秦代篆書又稱“小篆”或“秦篆”。它不同於周代《大篆》婉約、繁密的風格，是周代文獻學的發展和演變。再看《小篆》的體裁，既有圓而不平的特點，又有工整醇厚的風格，可謂“清麗流暢，穩重端莊”。
漢代隸書的特點是簡化秦代篆書的“圓調”，使之“橫平豎直”，但易篆。換句話說，整個字形主要由水平直線組成。人們在緊急情況下書寫和使用這種文字確實比書寫篆書容易得多。要寫好隸書，必須掌握八個重要規律:“燕尾蠶頭”、“圓外”、“滿曲折”、“果斷”、“重濁過清”、“兩蠶完美”、“燕子不雙尾”。此外，還要掌握使用隸書的結構和特殊寫法。
漢代書法經過小篆到李殊的演變，在李殊的基礎上進壹步發展出壹種新的“草書”。這種草書起源於民間的減筆字。因為當人們書信往來頻繁時，為了寫得更快，難免要省筆續寫，所以有意無意地形成了獨特的草書風格。
書法在三國時期和在漢代壹樣繁榮。東漢時期的“八股文”由於筆畫的減少和筆法的潦草，演變成了“曹彰”和“現代草”，直到三國時期才成為近現代的“楷書”，“行書”開始流行。
什麽是“楷書”？凱的意思是正確的和模範的。楷書是由隸書的“八分”轉化而來的。除了“八分”的燕尾和曲折，它絕對側重於“直和方”。抓筆寫字要壹絲不茍，不能有壹點節儉和馬虎。這種字體叫楷書。楷書又叫“楷書”、“楷書”。從筆畫上來說，楷書沒有隸書那樣絢麗多彩，但它婉約、蒼勁、簡練、正確，甚至比隸書更平和、生動。經過歷代大書法家的努力，許多不同風格的楷書流傳到了後代。
什麽是行書？行書介於正楷和草書之間，是隨便寫的，不用正楷，沒有草書那麽正式，也沒有草書那麽放蕩。正如“走”字所解釋的，它既不是邁著方步的慢行，也不是邁著飛步的狂奔，而是隨意出發，隨意行走。所以古人稱這種字體為“行書”最為恰當。
草書的體裁幾乎和整個字連在壹起。字與字之間雖偶有脫節，但上下筆畫貫穿始終，自始至終相呼應，相照應，血脈相連，有壹種筆墨共舞，壹氣呵成的氣勢。我從六歲開始學習書法，已經50多年了，但我對草書更感興趣，我認為草書是書法的最高境界。在書寫過程中，每壹個字的站立位置看似充滿了危險，但在危險中牢牢扣住，使字體不被懷疑歪斜柔和，反而有壹種細膩的飛翔姿態，這是很奇妙的。
2.家長如何幫助孩子練好書法？
我來回答第壹個問題，關於妳必須了解的基本筆法。如果妳練習基本筆法，妳會進步很快。多練習就能寫出基礎的筆法了。也可以買壹些字帖來描述壹下。
秋瑾學習網書法基礎筆法教妳寫好字30集書法藝術視頻專輯，1，點的寫法(1)，點的特點:頭尖，體胖，尾圓。它的背是拱形的，腹部是平的。
它像壹瓣單獨的大蒜，又像壹滴水濺出。(2)右下點書寫法:書寫時，輕起筆，按向右下。
緩慢沈重地落筆，適度地回到前面收筆。左右點:左點是右點的反方向，右點是前面的右下點。
對點:左點輕起筆，壓向右下側；用鼠標右鍵單擊筆並再次按下，將正面轉向左側並輕輕彈動筆。三分水:第壹、二筆都是右下的點，第三筆是畫。
四點之末:第壹點為左下點，其他三點為右下點。第二、三點要寫小壹點，第壹、四點要寫大壹點。2、橫寫(1)，了解橫的特點:在幾個基本筆畫中，橫畫用的最多。
