A a [ei] B b [bi:] C c [si:]
d d d[di:]E E[I:]F F[ef]
g g g[di]H EIT I I[ai]
j . j . dei . K . K . K . L . L . El
M m [em] N n [en] O o [u]
P p [pi:] Q q [kju:] R r []
s s[es]T T T[ti:]U U[ju:]
v v[VI:]W W[′dblju:]X X[eks]
Y y [wai] Z z [zi:][zed]
從上面我們可以看出，在英文字母中有壹些元音音素具有相同的含義，比如:
1)包含元音音素[ei]
信:Aa Hh Jj Kk
音標:[ei] [eit] [dei] [kei]
2)包含元音的音素[i:]
信:Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv
音標:[bi:][si:][di:][I:][di:][pi:][ti:][VI:]
3)包含元音的音素[e]
信:Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz
音標:[ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]
4)包含元音的音素[居:]
信:Uu Qq Ww
音標:[ju:] [kju:] [`dblju:]
5)包含元音的音素[ai]
信:二Yy
音標:[ai] [wai]
英語發音規則
第壹，重讀音節中元音的發音
元音
發音
說明詞
a
在開頭的音節中
[ei]
命名平面簡嬰兒蛋糕
在封閉音節中
[ ]
包爸爸帽子地圖黑色背面
e
在開頭的音節中
[我:]
他給我這些中國人
在封閉音節中
[e]
床讓筆書桌是蛋
我
在開頭的音節中
[艾]
自行車飛行駕駛時間漂亮的風箏
在封閉音節中
[我]
魚大飲坐奶遊
o
在開頭的音節中
[歐盟]
那些親近的人回家了
在封閉音節中
[C]
時鐘不是盒子商店襪子
u
在開頭的音節中
[居:]
學生周二請假
在封閉音節中
[問]
巴士杯跳多午餐
在起始音節中，元音字母U在輔音字母j l r s後發音為[u:]，例如，June blue ruler super。
第二，非重讀音節中元音的發音
元音
發音
說明詞
a
[E]
中國另壹個女人早餐
[我]
橘子同誌村白菜
e
[E]
百名學生周末開放
[我]
雞口袋開始兒童
我
[E]/[i]
假日美麗的家庭動物
[艾]
演習衛星
o
[E]
第二今晚有人歡迎
[歐盟]
也是零照片
u
[E]
秋季困難
[居:]
大眾祝賀壹月
如果動詞中的A在開音節的位置，A讀作【ei】，例如operate。
當u在開音節位置，在輔音j l r s後面時，讀音[u(:)]，例如七月影響二月刊。
第三，重讀音節中元音的特殊發音
元音
發音
說明詞
a在[w]之後
[C]
要什麽手表洗質量
a在f之前。
[答:]
植圖問秉璃快爸爸後
我在-nd -ld和gh之前。
[艾]
發現兒童燈高
o在st -ld之前
[歐盟]
大多數明信片老冷
在m n v th之前
[問]
來，猴子愛媽媽
重讀音節中四音節元音組的發音
元音組
發音
說明詞
阿肯色州
Ar在[w]之後
[答:]
汽車農場深色卷筆刀
[丙:]
朝著溫暖的方向
或者
或者跟在[w]後面
[丙:]
還差四十個上午
[英:]
文字工作者更糟
er ir ur
[英:]
當然鳥周四
輔音R成對書寫時，其前面的元音字母不能與R形成-r音節，而是按照重讀閉音節的拼寫規則發音。例如，攜帶抱歉匆忙。
-r音節通常在非重讀音節中用[E]發音，例如，Dollar老師Marty Forget Saturday。
重讀音節中V，re音節元音組的發音
元音組
發音
說明詞
是
[阿:英]
勇敢的兔子
在…之前
[iE]
這裏只是
憤怒
[aiE]
消防雇傭線
礦
[丙:]
之前得分更多
抱樸說
[居:E]
純固化
Are ere ire ore很少出現在非重讀音節中，ure在非重讀音節中發[E]音，例如picture pleasure。
重音元音加Rr和非重音元音時，重音元音要按照-re音節的拼寫規則拼寫，字母Rr要用[r]發音。
示例:激勵過程中的零家長故事
壹些常用詞和復音詞經常出現長音縮短的現象。
例如:橙色非常美國款
重讀音節中元音的發音
元音組
發音
說明詞
哎/哎
[ei]
怕下雨等壹天再玩
空氣
[aiE]
空氣發椅對修復
艾爾在f·m的前面
[C]
小球說話墻都
[C:l]
總是還鹽差不多禿了
[答:]
半平靜
au/aw
[丙:]
秋季女兒抽獎
電子藝界遊戲公司
[我:]
請教容易便宜
[e]
厚面包毛衣天氣
[ei]
打破偉大的
耳朵
