崔瑩聰明好學，並從父母身上繼承了堅韌的性格，6歲開始便在家裏跟著奶奶、媽媽學識字、學拼音，幾年來她先後翻爛了四本《新華字典》，以至於許多字的頁碼她都能記下來，有些字只翻壹下字典就能找到，達到了“壹手翻”的水平。她從12歲時便開始寫文章與外人交流，並自取筆名——星兒；14歲時在《北京電視周刊》首次發表作品《可愛阿牛快樂歌》，並先後有11篇文章在刊物上發表，這對她起到了激勵作用，使她在學習上更加自覺、更加勤奮。隨著年齡的增長，家裏人已無力再輔導她學習了，父母有限的收入更難以承擔“請家教”的費用，然而學習還要繼續下去。朝陽區教委、殘聯和建外街道***同開展了“送教上門”活動，在200多名殘疾人中推選4位有學習願望和學習能力的作為首批幫扶對象，聘請優秀老師上門進行正規系統地授課，學生學習結束通過考試可領取畢業證書。崔瑩沒有放棄這個難得的機會，並有幸“入選”。從去年9月開始，她嚴格按老師的教學計劃學習，語文基礎好，從三年級開始學，基本上是壹天學壹個單元，能學多快就學多快；算術基礎差，從二年級開始學，加班加點，迎頭猛追，有時作業能從下午寫到晚上10點。終於在半年的時間裏，完成了小學六年的課程，今年6月，她以語文100分、算術98分的優異成績通過考試。雖對自己所付出的艱辛她只是壹帶而過，但只需翻開她的作業本，答案就不難找到：作業本幹幹凈凈，作業整整齊齊……今年7月4日是個難忘的日子，她被擡到學校，參加了畢業典禮，拿到了小學畢業證書。這是她平生第壹次“走”進校門，第壹次和同學們在壹起，喜悅的心情難以言表，而更讓她想不到的是，同日她被建國裏中學正式錄取，成為了壹名準中學生……老天總算是有眼，十幾年後她和幸福撞了個滿懷。
“三年的時間完成初、高中六年的課程，能行？”崔瑩回答得很幹脆：“肯定行！”她說雖然起步太晚，但事在人為，自己將會付出更多的努力，珍惜機會，用優異的成績回報老師和家長，回報那些關心著她的人。她說，現在自己已學完了中學的歷史、地理課程，正在學習英語，並已著手對中學部分課程進行預習。她說自己將永不放棄學習，文憑並不重要，只要能學到自己想學的東西就可以了。