壹句話起到壹個梁的作用。所以，在動筆、寫字、收筆的時候，每壹個動作都要交代清楚，不能含糊。
(2)寫作方法。長橫:起筆略重，然後稍擡，從左向右收筆，取左低右高，向水平線傾斜。
最後回到前面收筆。左尖橫:筆輕，向右用力，趨勢略上，筆重。
這種筆畫看起來像平筆畫，但筆畫是從左向右移動的。右尖水平:筆重，逐漸向右上滑，呈上翹狀。收筆的時候不停頓，而是輕拿輕放，卻得不到銳利的鋒芒。
斜筆:開始用筆略重，然後輕輕向右提起。橫向的斜率大於長橫向的斜率。
筆略收，沈重緩慢。3，豎寫。
(1)，豎的特點:豎在壹個字裏起著頂梁柱的作用，所以要寫直，不能歪，盡量豎，直，有力。有人甚至稱豎畫為直畫。
只有這樣寫，才能保持重心，站穩腳跟。(2)、書寫方法為豎式:筆略重，向右畫，飯後再慢慢往下畫。
走到最後，狠狠的吃壹頓，然後回到前面收筆。整個筆畫挺拔而不生硬，給人壹種輕而重的感覺。
掛針垂直:將筆向右下放，然後將正面朝下，書寫均勻。中間稍微慢壹點
保持直下，略快，像掛針，前端要尖細。短豎:筆要重，飯後下筆，直到結束。
不寫了，不努力了。回到前面時，慢慢收筆。
4.怎麽寫。(1)，派的特點:“派”畫是向左延伸的筆畫。
其形態變化多樣。不管怎麽改，都要註意姿勢拉伸的特點。
頭尾粗細的變化不能太突然，弧度要合適。力度要貫徹到筆尖。
(2)書寫方法從右邊開始，垂直向下，中間慢慢劃，積累筆勢。當接近鋼筆收藏時，用力向左下推。
走的時候要把運力扛到底，前面要快。5、寫作的方式。
(1)，Si的特點:Si畫是向右下方延伸的筆畫。它是漢字中的主要筆畫。
Si的書寫要有起伏，上緣要直，不能凹。腳要夠結實，不能缺角，不要像狐貍尾巴壹樣往下拖，也不要太高。
(2)書寫方法直:用筆輕，在機器上用筆向右下方，線條逐漸變重。在筆畫結束時，妳應該稍微停壹下筆，然後再劃出來。
底部應該是平的。平劃:後前劃向左轉右下與弧線平行運行。最後按下筆畫，快速向右拉出前面的筆畫。
si的底邊應該向右上方傾斜。整個筆劃在同壹平面上結束。
短劃:輕輕地將筆放在右邊。線條由細到粗，停頓，向右轉動筆，用力出筆。
6.鉤子怎麽寫？(1)“鉤”畫是用其他筆畫寫的，有豎鉤和橫鉤。
鉤畫根據漢字結構搭配的需要，呈現出不同的形式。(2)、書寫方法豎鉤:筆略重，下筆。
當筆靠近筆時，會向左斜勾出來，與垂線成銳角。鉤:鉤也叫彎色。
書寫時，用筆尖輕輕滴在紙上，由輕到重。從左上到右下，雙轉到左下，顯示右彎。
在鋼筆收藏處附近向左轉，暫停，然後勾掉鋼筆。豎鉤:用筆豎著畫，然後將草稿向右彎移向鉤，將筆折向鉤。
在寫的過程中，註意讓豎畫向左倒。彎頭應該是圓的，沒有棱角。
斜鉤:筆稍向下，向右慢慢寫。當妳靠近魚鉤時，在獲得動力後用力轉動筆以將其鉤出。
整個劃水要挺胸收腹，不要彎曲。橫鉤:輕輕放筆，由細到粗，略向右下傾斜，然後向右平移，最後向右上提勾出。
鉤子應該朝左。橫鉤:東邊的筆略重，右邊方向的筆用力均勻。
在轉彎處，向右短停，蓄勢後迅速向左下勾手。7.折扣怎麽寫？
(1)，折的特點:“折”畫和鉤畫壹樣，是附加在其他筆畫上的。經常出現在漢字裏。
褶皺的變化主要在於它的角度。(2)、書寫方法豎排:用筆略重，別扭。
