“十年修得同船渡”，是指緣分的巧妙和難得。通常，人們喜歡把老師比喻成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，古詩有雲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。是對老師職業的及至贊美。我更喜歡把老師比喻成撐船的水手，三年壹調頭，送走壹批學生就送走了壹批渡客。老師、學生，水手、渡客，這就是緣分。(惜緣)時下流行壹種說法，表明關系的親密，緣分的可貴：同過窗(同學)，抗過槍(戰友)，下過鄉(知青)。妳們正好趕上了第壹條，不管是妳們遇到了我，還是妳們彼此成為新的同學，請記住，這都是緣分，希望妳們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時間，壹千多個日日夜夜，倍加珍惜妳們的.友誼。毛阿敏在電視連續劇《三國演義》中有壹句唱詞“今生皆是緣，離合總關情”。這就是老師講的第壹個方面。緣。
趣。興趣是最好的老師。要學好語文學科，興趣最重要。從以往的經驗來看，有相當壹部分同學認為學語文很枯燥，沒有興趣。這裏，我給大家講講語文的趣之所在。
1、音趣。我們通常被電影精彩的對白和大師的朗誦所折服，其關鍵就在與他們把語文的音韻之趣嫻熟吧的駕禦。在這裏，我舉三個例子，請大家***同來揣摩。
(1)我的英文名叫“小沈陽”(不同的讀法)
(2)、陳菲兒，老師叫妳呢。(《十六歲的花季》)
(3)、這裏的山路十八彎。(李瓊《山路使八彎》)。
2、字趣。語言文字的每壹個字，每壹個標點的細微變化都會幻化無窮的樂趣。
(1)發生在周身上的壹件事。有外國記者譏諷到：真是對牛談琴!周禮貌的回敬：對，牛彈琴!壹字未改，標點壹變，面目全非!
3、句趣。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。聊聊兩句，頗含哲理，道盡人世滄桑。
4、篇趣。好文章如膾炙人口的《唐詩三百首》、《古文觀止》、《現代美文》，僅舉範仲淹的《嶽陽樓記》，大家就可見精妙文章的妙處。
意。只學習語文的重要意義。作為基本的語言工具，其基礎作用不言而喻。我只想強調的是，語文學好了對個人地位及人格魅力的提升有非常重要的作用。有文采的人，往往能得到大眾的追慕。如李白，杜甫，青歌賽上的余秋雨先生。有文采的妙處，還可從下面的對比中來發現。在春節的時候，很多門戶上都貼“招財進寶“四個字——很壹般;“門對青山搖錢樹，戶迎綠水聚寶盆”——語文的檔次就出來了。
信。指信念。每位同學都要堅定學好語文的信念和決心，絲毫不能動搖。我強調三點。壹是妳們都能學好語文，這不是信口開河。我看過妳們的入學試卷，有壹部分基礎很不錯，相對差壹點的，也很有潛力。二是妳們要充分相信正在給妳門上課的老師我。高淳縣語文學科帶頭人，多年執教畢業班語文，成績壹直名列前茅。三是要對學校有信心。固城中學在整個農村初中是非常有地位的，不信妳們可以去調查。同時，我還要特別提醒和告戒大家，語文學科是壹門博大精深的藝術，永無止境，要對自己有十分高的要求。
法。指方法。學習語文沒有捷徑，但絕對是要講方法的。方法因人而異，但原則是需遵循的。古人講：工夫在詩外，很適合現在語文學習的現狀。綜觀近幾年來的中考，我們不難發現，要從課本中尋找到中考試卷的標準答案幾乎是不可能的事，這也就是說，學習語文要靈活，不能死板，要以教材為參照，舉壹反三，活學活用。
語文學習的要求
三要求：
壹、預習的要求——找、釋、分、結、問、賞。(細細解讀)
二、上課的要求——認真聽記，大聲讀答，積極互動
三、課後的要求——作業本等文海拾貝
準備三本本子：預習本(課代表1負責收發批改，每課壹次)
練習本(課代表2負責收發，披閱，每課壹次)
文海拾貝(教師批改講析，每周壹次)
我會給兩位課代表各壹張作業登記表，每次作業分優、良、中、差四個等級登記。按壹定比例記入學期結束的成績單中，未及時上交的妳要向我說明理由。
所謂“教學相長”，同學們在學習的過程中有什麽疑問，意見，請向我提出來。妳可以在課後跟我聊天，也可以在隨筆裏向我提出來，也可以在qq裏講。我希望成為妳們的好老師，更希望成為妳們的好朋友。
現在我需要兩個非常負責認真又能幹的課代表，如果有意向的同學課後可以跟我講壹下。