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初中家長會給家長的壹封信

尊敬的——家長:

您好!我是您孩子的語文老師楊老師。首先祝賀您的孩子順利成為壹名中學生,邁進了人生的新的階段,我也十分榮幸可以成為您孩子的語文老師。

因為最近流感的原因,學校不允許召開家長會,我作為孩子的語文老師,有壹些要求需要和各位家長交流,因此選擇了這個方式,請各位家長見諒。

孩子初中階段的語文學習不同於小學,同時語文學習又是其他各個學科的基礎,對孩子以後的理解能力、語言表達能力都有重要的地位,因此從現在開始我們必須給孩子養成壹個學習語文的好習慣。我們學校希望家長配合以下幾個事情:

第壹:麻煩家長給孩子買壹本《新華字典》,《現代漢語詞典》和《成語字典》。如果在孩子閱讀或者寫作時遇到不認識或者不會寫的字,壹定讓孩子養成查字典的習慣。特別是家長在檢查孩子作業簽字時,看到孩子有用拼音或者空著不會寫的字的情況,壹定要督促孩子。

第二:語文課本裏的每壹篇文章都是需要提前預習的,其中壹項預習作業是朗讀課文兩遍,這個作為老師我們很難檢查,需要家長配合在課本上簽字學生已經讀了兩遍課文。

第三:孩子們的語文作業有以下幾個種類:預習作業在作業本上做,每篇課文課後詞語的連詞成篇在作業本上做,抄寫生字在作業本上做,每周的作文不定期,還有壹本語文練習冊,其他作業不定,但每天肯定會有語文作業。麻煩各位家長在各種語文作業後面簽字,有時間可以檢查孩子作業的書寫和正確率。

第四:給孩子訂閱壹些報紙或雜誌,買壹些適合他們閱讀的書籍,每天晚上睡覺前讓孩子閱讀壹會書,從現在開始培養他們的閱讀習慣,這對孩子的壹生都有大作用。其中語文課文要求的數目有:《愛的教育》《繁星春水》《伊索寓言》《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》《朝花夕拾》《三國演義》《西遊記》《昆蟲記》《格列佛遊記》《魯賓孫漂流記》《湯姆索菲亞歷險記》等等。可以閱讀的雜誌有:《格言》《初中版講演與口才》《語文報》等等。不要貪多,每次認真閱讀壹本就可以。

第五:積極督促孩子自覺復習每天所學過的內容,讓孩子在初壹階段就養成復習的習慣。

第六:對於學生的作文,家長不要著急,可以給他們買壹些初中優秀作文書,但家長要觀察孩子寫作文時的態度,對於他們所寫的壹些書面非常亂的作業,壹定讓他們在家重寫。

第七:是初壹階段語文最重要的任務。練字。經過我壹個多月的觀察,發現了很多學生的書寫有很大問題。書寫時壹個人的門面,如果在孩子的小學階段沒有好的習慣的話,我們現在有以下要求:

(1)、從10月1日開始,學生每天要練字至少半個小時,至少每天寫壹頁字帖。麻煩每位家長配合,給孩子的練字簽字,並用紅筆可以將孩子寫的比較好的字圈起來。

(2)、從練字規律可以看出來,如果孩子堅持練字壹個月以上,孩子的字壹定會有很大變化,如果您的孩子的書寫改變不大,註意及時和老師取得聯系。

(3)、麻煩家長利用十壹放假期間,給孩子買壹本大作業本大字帖。

總之,我們的目的都是為了孩子更加順利適應初中階段的生活,在初壹這個起始年級養成壹個良好的學習書寫習慣。我的聯系電話是:18706721095。如果有時聯系不上可以給我發信息。請您在閱讀完這封信後,在背面將孩子的壹些情況或是您想要告訴我事情寫下來吧,謝謝,便於我們相互了解。

希望我們可以架起壹座家校聯系的橋梁,為了孩子的壹切,壹切都為了孩子。