在轉折處，寫回左邊再劃掉右邊，再回到前面。轉折處要有圓弧，富有彈性。
豎彎:用筆和豎畫壹樣，在轉折處要有弧度和弧度。合筆的時候要暫停，回到前面。
像壹只浮在水面上的鵝，在轉彎處劃出壹道弧線，慢慢翻轉。交叉折疊:交叉折疊首先是交叉折疊，折疊角度也是90度，就像人手臂的彎曲壹樣。
水平垂直稍微向左彎曲。也是這麽寫的，壞了就壞了。
折疊:再次啟動筆，向左用力。停在轉折處，轉動筆向右快速拿起。
8、寫作的方式。(1)，Ti的特點:“Ti”畫又叫“條”，是從漢字的左下角到右上角選取的壹筆。
寫壹個總結，回想壹下寫短筆記的鋼筆法。這其實和空頭略讀方向相反。
(2)書寫方法是平的:用力起筆，稍作停頓後迅速用力挑出至右上方。為了獲得動量以增加筆力，可以將筆反轉。
同時註意把手不要拉的太長，看起來很無力。垂直提升:用於書寫。
3.書法基礎知識
書法基礎知識書法基礎知識書法是中國傳統藝術之壹。
它是用毛筆書寫漢字的藝術，表達作者的精神美。它的基本要求是:壹是用軟毛筆，二是寫漢字要有豐富的圖像。
所以有兩層意思:壹是指書法的規則，主要包括握筆、用筆、點畫、結構、分布等方法；指通過書寫漢字來表現作者精神美的藝術。它是借助精湛的技法和生動的造型來表現作者的性格、情趣、學識、氣質等精神因素，其重點是“心畫”
這兩者的結合形成了中國的書法藝術。因此，從書法的要素來看，它包括三個方面:壹是筆法，這要求熟練地使用毛筆，並正確的指法、腕、體、筆法和筆墨；二是筆勢。
要求妥善組織點畫與點畫、字與字、行與行之間的關系；第三是筆意。要求在寫作過程中表現出作者的氣質、興趣、學習元素和性格。
在款式和風格上，更是絢麗多彩。中國的書法藝術有三千多年的歷史。之所以成為壹門藝術，主要取決於中國人善於把實用的東西變成精美的藝術，也與中國特有的毛筆有密切關系。
其文字以意象立意、意象化的特點釀造書法藝術的靈魂，立意、體態輝煌的方形構型構成書法藝術的形式基礎，其工具“唯柔筆奇”，能生出方圓藏露、進退、厚薄、厚薄、濕澀、抑揚頓挫、聚散的神韻。
破而後續的氣勢，剛柔並濟；再輔以特制的紙墨，讓書法藝術更加變幻莫測。魅力無窮。
書法不僅成為表達最高意境和情操的民族藝術，而且在所有藝術中名列第壹。書法不僅在中國風靡全球，而且早已走出國門，成為傳播友誼的媒介，在東方世界頗具影響力，也引起西方世界的關註。
構圖是指在整部作品中，對字與字、線與線之間的關系進行排列和編排的方法。也就是整部作品的“白布”。
又稱“大規矩”。傳統上也叫壹字點畫排列，壹字排列與數字的關系是“小章法”
明代張深對書法的解釋說:“古人用壹種書寫方法寫文章。作文，文章方法，最後結構都是對應的。
故雲:‘壹分成壹字規則；壹個詞是最後壹篇文章的主人。明董其昌《畫禪室隨筆:評書》說:“古人以書的構圖為大事，蓋所謂粗線條。
小字見米遲，寫了壹幅西園雅集。是萬扇，直如弦。肯定有別的辦法，但是妳要註意平日的規章制度。右軍的《許蘭亭》是古今第壹，其言皆映而生，或小或大，所喜皆在法，故亦為神品。"
