在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達壹個主題意義的記敘方法。怎麽寫作文才能避免踩雷呢？下面是我收集整理的壹切盡在不言中作文，歡迎大家分享。
壹切盡在不言中作文1春暖花開，讓我們攜手並進。
靜靜地，我等待著和那個身影的相遇，隨即壹個轉彎，沒入人海。擦肩而過之時，我們都對視著對方，深知彼此都在意對方，但從來都只是眼角余光的壹瞥，默默無言。我壹直以為自己是壹個聽話的乖孩子、好學生。但漸漸的，我發現自己很在意那個身影。每當那個身影出現在我眼前，我便會把壹切不開心拋諸腦後，只因為他有壹張燦爛的笑臉。媽媽經常說：“好女孩不應該和男生走得太近，妳是媽媽最乖的寶貝，所以要聽話。”每每她這樣說，我都會順從的點點頭，我對自己說：媽媽的寶貝，壹定要努力讀書！不要有非分之想啦！可盡管這樣，我還是忘不掉那個身影，壹顆神秘的種子正在我心頭發芽，甚至慢慢生長。
媽媽從我的眼神中看出了變化，但她只是壹句：“媽媽理解妳。”我的心不禁顫動了壹下，仿佛看到了壹道光，這道光照進我的心間。擡頭看著我母親那已不再年輕的臉，我輕松地說道：“我也理解妳。”那壹刻，我仿佛看到母親壹下年輕了十歲。是啊，我與媽媽之間難得有這樣心與心交流的機會。這讓我們都不忍心打破這種狀態，於是就這樣默然地交流。
從此，這個身影的出現不再是我的困惑。就這樣，我們每天的相遇依舊在繼續，每天的微笑依舊在繼續，每天交流的眼神也依舊在繼續，同時，我心中的芽也在慢慢成長。但此時的我們已不必再擔心，因為彼此間的真誠少了那層若有若無的神秘，我們變成了知心的朋友。但我們依舊不說話，可我們熟悉了彼此間任何壹個不經意的動作、神態甚至壹個眼神。因為彼此的默契，我們明白對方的喜怒哀怒。我們會在對方失落的時候彼此鼓勵，同時學會分享對方的快樂與憂傷。
靜靜地，我等待著和那個身影的相遇，彼此間的微笑，讓這壹切盡在不言中。擦肩而過之時，我們還是對視著對方。雖然只是輕輕壹過，但我卻倍感鼓勵。這無形之中的友誼，已漸漸到達心底。
春暖花開，讓我們攜手並進。
壹切盡在不言中作文2曾有壹天，壹個朋友把正在做白日夢的我拉回了現實生活中，很嚴肅的問：“妳開心嗎？”我不假思索的答到：“我很開心！”“妳快樂嗎？”我毫不猶豫的應到：“我很快樂！”“那妳幸福嗎？”“我很幸。福。”咽下最後壹個字眼我的心不禁顫動了壹下：我幸福嗎？我從來沒有這樣問過自己我不知道，我不知道自己是否真的幸福！
在別人眼中，我是壹個語言常在嘴邊跳動笑容常在連上綻放的活潑開朗的人，可又有誰能了解真正的我呢？所以我就自我進行認識：
逆水行舟的幸福
我不是壹個能夠安下心來認真學習的人老師對我好，我都知道。從進入高中（8）班是這兩個月以來自己的成績壹退再退，我不知道再用什麽來掩飾自己內心的恐懼，我不知道如何再來面對父母期盼的眼神，我不知道如何才能不辜負親人對我的厚望。兩個月來使自己盡可能的開心快樂成了生命的主題。自己壹再的墮落下去，以致於成績壹跌再跌。我沒有勇氣面對他們，認為自己已被世界遺棄。其實不然：父母沒有指責，而是鼓勵；老師沒有批評，而是指導；哥哥沒有嘆息，而是相信……我開始在迷途中找出路，相信我不會被打倒，因為有那麽多雙眼睛在肯定著我。才發現原來自己可以那麽幸福的，不可以讓這種幸福被破壞。
