1.批判性思維過程中需要創新思維。
批判性思維的核心任務是構建和判斷論點。理由、推理和結論是論證的基本要素。批判性思維通常根據以下標準來分析和評價壹個論點的質量:清晰性、準確性、準確性、相關性、重要性、充分性、深度、廣度、邏輯性、公平性等等。
在“理解主題論點、分析論點結構、闡明概念意義、考察理由質量、評價推理關系”等分析評價過程中，還需要多角度、全方位的開放性思考，其中蘊含著創新思維的要素。
綜上所述，好的論點是正反思考、探索、比較、分析、綜合的結果，是發散思維和收斂思維的結果。發散思維和收斂思維是創新思維的常見表現。批判性思維是獲取新知識和發現真理的唯壹途徑。人類發展中的創新成就往往是批判性思維的結果。
2.創新思維過程中需要批判性思維。
創新思維始於問題，止於解決方案。英國心理學家奧勒斯提出，創新思維的過程包括四個階段，即準備階段、醞釀階段、澄清階段和驗證階段。
準備階段需要批判性思維。準備階段的主要工作是發現問題，提出有創意的問題，收集與問題相關的信息資料，並對這些信息資料進行整理和加工。發現問題，提出創造性的問題，要求思考者具有靈活、敏捷、細致、全面的發現和推理能力。
醞釀階段的任務是在第壹階段收集材料、加工的基礎上，初步解決問題，提出各種設想方案。明確階段的工作是提出新的認知成果、新概念、新觀點。雖然想象力、直覺、靈感和頓悟在這兩個階段中起著非常重要的作用，但也需要批判性思維。
驗證階段需要批判性思維。驗證階段的主要任務是檢驗和證明第三階段已經形成的新思想和新認識。這時候就要用批判性思維中的邏輯原理和方法來檢驗新成果的論證是否符合邏輯，證明的方法是否可行，實驗結果會在多大程度上支持新成果等等。
擴展數據:
培養批判和創新思維的好處
1.培養個體的批判性思維能力有助於提高認知能力。
知識是創新的必要前提，知識可以通過學習獲得。學習能力是認知能力的壹種。批判性思維能力是理性思維能力，要求任何信念和行動都要建立在理性的基礎上。批判性思維要求個人不是死記硬背知識，而是理性質疑，獨立思考。
2.培養個體的批判性思維能力有助於提高其創新思維能力。
邏輯思維能力是創新思維能力的重要組成部分。在創新思維過程中，經常使用演繹推理、歸納推理、類比推理、假設演繹等邏輯思維方法，任何創新成果都必須經過邏輯檢驗。
批判性思維訓練的核心內容是非形式邏輯的規則、原則和方法，而非形式邏輯的主要內容是演繹推理、歸納推理、類比推理、假設演繹推理等。培養批判性思維能力，自然會提高個體的邏輯思維能力，進而提高其創新思維能力。
3.培養個人的批判性思維能力有助於提高個人的實踐能力。
批判性思維的目的之壹是通過理性和反思來決定我們的行動。沒有思想指導的行動是盲目的，只有在合理或正確的思想指導下的行動才更有意義和價值。創新實踐的成功取決於創新思想或概念的合理性和實踐可行性。
批判性思維能力的提高，會增強對創新思想或概念的審視、分析和評價能力，從而做出更好的決策和行動。在創新實踐過程中，也可能出現意想不到的結果，這就需要個體及時調整實踐計劃，做出最佳選擇。
另外，批判性思維能力的提高需要在實踐中反復練習、鞏固和提高，批判性思維能力鍛煉的過程也是個人實踐能力提高的過程。
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