崔瑩聰明好學,並從父母身上繼承了堅韌的性格,6歲開始便在家裏跟著奶奶、媽媽學識字、學拼音,幾年來她先後翻爛了四本《新華字典》,以至於許多字的頁碼她都能記下來,有些字只翻壹下字典就能找到,達到了“壹手翻”的水平。她從12歲時便開始寫文章與外人交流,並自取筆名——星兒;14歲時在《北京電視周刊》首次發表作品《可愛阿牛快樂歌》,並先後有11篇文章在刊物上發表,這對她起到了激勵作用,使她在學習上更加自覺、更加勤奮。隨著年齡的增長,家裏人已無力再輔導她學習了,父母有限的收入更難以承擔“請家教”的費用,然而學習還要繼續下去。朝陽區教委、殘聯和建外街道***同開展了“送教上門”活動,在200多名殘疾人中推選4位有學習願望和學習能力的作為首批幫扶對象,聘請優秀老師上門進行正規系統地授課,學生學習結束通過考試可領取畢業證書。崔瑩沒有放棄這個難得的機會,並有幸“入選”。從去年9月開始,她嚴格按老師的教學計劃學習,語文基礎好,從三年級開始學,基本上是壹天學壹個單元,能學多快就學多快;算術基礎差,從二年級開始學,加班加點,迎頭猛追,有時作業能從下午寫到晚上10點。終於在半年的時間裏,完成了小學六年的課程,今年6月,她以語文100分、算術98分的優異成績通過考試。雖對自己所付出的艱辛她只是壹帶而過,但只需翻開她的作業本,答案就不難找到:作業本幹幹凈凈,作業整整齊齊……今年7月4日是個難忘的日子,她被擡到學校,參加了畢業典禮,拿到了小學畢業證書。這是她平生第壹次“走”進校門,第壹次和同學們在壹起,喜悅的心情難以言表,而更讓她想不到的是,同日她被建國裏中學正式錄取,成為了壹名準中學生……老天總算是有眼,十幾年後她和幸福撞了個滿懷。
“三年的時間完成初、高中六年的課程,能行?”崔瑩回答得很幹脆:“肯定行!”她說雖然起步太晚,但事在人為,自己將會付出更多的努力,珍惜機會,用優異的成績回報老師和家長,回報那些關心著她的人。她說,現在自己已學完了中學的歷史、地理課程,正在學習英語,並已著手對中學部分課程進行預習。她說自己將永不放棄學習,文憑並不重要,只要能學到自己想學的東西就可以了。