潤物無聲的幸福
爺爺奶奶是生於封建社會時期的，由於當時封建氣息的感染，使他們受的‘重男輕女’的這壹思想的侵入，親戚中也數男孩較多，較懂事。自然而然，調皮的我常被爺爺奶奶訓斥，什麽作為女孩子要矜持，不要大大咧咧的……可是，父母就不同了，作為家裏的最小成員，他們對我呵護有加，生怕我受壹點委屈，遭壹點傷害。難道我還不夠滿足，不夠幸福嗎？不，我很幸福，應該讓這種幸福延續下去！
隱形關愛的幸福
由於我的性格外向，話較多。雖不善辭令但也不乏語言，所以交的朋友多。知心的朋友也不少當我快樂時，他們幫我壹起分享，當我難過時和我壹起分擔讓我的臉上時常掛滿笑容，讓我的字典裏沒有痛苦等字。難道這些還不夠嗎？不，我已經知足了，我真的很幸福。
其實，幸福就在妳身邊，主要看妳是否有發現，是否挖掘。我們應把握今天，把握幸福，把握自己的命運。
壹切盡在不言中作文3法國梧桐衰落，庭院清秋深鎖
江南彼岸盡頭，猶若三秋煙火。——題記
妳只是說，秋天是壹個分離的季節。
窗外樹木的蔥蘢已不再，逐漸消逝成壹抹淺色。泛著微黃的枯枝無奈地在秋風中顫動，全然失去了生命的活力。時光用枯葉散落成壹首挽歌，不是悲壯，只是荒涼，踏過去，壹陣輕微的破碎與斷裂的聲音，沈沈地拍擊著我的耳膜，讓我相信了我不相信的，又已是秋天。
這個秋天，微微涼。
妳離開後，我習慣了壹個人，我告訴自己壹切還很好。今天當我又回到曾經我們最愛的那條小路的時候，我故作了好久的堅強，但終敵不住自己那些自欺欺人的謊言，我敗給了自己，壹種冷冷的東西從臉頰上滑了下來。
那天，也是這個季節，也是這條小路，淺色的斜陽微微灑落壹地，涼涼地。偶爾壹兩只飛鳥從空中劃過，割碎死寂的余輝。妳壹言不發，我壹言不發，路邊小草伸展開的長長的葉片，被我們“吱”地壹聲扯斷，又在手頭撕成無數的憂傷，在腳下砸成重重的嘆息。妳要走了，妳成績並不怎麽優秀，家庭並不怎麽富裕，父母在遙遠的北方，家中只剩下需要照顧的弟妹、及奶奶。妳相信了妳所說的宿命，這就是命，這就是妳的生活。
校園的喇叭傳來了《曾經的曾經》，悲傷淺淺彌漫，空氣中蕩著輕微的疼痛。夕陽將兩個平行的黑影拉得好長好長。
我們都沒有說話，漆黑的瞳孔裏積澱著沈默，像極了掙紮著的夕陽。就在那壹刻，上課的鈴聲響了，妳突然張口，卻沒有說出什麽。來不及看妳眼裏所包含的壹切，妳已轉身離開，頭也不回地跑了。而我呆呆地站在原地，看著妳單薄細長的身影逐漸消失在夕陽的海岸線裏。
而如今，熟悉的旋律已不在，熟悉的身影已不在，猶若那曾經的流年，漸漸送別著那時的我們自己，響起的那飄飄忽忽的聲響，被秋風吹去了未知的遠方，那些年幼的歲月，漸行漸遠。
而我那個最好的.朋友，妳知不知道，江南彼岸的孤單的這裏，全都被秋風吹成了碎片，而我的靈魂隨著它壹起支離，妳在他鄉還好嗎？。
沒有華麗的言辭，也無需華麗的言辭，壹切盡在不言中，這便是我們彼此心有靈犀的最真的情感，是我們彼此久讀不厭的最美的詩篇。
壹切盡在不言中作文4功夫不負有心人。我終於在書法比賽中壹展風采，獲得了盼已久的獎……
獲獎後的壹切似乎都是那麽美好，老師的表揚，同學的羨慕，父母的欣慰，和煦的陽光，清新的空氣，含苞的花朵，嫩綠的小草，天際的飛鳥……
