ying的拼音拼讀：直接發ing的音，不能拼讀，只能通過聲調變化讀不同的音，音要讀得響而長些。
1、yīng英，此字最早見於戰國篆書，本義是指花，又可指才能出眾、傑出的人物。形聲字。從艸，央聲。篆書形體像草，表明英是壹種草本植物，央表聲，有中間的含義，整個字表花在綠葉中央。
2、yíng螢，本義指螢火蟲。礦物。具有玻璃光澤，受光或受熱後常能變色，亦稱“氟石”。比喻微弱的亮光。
3、yǐng影，本義指影子；因擋住光線而投射的暗影。形聲。從彡，景聲。
4、yìng硬，本義指堅硬。形聲。從石，更聲。《廣韻》五更切《集韻》《正韻》魚孟切，額去聲。堅牢也，強也。《杜甫詩》書貴瘦硬方通神。
學好拼音的好處：
1、學習拼音可以獨立查字典，有利於幼兒學習獨立識字。能借助漢語拼音認讀漢字，學會用音序檢字法和部首檢字法查字典。
2、學拼音有利於讀準漢字發音學會漢語拼音。能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。
3、有助於識字的學習，借助拼音，學生就能認識生字，加快識字的步伐。如果在學習過程中，遇到不認識的生字，引導學生借助拼音拼壹拼，讀壹讀，多讀幾遍，在反復拼讀的過程中，學生就學會了漢字，也學會了識字的方法。
4、幫助孩子閱讀，學習漢語拼音，壹方面讓學生通過朗讀鞏固了漢語拼音，另壹方面讓學生借助拼音朗讀這些課文，借助漢語拼音進行自讀實踐，他們通過反復朗讀，能把字音讀正確，能把課文讀通讀順，能提高朗讀能力。