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查壹個字把所有訓練都存起來,找壹個訓練知道原文是什麽意思?

這句話是王說的。我想在他為《經典匯編》所寫的序言中有這樣壹段評語。原句是“示壹韻而備諸字,查壹字而存諸訓,尋壹訓而原書可認。”意思是描述阮元在乾隆、嘉慶、道光三代的經歷。

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經典:儒家經典。書:儒家經典以外的書籍。銣:收集整理。喬:古人評點古籍。

經典是中國的訓詁學。清代主編阮元,此書成書於嘉慶三年(公元1798)。全書***106卷,按橫韻劃分,每1韻為1卷。每卷的文字都是按照裴賦的順序排列的。每壹個詞體,如“通作”、“或作”,都是按紀韻放在壹處。讀壹字者,按韻分部。單詞不是語音的。壹般先列出本義,再列出引申義,再列出詞語。本書收集了唐代以前古籍正文和註釋中的訓詁,查閱起來相當方便。它是壹個單詞,但註釋也包括雙音節詞。它是中國唯壹壹部將紀傳體史引語匯編成壹冊的大型訓詁詞典。通過中華書局影印阮元朗縣博物館的原刻本,對原刻本中明顯的缺字、拓字、錯字進行更正,並附上筆畫索引和同音字表,最為完整。

《經籍貫》也是我國唯壹壹部編纂古籍文字訓詁的訓詁詞典。所收文字均為唐代以前的紀傳體史書、訓詁書、字書、韻書、音書中的註釋。使用古籍100余種,13349字。

經典記載的主要優點是只列出唐以前的註釋,不根據自己的意見進行選擇,所以引用的材料豐富而全面。但材料的復雜、精華與雜草的共存、優先級的缺失也給用戶帶來了極大的不便。唐以前的註解不壹定對。把各種解釋放在壹起比較,就很容易判斷各家的得失。通過對比,我們有時可以看出古代詞義演變的端倪。