我不禁大喊：“知我者，天也！”心情似乎也被這壹切美好的事物帶動起來，像吃了蜜的甜，又像燒了火的熱……
打開電視機，將這壹切與銀屏中的知心朋友***同分享，傾訴著練習書法的苦衷和獲獎後的甜蜜……正看得得意，電話響了，接起電話——
“餵，您好！您找誰？”
“祝賀妳獲獎！但妳可要記住追求書法最高境界的路還很長，要努力！”
誰說“好事不出門，壞事傳千裏”，本來就是“好事傳千裏，壞事不出門”嘛！不過，這個人實在有些奇怪，她怎麽知道我得獎了，又為什麽勸我繼續努力？唉，那種“愁眉苦對毛筆尖，俯首冷視鋼筆頭”的滋味，我可是受夠了，現在已經目的達到，還需努力什麽？這以後，我不僅沒有堅持天天練習，就連寫作業也是應付了事。
有壹天，老師找我談話了，狠狠地批評了我壹頓。原來，失落的感覺竟是這麽糟糕 ……
又壹次打開電視，我想把心中的痛楚向它傾訴，電話又響了——
“餵，妳找誰？”
“妳被老師訓了吧！請記住：不驕不躁，持之以恒才是通往書法最高境界的真諦。相信吧，成功是屬於妳的！”說完，電話就掛了。
哦，想起來了，這不是她麽，是她，壹定是她——莫名。壹個小我幾歲的而且蟬聯五年冠軍的小姑娘。此時此刻，我的心甜甜的，拿出日記本寫下她的話，壹切盡在不言中。
壹切盡在不言中作文5英國的培根說過：“得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者。沒有友情的社會只是壹片繁華的沙漠。”而我，是幸運的，也是快樂的，因為在我的身邊，有比寶石、比黃金還要閃耀的光芒——那叫友情。
她高高瘦瘦，有著壹頭黝黑的秀發，藍色寶石的大眼，長長的瓜子臉，最引人註目的，還是那張好吃的嘴巴，她就是我的死黨，我的密友，我的老師——欣欣。這只是她的小名，和她在壹起的時光已經有五年了，壹同品嘗著生活裏的酸甜苦辣，雖然我們有時會有小爭執，但最終還是以微笑結束，說起吃的，我就比不上她嘍！
別看她長得清秀，表面上斯斯斯文文的樣子，只要壹看到好吃的，便眼冒金星，比考古學家發現寶藏還高興，每次帶她出去玩，我的腰包總是鼓鼓的，但回來卻總是兩手空空，不用問，肯定又被她的花言巧語騙去買吃的了。這就是古靈精怪，好吃的她，但欣欣學習成績很好，在全年級，總能沖進前20名，我有什麽不懂的問題，請教她，幾乎都能得到答案，這壹點，我為好而驕傲，也不禁為自己而擔憂起來，但是，有壹件事，卻使我記憶猶新。
這學期開學不久，我老毛病又犯了，厭倦了學校這種循環的生活，想象著像天空的小鳥，飛出那堅固的高墻。於是我便偷偷跑出去玩了壹天才回來，那壹次，我沒告訴她，當我還在學校外面吃飯的時候，壹個瘦小的身影出現在我眼前，當時四周是如此的安靜，以至我都能聽見她急促的呼吸聲。我傻笑著，叫她坐下來吃飯，欣欣坐下了，但卻壹句話也沒說，臉色蒼白。隱約還可以看見她額頭上那閃光的汗珠，欣欣是住校生，她能出來，肯定用了很多辦法吧！她望著我，臉上的笑容不知什麽時候消失得壹無所蹤，她望著我，望著我的眼睛，望得我讓我不知該談如何躲避這種眼光，像是責備，憤怒；又像是出於對我的疼愛、關心。我知道她此時想說什麽，從她的眼裏，我讀出了她的著急，她的關心，而我的頭，卻越埋越低，我慚愧不已，我鼓起勇氣，向她承認了錯誤。她也沒有罵我，這件事的結局就在眼前這頓飯菜之中，香甜可口。