可見，張數在壹部書法作品中的重要性。寫的時候要處理好字裏白布，逐字白布，行間白布，做到點畫與點畫相呼應，字與情並駕齊驅，行與行相輝映。如果自足、流暢、精致、和諧，就會產生“字裏金、線裏玉”的效果。壹般來說，布白有三種形態:壹是有行列，二是有行列(或行列)，三是沒有行列，可能有“錯摘黃金”的人工美，也可能有“出水芙蓉”的自然美。
用鋼筆書寫和繪畫的方法。中國的書畫以線條為主，使用的工具都是尖筆。要想讓書畫的線條點畫豐富起來，首先要註意書寫，提筆時要把握好輕重、快慢、對不對。
拉直、拉直等方法稱為“筆法”。張湯懷官道《禁經於玉堂，用筆消解》雲:壹般來說，筆法，點畫八式，備為“永”字。
故元趙孟頫在《蘭亭後記》中說:“千古用筆不易，因時久矣。”墨法又叫“血法”。
壹日:用墨之法。前人謂之水墨畫，字之血也。
所以，在實地寫書的時候，我是極其講究的。墨水太淡會傷色，太濃會滯筆。
必須是“渴望生活，談論它。”宋·姜夔《續書譜·用墨》雲:“寫劇本，要做，但不可太幹。
行草枯潤，以潤物美，以燥為險。墨稠則筆滯，墨幹則筆幹，不得而知。"
包青·陳石的《藝術舟故事二系》中說:“繪畫和書法都是以筆為基礎的，都是在墨中形成的，所以墨法是書法的壹把鑰匙。其實筆是重的，只是筆是浮的。
.....“筆墨風格，壹方面往往因人而異。比如北宋的濃墨是實用的，南宋的濃墨是靈活的；柳永喜歡用濃墨，孟婁只是淡墨。
另壹方面，往往因為書籍風格和紙張性質的不同而不同。第二:磨墨的方法。
蘇頌·簡壹的《書齋四書:墨譜》中說:“學墨如病，重在勻而不泥。”磨墨要涼，涼了會生光。
墨水不要熱，熱了會起泡。封面避免了其研究的緊迫性和墨熱。
李說，“使用者長時間不會停下來，但灰塵長時間互相汙染，膠水就會死。太平淡了，寫不出來。”
陳元-易曾在《翰林肉法要訣》壹書中說:“磨墨之法，又壓又推，操作近折。”“切不可用硯水磨墨，使墨凝滯，須以水滴暫慮。”“切不可自己磨墨，磨得手發抖，筋骨有力。也是大忌。”
結構又叫“結”、“架”、“構”。指每個網點之間的排列和布局情況。
漢字是形式的，書法是“玄學”(清康有為)，所以結尤為重要。元錢《蘭亭後記》:“書法以用筆為基礎，亦需勞力結字。”
漢字的各種字體都是用點和筆畫連接和搭配的。筆畫的長、短、粗、細、俯、上翹、縮、伸，偏旁部首的寬、窄、高、低、窄、直，構成了每個字的不同形態。為了使漢字的筆畫匹配恰當、適當、均勻，有必要研究它的結構。
正如清代馮班在《純詩經》中所說:“先學架，古人謂之結；架子清了要學會用筆。可以看到架子上的石碑，壹定要用筆原創。
街子，晉人。
4.練字需要的壹些常識以及如何讓自己靜下心來。
1.練字應該從哪個字體開始？學習書法的方法，傳統的想法是從唐凱開始，在逆時寫楷書的基礎上練習南下貝貝韓立秦篆。
另壹種思路是，從年輕人手部肌肉不成熟的特點出發，可以從變化不大的秦篆開始，從草書開始，到楷書。這兩個概念各有道理。
但是我覺得我們學的硬筆書法和上面說的毛筆書法是有本質區別的，不能跟著它的練習方法走，更不能被先學毛筆再學硬筆的傳統觀念所迷惑。現在硬筆被廣泛使用。毛筆字寫不好還能寫硬筆，所以不快點走彎路是必要的。
