毛澤東是壹個偉大的人。他的詩氣勢磅礴，深受中國古典文學的影響，使其厚重綿長，像壹條無盡的河流，被後人廣為傳誦。其中，沁園春長沙也不例外。壹、“獨立寒秋，湘江北，橘子洲。”“獨立”是壹個重要的形象。更早使用“獨立”形象的是翁虹。他在《春殘》詩中說:“也是春殘，怎麽開出壹朵綠花？落花獨立，微雨燕齊飛。眼之魂會碎，年之夢不碎。那比得上黃昏的悲哀，蕭颯暮蟬的輝光。”既然是春天的殘花，無數的自然落花很容易讓人覺得自己的青春轉瞬即逝，難以重拾。詩人用“顏雙飛”來烘托“人的獨立”，將女子內心的悲傷推向高潮。北宋詩人顏在其代表作《臨江仙》中創造性地借用了的兩首詩。他寫道:“夢後陽臺高鎖，酒醒簾落。當去年春天仇恨來臨時。落花獨立，微雨燕齊飛。我記得小萍的第壹眼，她的焦點就在羅毅這個詞上。琵琶弦上寫著相思。當時明月在，似彩雲。”在這裏，嚴小山營造了壹種悲涼孤獨的意境。《落花》感嘆歲月飛逝，青春難回，《小雨》則表現了心境的憂郁和淒涼。《落花》的落花反映了人站立的平淡，《雙翼飛翔》則進壹步強化了“人獨立”的孤獨與落寞，《沁園春·長沙》壹開頭就出現了“獨立”二字，不僅說明了寫作的時間和地點，也為全詩的抒情奠定了瑰麗、豪放、灑脫的抒情基調:稱霸中國，還有誰？我是唯壹壹個正值壯年的年輕人。在這裏，我們可以想象當中國的命運不確定時，毛澤東的緊迫感。“《獨立》是抒情主人公的特寫，意境蒼涼，規劃中國未來的偉人形象就在眼前。第二，王國維說:“妳看滿山遍野，層林盡染。".“看遍山色，層林盡染”這句話裏的“染”字，古人早就有了。如王實甫《西廂記》中有“誰晨霜醉？總是淚流滿面。“是鶯鶯在去長汀的路上唱的。鶯鶯帶著壹種無法逃避的悲傷和仇恨來到長汀為張生送行。離別悲傷顯而易見。毛澤東“看萬山紅，曾林染盡”中的“染”字，用的是擬人手法，說萬山曾林好像是人工染的。第壹，它給我們創造了壹個美好的意境。在毛澤東的詩意看來，這漫山遍野的楓葉，不就像能燎原的火炬嗎？在這裏，毛澤東沒有壹絲悲傷，而是表現出真誠的自豪。第三，“妳可曾記得，妳在中流擊水，海浪攔住了飛舟？“1916年，毛澤東寫了壹首詩《七古故事》(殘句):“自信能活200年，便以水擊三千裏。"他已經表現出了他的英雄氣概。"妳可曾記得，妳在中流擊水，海浪攔住了飛舟？“中流擊水”這句話可以理解為遊泳，但有些簡單。毛澤東的思想和李白壹樣飄逸灑脫，會思考千年，看透萬裏。所以這裏的“中流擊水”可能有更深的含義。它不僅讓人想起了“中流砥柱”，也讓人想起了祖逖中產階級打手誓要復興祖國的故事。這裏的“中流擊水”就是“中流擊水”的轉化。《晉書·祖逖傳》:“祖逖誓:‘祖逖若不能清中原，助人為樂，則如大江大河！’”在這裏，毛澤東用這個典故委婉地回答了尚坤的問題，“大千世界，誰主沈浮？”這個重要的問題，恰到好處，讓人記憶深刻。第四，“只是同學少年，書生意氣風發，對方遒惡語相向。”《同學少年》是杜甫《秋興八首》中第三首的壹首詩:“同學少年不賤，五陵輕肥。”後來張愛玲的壹部小說叫《同學少年不便宜》。她稍微修改了壹下，把“比不便宜”改成了“不便宜”，直接翻譯過來，就是沒有誰比其他同學朋友更好。毛澤東這裏所說的“同學少年”，是指在那個多事之秋，被作者和他的同學蔡和森、何叔衡等立誌報國的知識青年。"這位學者滿腔熱情，破口大罵方巍."在《莊子·田子方》中，詩人巧妙地運用了“壹個人富到可以仰望天空，潛入墳墓，揮起八桿子，精神不變”的意境，來描繪新壹代年輕人自由奔放的心靈。
記得領養