在系列的編排上，每壹卷之前都有壹段指導文字，介紹本卷(中國)電影的發展歷程、藝術特色和民族文化背景。每部電影(或每個流派)都有其制作日期、主創人員、獲獎情況和內容大綱。正文主要內容可以概括，比較有新意，引人註目。書中每部電影都配有1-2張電影劇照或歷史照片(黑白)，做到圖文並茂，生動形象。
在文本的寫作中，文本部分不能等同於壹般電影鑒賞詞典中的鑒賞詞，也不強求包羅萬象的廣度，而要有壹定的深度，這不僅需要對電影語言、藝術手法乃至壹些符號、細節、敘事空白進行細致的分析，還需要對文化背景進行宏觀把握，努力把握形式背後的深層思想內涵和民族文化的精神特征(“形式意識形態”)。我們應該努力把藝術分析的可靠性和細致性與表達的生動性和簡潔性結合起來。特別是提倡文化批評和文化分析(如神話原型批評、精神分析、電影敘事學、意識形態批評、電影符號學、後現代和後殖民理論等)的有機(絕非機械)應用。).基本上，壹篇課文就是壹篇相對獨立的短文(但不要太粗糙)，全書歷史線索相對清晰，整體感相對完整。
該系列有助於人們提高藝術修養，陶冶情操，欣賞藝術，通過多彩的銀幕世界了解各國的歷史人文和民族文化特色。
該系列面向電影愛好者、具有中級以上文化水平的大中學生、青少年及社會各界知識群體，也可作為大學生藝術教育及高校影視藝術課程、國際政治關系及外語外貿課程的輔助教材，以及作為社會青年在藝術文化方面的普及讀物。