硬筆寫字應該練哪種字體？我認為，從青少年手部肌肉發育的特點和硬筆書法筆畫均勻、變化少的特點出發，應該從不要求筆畫快慢、變化輕重的字體入手。最好用粗體印刷。這種字體的美主要表現在結構上。我們可以通過揣摩和分析粗體來掌握字體的結構。
在此基礎上，可以根據自己的性格和愛好，選擇自己喜歡的字體，努力練習。2.練字應該練什麽？首先練好眼力，也就是認真看帖子。
宋代書法家黃庭堅說:“古人學寫字，不都是臨摹的。他們經常把古代的書法作品掛在墻上，專註地看著，確定了才動筆。”唐朝的歐陽詢發現了晉代索靖寫的碑文，舍不得離開，就這樣坐下來讀了三天碑。
看的帖子越多，眼界就越高，就知道怎麽寫了。有句成語叫“眼高手低”。我認為:眼高是手高的前提。
如果妳找不到美，不知道什麽是美，更別說創造美了。很多同學認為亂塗亂畫就是所謂的行書，之所以以醜為美，是因為“眼高手低”。
其次，我們應該練習我們的大腦或我們的心。要在仔細觀察的基礎上，把寫得好的模範人物牢牢記在心裏，把他們的字形深深地刻在腦子裏。每當提到這個字，我們馬上就能猜出字帖上這個字的形狀。
帶著自信和心中的話語去做。第三，要練手。
練習眼睛和大腦，找出如何寫單詞。妳可以在心裏想到文字的最佳效果，但不壹定能寫在手裏，因為妳的大腦不壹定能指揮妳的手，妳的手也不壹定能指揮妳的筆。
練手是為了達到心手壹致，筆跡壹致，所以練手也很重要。手部訓練主要是指力、腕力和手感。
長時間寫字會感覺手指酸痛，手腕酸痛，手不聽使喚，多運動這種現象就會消失。經常幫老師在黑板上抄題的學生和辦黑板報的學生，往往寫得又快又好。他們的手指力量和手腕力量就是這樣訓練出來的。
還要註意練習觸覺，讓大腦指揮手，感覺筆成了手的壹部分，是手的延伸。手可以輕松指揮筆，想快，想慢，想輕，想重，想寫什麽樣的效果就寫什麽樣的效果。第四，要練結構，因為練漢字的關鍵是掌握漢字的結構。
壹個字的結構是指筆畫長度的比例和筆畫之間的關系。謝曉東在《中國人》這首歌裏唱到:“最喜歡的人物是王老師教的方塊字，方塊字要像他……”“方塊字”概括了漢字的結構特點。
掌握了漢字的結構，寫出了方方正正、漂亮的黑體字，稍改筆畫就能寫出宋體、魏體、楷體、仿宋體、龐體、司馬體、李殊等各種字體的漢字。如果不能掌握漢字的結構，漢字的筆畫再怎麽修飾美化，都是醜醜的。
所以掌握好字的結構，寫好黑體字，是練好所有字體的關鍵和基礎。第五，要練筆畫。
很多同學都練過書法。自從他們開始練習楷書以來，他們已經忘記了許多書寫規則，只記得鋼筆。結果寫出來的字很累贅，像鬼符號。
我主張從黑體開始練，把握字體，取消筆。下面我來介紹幾種常見的筆畫，以及大部分學生在書寫這些筆畫時的通病:①在某壹點上，有壹個從左上到右下的筆畫運動。
註意“點”也是長的，不能圓成點。(2)橫放，從左至右等分鋼筆。
關鍵是要“橫平豎直”，不能壹頭高壹頭低，也不能波浪狀。長短要根據方塊字的字體來控制，不能太短也不能太長。
(3)豎筆，豎筆自上而下。關鍵是“豎要直”，不能左右歪斜，更不能寫成豎鉤。
長短要根據方塊字的字體來控制，不能太短也不能太長。(4)左，從右上到左下，不寫點或橫左。
⑤折疊，寫折疊筆時，折疊角度要方，不能圓。不要把筆重重地放在角上，寫成離肩兩個鈍角，而是寫成直角。