我和欣欣的友誼不是用金錢買來的，就算用萬兩黃金，但它同友情相比，也不過是壹推塵土而已。我和她就像親人壹樣，即使我在別人面前多要面子，多愛逞強，但在她面前，我擺不出那種不屈的氣勢，我敗給她了，同時，她也屈服於我，我們會壹直用我們的這顆心維護我們之間的感情，壹直到老！
壹切盡在不言中作文6記憶中，壹直有壹個身影，十分平凡，卻又不平凡。
小時的記憶大都是零星的，只能從父母的只言片語中了解到：小時候的我是這樣的。外公是壹個普通的農民，平常我們極少見面，因為外公不是在田裏勞作，就是正在去田裏的路上。我出生壹年的時候，外公從火熱的太陽底下回到房間裏時，估計是壹心惦記著外孫女，也不顧身上的汗水浸透衣服，壹定要看我壹眼，與我說幾句話，或是拿玩具逗我玩之後才去洗澡換壹身衣服。這或許是我第壹次感覺到無聲的愛。
長大後，外公沒那麽辛苦了，但每次見面後的交流也就僅限於“吃了嗎？”“吃了。”外公他不善於言表，他總是作為壹個旁聽者，聆聽他人的故事，埋藏自己的故事。終是有壹天，藏不住了。外公在下田幹活的路上昏倒了。去醫院後才知道外公有肺癌。田中多石子，外公壹暈，腦補剛好撞到壹塊硬石塊上，後腦勺都凹陷了壹塊。
由於我的學業，我和父母離開老家，去到城裏上學。恰巧周末，我閑來無趣，拄著頭趴在陽臺上看星星。壹個光點吸引了我的註意，它在移動，並不斷閃著光。我的目光就壹直跟隨著它。媽媽見我在陽臺上，急匆匆拉著我就下樓，我莫名其妙，然而媽媽壹句話就讓我楞住了——妳外公病逝了。若說我壹開始還不相信，那當我看到駕駛座上父親沈郁的臉色和壹言不發的模樣時，我便知事情的嚴重性。
壹路趕往老家，期間我猛然想起那光亮，再尋覓，也是無跡可尋。
直到推開病房的門，我還是恍惚的，病房裏靜的可怕，只有心電儀器傳出滴滴的聲響。外公毫無生氣的臉在看到我們時，滑過壹顆淚珠，他伸出手，想招呼我過去。從門口到床前，我的每壹步都像踩在棉花上壹樣，軟綿無力的。外公像他之前那樣，不說話，只是看著我，眼中包含太多。我讀不懂那目光的含義，但也知道，外公這些年對我的愛，盡管無聲，但也足以動人。
悲傷到了極致，是不會放聲大哭的，而是默默流淚，那是我第壹次體會到“死亡”給人帶來的窒息般的痛苦。
大約過了壹會，心電儀器在急促地叫了幾聲後，就沒聲了。積壓在喉嚨裏的悲傷也在那壹刻得以釋放。病房裏，哭聲嚇人……
外公的逝世壹直是我心頭的結，它不會因為時間而慢慢松掉，反而因為時間，讓我更加珍惜現在。
壹切盡在不言中作文7“壹切都是瞬息，壹切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷戀。”這是俄羅斯民族詩人普希金特別出名的壹首詩《假如生活欺騙了妳》中我最喜歡的壹句。
詩人的幸福是什麽呢？是為有人欣賞他們的作品而驕傲，是為有人聽懂他們內心的語言而感到激動，還是只是默默地寫著自己的詩，壹年又壹年寫著自己的詩。
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”短短二十八個字卻講述了“悲落葉於勁秋”的濃厚的思鄉之情。
