目前，修辭格共有63大類78小類。
隱喻【分為明喻、暗喻、轉喻、暗喻(復雜隱喻)、倒置隱喻(逆隱喻)、反隱喻、互隱喻(轉喻)、隱喻(強隱喻)、比喻、裝飾隱喻、引用隱喻】；素描、類比(比較)、避免重復、改變用途、分層、填充(脫落)、襯托(對比、襯托)、倒文、倒裝、疊音、疊字、真(頂針、聯珠)、對比、對偶(對偶、團戰、排比)、翻新、重復。復雜重疊，復合偏離，* * *使用，組合陳述，調用，互文，轉換，回文，減少使用，借代，反問句，歧義，排比，對聯，模仿[分為:模仿，模仿，模仿]，列表，連接，誇張，等等。
2.說明(米·?·奧西奇)
用語言和文字對事物進行具體的描述和說明。
描寫是用色彩鮮明、立體感強、形象生動的文字具體生動地描述物體的狀態，給人以生動、身臨其境的感覺。它是壹種形神兼備的表現形式，是寫人物、記敘、寫景文章的主要表現方法之壹。
描述是對任務和事物的具體生動的描述。它的基本特征是刻畫形象。它所追求的表現效果是用文字生動地再現客觀事物的“樣子”，讓讀者看得見人，聞得見聲，有賓至如歸的感覺。
在寫作中，描寫可分為兩類:人物描寫和環境描寫。人物描寫可分為表情描寫、外貌描寫(人像描寫)、動作描寫、心理描寫、語言描寫等。有正面描述，也有側面描述。環境描寫包括景物描寫和社會描寫，景物描寫起到渲染當時氣氛和烘托人物情緒的作用。在寫作中，不僅要描寫人物，還要描寫環境，還要描寫對象(即物象描寫)。
寫作基礎知識-寫作技巧-描述
壹.概述
什麽是描述？描寫是描寫，寫作是模仿。描寫就是用生動的語言來描述人或景物的狀態。這是壹般記敘文和文學作品中常見的表達方式。
寫文章，只有通過描寫，才能做到“傳神”、“傳神”、“傳神”、“傳神”。這是因為作者用具象的視覺語言來寫人和事，把客觀的物象寫得有聲有色、曖昧有形，使人有身臨其境、見人、聞其聲、聞其味、見其色、體驗其事的感覺。
描寫有什麽特點？“今天的讀者口味已經受到了與閱讀競爭的其他活動的影響。所有這些活動都影響了現代寫作，改變了描寫的性質？“今天的讀者要求快速行動，即使是在描述中。.....妳可以註意到現代描寫的以下特點:1，整個文字統壹在壹個基調、語氣、氛圍中——描寫中的壹切只是強化了壹種感覺印象。任何削弱或改變這種感覺的東西都應該刪掉。2.行動——現代讀者拒絕為了描述而描述。他們需要在整個描述中有動作和移動。3.多感官印象——作者用文字訴諸讀者的五感器官，讓他們‘感受’作者所描述的壹切。4.生動活潑的圖像——好的描述包含了妳能看到並深刻記憶的圖片。”(威廉·W·韋斯特《提高寫作技巧》)描寫的作用是什麽？主要是再現自然景物和事物，刻畫人物的外貌和內心世界，使人物活動的環境具體化。
二、精繪和線描
詳細描述:用大量生動貼切的比喻，華麗的文字，多彩的色彩，用濃墨作畫。比如《荷塘月色》中的壹些段落。
速寫:用簡單的文字，抓住人或物的特征，用幾筆勾勒出人或物的形象。魯迅在《作文的秘密》中寫道:“寫生沒有秘密。如果有，也正好與遮遮掩掩相反:真誠，粉飾，少裝腔作勢，不炫耀。”比如朱自清的《背影》就是這樣描繪父親的。也可以說，線描其實是用敘事的方式來描述的。
二、靜態描述和動態描述
靜態描寫:指對平面、靜止的人或景物的描寫。比如《子夜》開頭，描寫黃昏時蘇州河外白渡橋的景色，就是如何表達30年代老上海的畸形繁榮。
動態貓寫:指用移動的方式寫靜態，或者用擬人的方式描述事物。如朱自清《綠》中所寫，梅雨亭:“此亭立於巖石突出之角，上下空無壹物；就像壹只展翅翺翔在天空的雄鷹。”。
三、人物描寫？
人物的刻畫離不開人物的描寫。丁玲說:“有很多人我們都很熟悉。但要畫出這個人物，讓讀者認識、理解、感受它，喚起對大自然的愛恨情仇，需要很多技巧？
常用的描述有兩種:正面描述和側面描述。
第四，環境描述
環境描寫是指對人們有直接關系的外部條件——社會和自然——的描寫。
人物的活動和事件的展開總是在壹定的社會環境和自然環境中進行的。“人創造環境，環境也創造人。”(馬克思恩格斯《德意誌意識形態》)因此，寫人民筆記時往往需要描寫環境。茅盾在《藝術的技巧》中指出:“人物要在壹定的環境中運動，就必須在作品中寫環境。作品中對環境的描寫，無論是社會環境還是自然環境，都不是可有可無的點綴，而是與人物的思想和行動息息相關。”
環境描述分為兩類:
(壹)自然環境描寫，又稱景物描寫，是對人的活動的自然景物的描寫。
(二)貓筆下的社會環境
5.對物體的描寫在寫作中，我們不僅要描寫人，還要描寫環境，還要描寫物體，即各種動物、植物和無生命的物體——自然界中客觀存在的物體和人類發明創造的器皿、用具。這種對象描述也叫“對象”。物體是對物體的描述，類似於繪畫中的“寫生”。要從“臨摹”和“傳神”兩個方面下功夫。