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如何掌握音標?

這26個英文字母和發音音標如下:

A a [ei] B b [bi:] C c [si:]

d d d[di:]E E[I:]F F[ef]

g g g[di]H EIT I I[ai]

j . j . dei . K . K . K . L . L . El

M m [em] N n [en] O o [u]

P p [pi:] Q q [kju:] R r []

s s[es]T T T[ti:]U U[ju:]

v v[VI:]W W[′dblju:]X X[eks]

Y y [wai] Z z [zi:][zed]

從上面我們可以看出,在英文字母中有壹些元音音素具有相同的含義,比如:

1)包含元音音素[ei]

信:Aa Hh Jj Kk

音標:[ei] [eit] [dei] [kei]

2)包含元音的音素[i:]

信:Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv

音標:[bi:][si:][di:][I:][di:][pi:][ti:][VI:]

3)包含元音的音素[e]

信:Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz

音標:[ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]

4)包含元音的音素[居:]

信:Uu Qq Ww

音標:[ju:] [kju:] [`dblju:]

5)包含元音的音素[ai]

信:二Yy

音標:[ai] [wai]

英語發音規則

第壹,重讀音節中元音的發音

元音

發音

說明詞

a

在開頭的音節中

[ei]

命名平面簡嬰兒蛋糕

在封閉音節中

[ ]

包爸爸帽子地圖黑色背面

e

在開頭的音節中

[我:]

他給我這些中國人

在封閉音節中

[e]

床讓筆書桌是蛋

在開頭的音節中

[艾]

自行車飛行駕駛時間漂亮的風箏

在封閉音節中

[我]

魚大飲坐奶遊

o

在開頭的音節中

[歐盟]

那些親近的人回家了

在封閉音節中

[C]

時鐘不是盒子商店襪子

u

在開頭的音節中

[居:]

學生周二請假

在封閉音節中

[問]

巴士杯跳多午餐

在起始音節中,元音字母U在輔音字母j l r s後發音為[u:],例如,June blue ruler super。

第二,非重讀音節中元音的發音

元音

發音

說明詞

a

[E]

中國另壹個女人早餐

[我]

橘子同誌村白菜

e

[E]

百名學生周末開放

[我]

雞口袋開始兒童

[E]/[i]

假日美麗的家庭動物

[艾]

演習衛星

o

[E]

第二今晚有人歡迎

[歐盟]

也是零照片

u

[E]

秋季困難

[居:]

大眾祝賀壹月

如果動詞中的A在開音節的位置,A讀作【ei】,例如operate。

當u在開音節位置,在輔音j l r s後面時,讀音[u(:)],例如七月影響二月刊。

第三,重讀音節中元音的特殊發音

元音

發音

說明詞

a在[w]之後

[C]

要什麽手表洗質量

a在f之前。

[答:]

植圖問秉璃快爸爸後

我在-nd -ld和gh之前。

[艾]

發現兒童燈高

o在st -ld之前

[歐盟]

大多數明信片老冷

在m n v th之前

[問]

來,猴子愛媽媽

重讀音節中四音節元音組的發音

元音組

發音

說明詞

阿肯色州

Ar在[w]之後

[答:]

汽車農場深色卷筆刀

[丙:]

朝著溫暖的方向

或者

或者跟在[w]後面

[丙:]

還差四十個上午

[英:]

文字工作者更糟

er ir ur

[英:]

當然鳥周四

輔音R成對書寫時,其前面的元音字母不能與R形成-r音節,而是按照重讀閉音節的拼寫規則發音。例如,攜帶抱歉匆忙。

-r音節通常在非重讀音節中用[E]發音,例如,Dollar老師Marty Forget Saturday。

重讀音節中V,re音節元音組的發音

元音組

發音

說明詞

[阿:英]

勇敢的兔子

在…之前

[iE]

這裏只是

憤怒

[aiE]

消防雇傭線

[丙:]

之前得分更多

抱樸說

[居:E]

純固化

Are ere ire ore很少出現在非重讀音節中,ure在非重讀音節中發[E]音,例如picture pleasure。

重音元音加Rr和非重音元音時,重音元音要按照-re音節的拼寫規則拼寫,字母Rr要用[r]發音。

示例:激勵過程中的零家長故事

壹些常用詞和復音詞經常出現長音縮短的現象。

例如:橙色非常美國款

重讀音節中元音的發音

元音組

發音

說明詞

哎/哎

[ei]

怕下雨等壹天再玩

空氣

[aiE]

空氣發椅對修復

艾爾在f·m的前面

[C]

小球說話墻都

[C:l]

總是還鹽差不多禿了

[答:]

半平靜

au/aw

[丙:]

秋季女兒抽獎

電子藝界遊戲公司

[我:]

請教容易便宜

[e]

厚面包毛衣天氣

[ei]

打破偉大的

耳朵

[iE]

聽到親愛的近清年

[εE]

小熊穿梨子

[英:]

地球學得早

電子工程師

[我:]

吉普周綠色三

曾經

[iE]

先鋒鹿啤酒

ei/ey

[ei]

八個鄰居他們

[我:]

任壹鍵

歐盟/歐洲西部

在j l r s之後

[居:]

新少數報紙

[u:]

飛行釀造

在ie/ei之後

[我:]