這是詞人，善於舞文弄墨，用簡短的幾個字，留下的卻是無盡的思緒。我每讀壹遍，每次都有不同的感觸。
只是同學笑我呆，“妳個傻子，妳我都還小管馬致遠什麽事”或說“懂是懂了，也忘得快吧”每當此時，我只能無言，我不喜歡在讀詩的時候念出聲來，我喜歡慢慢地在心裏默念，壹遍壹遍。有時真不懂那意思，也只是為那美妙的字眼而心醉不已罷了。
最近班上流行起郭敬明，我是沒什麽想法的。只是壹次好友的簽名忽然換成了“青春是壹道華麗的憂傷”，我就覺得奇了怪了，怎麽最近也沒什麽大事發生啊，咋就憂傷了呢？他用看火星人的眼神掃了我壹眼，“沒有吧，妳這都不知道。老大，妳是從哪個深山老林跑出來的？”
我始終是覺得不妥，青春那麽美好，那麽朝氣，像緋紅的黎明正在噴薄，現在很多作品都帶有太多個人情緒在裏面，客觀來說簡單大方，語言有點幽默，但無傷大雅的最好。太極端或太華麗的句子，我總是不太看好的。美麗的詩很多人都喜歡，就像美麗的蝴蝶翩翩起舞壹樣。但蝴蝶翅膀上是有毒的，而且越美的蝴蝶毒性越大。可能每個人所欣賞的有所不同吧。
作為壹名讀者，最大的幸福就是找到壹本自己喜愛的書，安安靜靜地坐上壹下午，壹切盡在不言中。
壹切盡在不言中作文8許多事情是不需要用優美的語句去裝飾，用誇張的表情去點綴，壹切來自於平凡。正如許多平凡的人，他們雖然從事著平凡的職業，但卻做出了不平凡的事。盡管默默無聞，沒有受萬人敬仰，但他們的 精神卻感染了千千萬萬的人。這種無私奉獻的美好 精神是我們華夏子孫的驕傲。雖然它們的力量很微小，但是壹點點集中起來便擁有常人無法估量的功效。
他們的付出壹切盡在不言中。試問，是誰在護理我們身邊的環境？讓我們帶著愉快的心情上學、工作。每壹天都幸福的生活著。是誰在美化我們的城市？讓我們走到每壹處都能感到幸福的溫馨，看到他們對這個城市無私的愛。
是清潔工！他們無時無刻都在呵護我們的城市，清潔我們的生活環境。他們言語不多，只是默默地工作，悄悄的奉獻。他們雖然說不出很有哲理的話語，寫不出華麗的文章，沒有豪華的房子、車子。但是他們卻有著壹顆比哲言更有意義，比文章更有豐富感情的心。他們只會說：“愛護環境是我的責任，能 為大家呵護家園是我的光榮……”這壹些看上平淡的語句，卻比任何壹句優美的語言更富有感染力。
壹切盡在不言中，三尺講臺前，老師正拿著三寸長的粉筆在揮灑青春歲月，他們帶我們進入知識的海洋裏，讓我們盡情地遨遊，感受老師們無私的愛。
清晨，身為教師的他們已經早早起床，在桌前為自己的學子認認真真地備課，生怕遺漏了任何壹個知識點，生怕那些可愛的孩子們因缺少知識而在將來發愁。備完課後又急匆匆地趕往教室，為學生們授課，授予他們知識。壹天中都要進出三四個教室為學生們講課，到了晚上還得批改作業，用筆在作業本上來回修改，愛在不經意間流露出來。那壹個個本子上劃的不僅僅是壹個符號，而是他們對學生的愛。作為壹名教師，他們得每天重復這樣的工作，不怕辛苦，不辭勞累，這是教師的偉大！ 中國有多少教師，世界就有多少愛，這該多麽偉大啊！
許多事情都在這不言之中流露出了偉大，無私的愛。這些愛無法用言語形容，更無法用優美的臺詞形容，因為這是他們自身的愛！歌頌這愛，是我的責任，也是我的光榮。
愛，在壹切無言之中體現。