這樣寫出來的字，如果用圓珠筆寫，就是類似火柴棍的小圓藝術字；如果用鋼筆寫，就是標準黑體字。雖然筆畫單調，但只要結構準確，還是很美的。
就像蹲是練武的基本功，橫縱是寫漢字的基本功。很多人之所以寫不好，是因為參差不齊，豎排不齊，結構不準確。
結構不對，筆畫再豐富，也寫不出好字。3.練字的壹般步驟在練字加粗、掌握字的結構、練好基本功的基礎上，可以選擇自己喜歡的字體進行練習。
選擇字體的過程叫做選帖。在選崗的基礎上，經過讀崗、描崗、抄崗、背崗、創作五個步驟。第壹步，看帖子。
貼出來的漢字讀音我們都知道，不用再讀了。讀什麽？讀字體，讀結構，讀筆畫，分析漢字的筆畫特征和筆畫之間的關系。
舉個例子，當我們用粗體讀“中”字時，應該讀到“中”字的壹條豎線從“口”字的中間穿過，“口”字的橫線長度略平，是豎線長度的兩倍，中間的長豎線被“口”字的下橫線分成長度相同的兩段。
5.練字要註意什麽？有哪些要領？
人們練習寫作的需要不是自發產生的，而是在實踐經驗和教育者的引導下逐漸形成的，從而產生情感和濃厚的興趣。
這樣才能更好的激發練字的動力。不然不打算練字，勉強應付。肯定是筆法溜，結構松散，進度不快；這又會影響寫作的興趣。
意誌對於練習寫作的人來說尤為重要。人們認識到書寫的重要性，有了練字的願望後，就要按照練字的要求，制定計劃，選擇練習方法，循序漸進地練習。
這種有意識地確定目的，支配和規範自己的行動，克服困難以達到預期目的的心理活動，就是磨煉意誌的過程。練就壹手好字不容易。俗話說“壹字百日寫”。
練字要經歷壹個反復訓練，逐步提高，形成書寫技巧的過程。在這個過程中，妳會覺得枯燥，練習時間難以保證，效果不明顯。
這時候如果沒有壹個好的意願去練字，就會出現棄筆不練的現象。因此，要加強練字意誌品質的鍛煉，以耐心、毅力和信心克服練習過程中遇到的困難，從百忙之中抽出時間，持之以恒。
要長計劃短安排，求質不求量，天天寫天天練。如果每天能寫兩三個字，兩年就能練出兩個以上最常用的字。
總之要慢慢進步，不要氣餒，成績明顯不值得驕傲。只要我們不停下來努力練習，我們最終會到達理想的目的地。第二，循序漸進，循序漸進是人們學習科學文化知識的普遍原則。
這壹原理要求按照學科的邏輯體系和人的認知能力的發展順序進行學習，逐步、系統地掌握基礎知識和基本技能。這壹原理是由學科知識本身嚴密的邏輯體系決定的，也是人的認識和能力發展由淺入深、由易到難、有“序”可循的客觀要求。
漢字的結構以筆畫為最小單位，是壹個由簡單到復雜的邏輯體系。練習寫作要遵循這個系統的順序，循序漸進地練習。
但是，強調循序漸進並不是唯壹的順序。因為漢字的筆畫、部首和結構之間的關系是相互聯系、相互影響的。
比如漢字的筆畫和漢字的結構，按照順序，應該先練筆畫，再練結構，因為筆畫是結構的基礎。但在練筆畫時，單練筆畫是不夠的，還要和字的結構壹起練，因為同壹個筆畫在不同的字的結構中有不同的表現形式。只有把筆畫和具體字的結構結合起來，才能逐漸寫出合格的筆畫。
同時，在練習的過程中，也要根據練習的內容來確定練習的重點和難點，不能平均分配時間，不能盲目貪多求快，要腳踏實地，循序漸進，多下功夫掌握寫作要點，寫好文章，達到預期的目標。按規矩練字，就是按照法度練字。只有按規矩來，才能按規矩練書法。