計件現場接收

涉及(同on or about)

[歐盟]

外套瓊船目標

槳/地板

[丙:]

轟鳴板門地板

餵/餵

[Ci]

噪音點男孩廁所

面向對象的

[u:]

掃帚食物牙齒學校

[u]

書看上去煮得很足

ou/ow

[盟]

花房倒計時

[歐盟]

盡管知道行投擲

[問]

足夠年輕的國家

[u:]

團友湯

我們的

[丙:]

妳的四個方向

[auE]

我們的時間我們的

[丙:]

旅行

用戶界面

在j l r s之後

[居:我]

流體自殺學費

[u:]

果汁水果套裝

非重讀音節中元音組和詞組的發音

元音詞組或詞組

發音

說明詞

哎/哎哎/哎

[我]

星期天外國猴子

哎喲

[歐盟]

明天的黃麻雀

元音組在非重讀音節中讀[E]或[i]。

例如:鄰近的嚴重著名咖啡

-sion

[Fn]

印象民族

-sion在元音後。

[越南]

視覺決策場合

s後的-tion

[tFE n]

問題建議

-斯坦

[序列號]

-stle

[sl]

口哨

-當然

[VE]

快樂測量

-真的

[tFE]

圖片文化

八。復合詞非重讀音節中元詞的發音

合成詞的第二部分不標重音符號,但其中的元音或元音組仍按重音音節的拼寫規則拼寫。

例如:

每天[ei]

手提包[ ]

黑板[C:]

隨著語言的發展,有些詞已經失去了單獨的意義,合並成壹個詞。非重讀部分要按照非重讀音節的發音規律來發音。

例如:

Sun sun+day日周日

節日,假日

早餐早餐

杯子茶杯+木板[C:]>櫥櫃櫥櫃

助詞組的發音

助詞組

發音

說明詞

b

[b]

自行車巴士包

[/]

炸彈墓

c

c在e之前或I/Y之前。

[k]

蛋糕圖片外套音樂

[s]

面子決定電影

榮譽勛爵

[tF]

富家女教師

[k]

學校頭痛化學

[F]

機器

-ck

[k]

公雞口袋黑色敲門

d

[d]

醫生面包手日

-dge

[dV]

橋式冰箱

博士-

[博士]

兒童司機飲料

f

[f]

五四早餐

g

e i/y前的g

[^]

包gardon go

[dV]

橙色大號德語

生長激素

[f]

咳夠了

[/]

輕女兒高

古-古

非重讀音節古

[^]

猜聯盟對話

[^w]

語言痛苦

h

[h]

頭腦發熱的家務助理

[/]

小時誠實

j

[dV]

吉普罐笑話加入七月

k

[k]

善良的自行車滑板制造周

千牛-

[n]

刀知道敲

l

[l]

生活牛奶學校高

m

[m]

猴子秋天來了

-錳

[m]

秋柱

n

n在[k] [g]之前

[n]

不發光的十個音符

[N]

謝謝餓大叔

-ng

[N]

早上好,楊錯了

p

[p]

紙飛機豬船圍欄

pH值(溶液或物質的酸堿度)

[f]

大象照片電話

q

[k]

伊拉克

屈-

[千瓦]

質量相當

r

[r]

紅色橡皮尺

s位於單詞或輔音的開頭之前。

元音字母或在濁輔音前

[s]

坐睡桌

[z]

音樂丈夫

sc-

[sk]

紅衣

[s]

肌肉科學

[F]

她用魚洗襯衫

t正常情況下。

在弱弱地讀完信ia ie io之前。

[t]

十個字母相遇

[F]

耐心的國家

[tF]

第四,在正常情況下,

冠詞代詞介詞連詞

在後綴-the -ther中

[θ]

瘦三十法

[T]

這些跟比

[T]

給天氣爸爸穿衣服

tr-

[tr]

樹火車鄉村卡車

v

[v]

非常聲音愛離開

w

[w]

周冬醒甜蜜等待

[/]

回答二

什-

在字母o之前

[w]

什麽時候白為什麽

[h]

誰的整體

x

在重讀元音之前

[ks]

文本框練習

[廣州]

存在確切的例子

wr-

[r]

妳-

[j]

是的,院子裏的黃色少年

z

[z]

零謎動物園

重讀音節單詞中發音特別響亮的音節。用音標標註雙音節和多音節詞的讀音時,應使用重音符號。大部分單音節單詞都是重讀音節,所以標註發音時沒必要用重音符號。

開音節①絕對開音節:單個元音字母後不帶助詞組的重讀音節。例如,沒有藍色ba-by學生秘書。

②相對開放的音節:由單個元音字母後跟單個輔音字母和壹個不發音的字母e組成的重讀音節,比如把他們的自行車命名為home ex-cushion。

壹個單元音後跟壹個輔音群(r w y除外)並以壹個輔音群結尾的重讀音節。例如,袋蛋魚不是杯子。

多音節詞的重音規則通常在倒數第二個音節上

例如:el-e-phant con-grat-u- la-tion

以-ic or -tion,-sion結尾的單詞在-ic or -sion,-sion之前的音節上重讀。例如,科學壓制國家。

妳好好學習!祝妳取得好成績!!!!!