[iE]
聽到親愛的近清年
[εE]
小熊穿梨子
[英:]
地球學得早
電子工程師
[我:]
吉普周綠色三
曾經
[iE]
先鋒鹿啤酒
ei/ey
[ei]
八個鄰居他們
[我:]
任壹鍵
歐盟/歐洲西部
在j l r s之後
[居:]
新少數報紙
[u:]
飛行釀造
在ie/ei之後
[我:]
計件現場接收
涉及（同on or about）
[歐盟]
外套瓊船目標
槳/地板
[丙:]
轟鳴板門地板
餵/餵
[Ci]
噪音點男孩廁所
面向對象的
[u:]
掃帚食物牙齒學校
[u]
書看上去煮得很足
ou/ow
[盟]
花房倒計時
[歐盟]
盡管知道行投擲
[問]
足夠年輕的國家
[u:]
團友湯
我們的
[丙:]
妳的四個方向
[auE]
我們的時間我們的
[丙:]
旅行
用戶界面
在j l r s之後
[居:我]
流體自殺學費
[u:]
果汁水果套裝
非重讀音節中元音組和詞組的發音
元音詞組或詞組
發音
說明詞
哎/哎哎/哎
[我]
星期天外國猴子
哎喲
[歐盟]
明天的黃麻雀
元音組在非重讀音節中讀[E]或[i]。
例如:鄰近的嚴重著名咖啡
-sion
[Fn]
印象民族
-sion在元音後。
[越南]
視覺決策場合
s後的-tion
[tFE n]
問題建議
-斯坦
[序列號]
聽
-stle
[sl]
口哨
-當然
[VE]
快樂測量
-真的
[tFE]
圖片文化
八。復合詞非重讀音節中元詞的發音
合成詞的第二部分不標重音符號，但其中的元音或元音組仍按重音音節的拼寫規則拼寫。
例如:
每天[ei]
手提包[ ]
黑板[C:]
隨著語言的發展，有些詞已經失去了單獨的意義，合並成壹個詞。非重讀部分要按照非重讀音節的發音規律來發音。
例如:
Sun sun+day日周日
節日，假日
早餐早餐
杯子茶杯+木板[C:]>櫥櫃櫥櫃
助詞組的發音
助詞組
發音
說明詞
b
[b]
自行車巴士包
[/]
炸彈墓
c
c在e之前或I/Y之前。
[k]
蛋糕圖片外套音樂
[s]
面子決定電影
榮譽勛爵
[tF]
富家女教師
[k]
學校頭痛化學
[F]
機器
-ck
[k]
公雞口袋黑色敲門
d
[d]
醫生面包手日
-dge
[dV]
橋式冰箱
博士-
[博士]
兒童司機飲料
f
[f]
五四早餐
g
e i/y前的g
[^]
包gardon go
[dV]
橙色大號德語
生長激素
[f]
咳夠了
[/]
輕女兒高
古-古
非重讀音節古
[^]
猜聯盟對話
[^w]
語言痛苦
h
[h]
頭腦發熱的家務助理
[/]
小時誠實
j
[dV]
吉普罐笑話加入七月
k
[k]
善良的自行車滑板制造周
千牛-
[n]
刀知道敲
l
[l]
生活牛奶學校高
m
[m]
猴子秋天來了
-錳
[m]
秋柱
n
n在[k] [g]之前
[n]
不發光的十個音符
[N]
謝謝餓大叔
-ng
[N]
早上好，楊錯了
p
[p]
紙飛機豬船圍欄
pH值(溶液或物質的酸堿度)
[f]
大象照片電話
q
[k]
伊拉克
屈-
[千瓦]
質量相當
r
[r]
紅色橡皮尺
s位於單詞或輔音的開頭之前。
元音字母或在濁輔音前
[s]
坐睡桌
[z]
音樂丈夫
sc-
[sk]
紅衣
[s]
肌肉科學
噓
[F]
她用魚洗襯衫
t正常情況下。
在弱弱地讀完信ia ie io之前。
[t]
十個字母相遇
[F]
耐心的國家
哼
[tF]
看
第四，在正常情況下，
冠詞代詞介詞連詞
在後綴-the -ther中
[θ]
瘦三十法
[T]
這些跟比
[T]
給天氣爸爸穿衣服
tr-
[tr]
樹火車鄉村卡車
v
[v]
非常聲音愛離開
w
[w]
周冬醒甜蜜等待
[/]
回答二
什-
在字母o之前
[w]
什麽時候白為什麽
[h]
誰的整體
x
在重讀元音之前
[ks]
文本框練習
[廣州]
存在確切的例子
wr-
[r]
寫
妳-
[j]
是的，院子裏的黃色少年
z
[z]
零謎動物園
重讀音節單詞中發音特別響亮的音節。用音標標註雙音節和多音節詞的讀音時，應使用重音符號。大部分單音節單詞都是重讀音節，所以標註發音時沒必要用重音符號。
開音節①絕對開音節:單個元音字母後不帶助詞組的重讀音節。例如，沒有藍色ba-by學生秘書。
②相對開放的音節:由單個元音字母後跟單個輔音字母和壹個不發音的字母e組成的重讀音節，比如把他們的自行車命名為home ex-cushion。
壹個單元音後跟壹個輔音群(r w y除外)並以壹個輔音群結尾的重讀音節。例如，袋蛋魚不是杯子。
多音節詞的重音規則通常在倒數第二個音節上
例如:el-e-phant con-grat-u- la-tion
以-ic or -tion，-sion結尾的單詞在-ic or -sion，-sion之前的音節上重讀。例如，科學壓制國家。
妳好好學習！祝妳取得好成績！！！！！