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尋找馬季和唐傑忠相聲《新成語》的完整臺詞

新成語

馬季

哇,我們祖國的語言真是豐富多彩。

乙:沒錯!因為我們是歷史悠久的文明古國。

答:尤其是相聲演員,更應該不斷學習祖國的語言。

乙:當然!相聲是語言的藝術。妳的研究怎麽樣?

答:啊!.....妳沒看見嗎?我研究了我的胃。

b:這個胃和語言學習有什麽關系?

答:這非常相關。我會研究怎麽放壹點進去讓它變大。

我沒聽說過。妳有太多的脂肪和營養過剩。

答:沒有!我語言太多,他們都說我知識滿滿。不信妳可以摸摸這裏。

b:妳還能感覺到語言嗎?

答:太多了。妳可以摸摸它。

乙:好!讓我感受壹下。

答:不要太用力,太用力擠出來就浪費了。

b:我會輕輕地碰它。這是什麽?

甲:壹個大的?

乙:啊!

答:這是外語。

妳也學習外語嗎?

答:是的!

乙:別說了。

答:我沒那麽說。妳幫我擠出來的。

乙:這裏有什麽?

答:這是壹種少數民族語言。

乙:這裏嗎?

這是中國的。

乙:這裏嗎?

答:這是方言。

乙:這裏嗎?

答:民間諺語。

乙:這裏嗎?

答:歇後語。

乙:這裏嗎?

答:成語。

乙:這裏怎麽樣?

壹個接壹個?

乙:啊!

甲:這是排骨。

乙:咳!妳瞎學那麽多語言,哪種最好?

那是壹個成語。我對成語特別感興趣,研究的時間最長,積累的也最多。

真的嗎?成語有什麽特點?

答:成語言簡意賅,人們喜歡用。不使用成語,寫文章就沒有色彩,說話就沒有味道。

b:給我舉個例子。

答:有句話說,只有同甘共苦,才能同心同德,實現四個現代化。

b:這個大家都能理解。

答:壹句話裏用了兩個成語。

b:“榮辱與共”“同心同德”。

答:它概括了全國人民實現四個現代化的決心和態度。

乙:沒錯!

答:如果不能用這兩個成語,換成普通的話,妳說的時候Rory就啰嗦了。

妳是什麽意思?

答:我們所有人只有壹起有罪,壹起有福。有了甜,大家都可以分享,有了苦,誰都跑不掉。不要藏,不要藏,不要爭,不要搶,不要多,不要少,不要特殊。只有這樣,我們才能有壹顆心,壹種動力,壹個方向,壹個目標,壹種美德,壹個樣子...

乙:好吧,好吧!看來要用成語了。

答:成語的意思不能用白話表達。

乙:好的!看來妳對成語有點熟悉了。

答:當然可以。

告訴妳吧!我們在這兒談論習慣用語怎麽樣?

甲:哦?妳也能說?

乙:有什麽大不了的?雖然說成語不敢說“略勝壹籌”,但至少是“旗鼓相當”。(驕傲地搖頭)

哦,天哪!看看他。他得意洋洋,搖著頭。

妳在說誰?

答:如果能說出來,我們就來比壹比,看誰用成語最貼切,誰說得最巧妙。

乙:我們開始吧!我說晚上的長安街,“十裏長街”,“火樹銀花”。

答:是兩個成語。我說天安門門“金碧輝煌”又“古色古香”。

b:人民大會堂巍然屹立,氣勢雄偉。

答:紀念館“莊嚴肅穆”,讓人“肅然起敬”。

我說劇院擠滿了人。

答:我說的是觀眾“微笑”和“目不斜視”。

妳說的“其他”是什麽意思?

a:觀眾看節目時眼睛都盯著舞臺。

乙:嘿!況且,我們是“絕配”和“完美”

答:好!我們可以說“和我壹起飛”和“勾結”...

乙:啊?!

答:不合適。

乙:我“才華橫溢”。

妳呢?我很“聰明”。

乙:嗯!我多才多藝。

答:我是“祖國之花”。

乙:妳!我是“傑出的”

a;我“登頂”了。

b:他比我高,我“謙虛謹慎”。

答:我和藹可親。

我遠遠落後於妳。

我和妳相比相形見絀。

我比妳像“九根牛壹頭發”。

我就像滄海壹粟。

b;他又謙虛了。我五官端正。

答:我是“小巧玲瓏”。

b:妳還是“小巧玲瓏”嗎?

妳的五官仍然很端正。咳咳!這個成語可以嗎?

乙:是的!

a:那我們繼續說貶義成語吧。

b:什麽叫貶義?

答:我剛才說的大部分是好的。那是贊美。現在說貶義,特指不好。

b:說壞話也打不過我。

答:當然,妳比我差多了。

妳才是壞的那個!讓我們現在開始。

答:妳在相聲裏說的話“語無倫次”“毫無章法”!

妳呢?“甜言蜜語”和“壹無所有”。

答:妳的表現是“做作”和“嘩眾取寵”。

b:妳“油嘴滑舌”“不堪入目”。

答:妳“口若懸河”“神神秘秘”。

b:妳在“傻笑”,“笑中藏刀”。

答:妳胸前沒有任何墨跡,妳在“沽名釣譽”。

b:妳是“不學無術”,“欺世盜名”。

看看妳。妳又胖又蠢。

乙:妳!妳是“大腹便便”“滿腦子腸子”。

妳太棒了。

妳在胡說八道。

答:妳這是“胡作非為”。

b:妳“自命不凡”。

答:妳不要臉。

妳是出了名的。

答:妳“陰險毒辣”。

乙:妳...

答:妳“無法無天”,妳“非馬非驢,奸詐奸詐,鬼鬼祟祟,死有余辜,坦白從寬,抗拒從嚴”!

妳怎麽了?

a:這個貶義成語是怎麽用的?

不太好。都算我的。

答:這叫“罪有應得”。

乙:又來了。都是貶義成語。

答:用這些成語打擊敵人,諷刺社會上的不良現象,鞭笞行為惡劣的人,都是有力的武器。

b:可以,不能“半生不熟”,不能“自大”。

答:是的!不像妳!

乙:沒錯...啊?!