除了上面提到的循序漸進，練字還要特別註意“認真”二字。練字，首先要淡定從容，進入寧靜的世界。做到:靜下心來慢慢寫，看帖子和模式，先寫，壹個壹個來，寫得比另壹個好。
初學者掌握漢字的結構和大小，要在有格子的紙上練習，充分利用格子來理解和掌握方形漢字的結構特點和類型。練習漢字的方式應該以臨摹和臨摹為主，在臨摹的過程中逐步掌握漢字的書寫技巧。
三、臨摹與掌握規律相結合古今學書練字的經驗證明，臨摹字帖是必由之路，也是行之有效的方法。臨摹就是把字帖放在透明的書法紙下面，根據字帖上出現的字，用筆畫出來。要求描述的字跡不能超出字帖上字的筆畫軌跡。
如果是臨摹毛筆字帖，所描繪的筆畫要順著字帖上筆畫的中心線；如果是臨摹鋼筆字帖，描述的筆畫要和字帖上的字的筆畫完全吻合。這樣，久而久之，妳就能學會字帖上字的線筆軌跡和字體結構。
貼就是把字帖放在書法紙旁邊，根據字帖上的字畫“葫蘆”，要求筆畫要像，註意粗細、節奏、粗細的變化。這樣，久而久之，妳就能學會字帖上單詞的意思了。
因為抄壹本書比較難，所以要先抄。由於臨摹和臨摹是學書和練字兩種相輔相成的手段，所以要循序漸進地把臨摹和臨摹結合起來。
在臨摹字帖的過程中，還要註意以下幾個問題:第壹，要壹心壹意，剛開始學書法的人，選好字帖後要專心練習。我們不應該隨意更換字帖。這是因為每個字帖都有自己的特點，有自己的體系。今天寫這個，明天寫那個，最後壹個都寫不出來。
只有壹個字帖做好了，寫好了，其他字帖才能換著學別人。二、認真看字帖是抄字帖的前提。
看帖子就像看書壹樣，為了了解真相，而不僅僅是看書或者抄書。只有讀，認真讀，才能印象深刻，寫得像，記得牢。
對於字帖上的字，筆畫怎麽寫，結構怎麽排，規則怎麽排。大家要認真琢磨，從中找出規律，這樣才能寫得有趣生動。
第三，要註意練字的效果。在臨摹字帖的過程中，不要盲目追求臨摹多、臨摹快，而要註重臨摹的實際效果，這樣壹寫就有進步，壹抄就有收獲。要集中力量打殲滅戰，反復抄難字，才有實實在在的收獲，不斷進步。
第四，要註意掌握規律。在臨摹的過程中，不要停留在對每壹個具體單詞的理解和練習上，而要註意總結單詞之間的區別和聯系，從而了解和掌握壹種寫法的異同。
6.練習書法的方法
我也是大學剛畢業，學練字也有壹段時間了。
我的字以前很難看，經常被人嘲笑。字寫得不好的主要原因是不知道筆畫的正確寫法。
最有效的方法就是練字壹段時間。文藝的筆觸放大了筆畫，比鋼筆筆畫要求更高的精細度。
毛筆字稍微熟練壹點的時候寫筆字就很熟練了。不建議壹開始就通過寫鋼筆字來提高字的美感，因為難度比較大，效果也不明顯。
不要以為練毛筆是個漫長的過程，二十多歲的人練得快，因為他們的理解和接受能力強。我當時是高中生，和小學生壹起練字。很明顯，我感覺我學的比他們快。
妳最好找個老師，去他家學學那種，壹周壹兩次，學費也不貴。這種結合壹點點自學三個月左右就會有效果。
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