三生三世
妳還在我心裏
我們壹直形影不移
蝶翅約定了雙飛
是誰在亭子裏彈琴
萬水千山
我還在夢裏
我們始終沒有道路
指尖承諾了同醉
是誰在草橋邊送君
壹草壹木
我還在記憶中
我們會彼此在心裏
曾經答應了放手
是誰在路上極力挽留
壹顰壹笑
我還在畫鏡裏
我們壹直相互註視
臉上忘記了微笑
是誰在成都獲明主之愛
壹心壹德
我還在誓言中
我們終會惟克永世
*** 號召了心德
是誰在迷宮中越走越遠。
壹心壹意
妳還在我的命運裏
我們定會意念專壹
未來呼喚了彼此
是誰在信念中勇往直前。
曲盡其妙
妳還在我身邊中
我們永遠相互表達
微妙吸引了對方
是誰在高樓上盼望君人。
日不暇給
妳還在我青春裏
我們也許淪為路人
夢想引導了進步
是誰在時光中綻放了風彩。
天長地久
我還在妳未來處
我們盼望相伴永遠
情義給予了力量
是誰擁有了自信。
真心長存
我總是在下雨時兮
我們在憂傷中徘徊
寧靜憂傷之間
最想念妳
生生世世
我總是在落雪時節
沈默與孤獨之間
最想念妳
時光宛若流水
玫瑰的顏色並不消退。
作者:周恒
鼓勵心情靜下心的詞語平靜沒有不安，沒有動蕩、沒有紛擾。如：臉上露出～的表情|臉色～而開朗|他那激動的心情久久不能～。
鎮靜情緒穩定或平靜。如：～的神態|不論遇到什麽緊急的情況，他都表現得十分～|妳別過於激動，先～壹下，咱們再談。
鎮定遇到緊急的情況不慌不亂。如：神色～|心裏很～|‘哎喲！狼！’他不由自主地楞了壹下，但是，很快地就～下來了。
沈靜（性格、心情、神色等）安靜、平靜。如：母親的臉色很～|他總是那麽～，那麽自信|那笛聲婉轉悠揚，使我的心也～下來。
安靜平靜，安穩。如：兩壺熱茶喝下去，他心裏～了些。
寧靜 書> 安靜。如：他心裏漸漸～下來。
坦然形容心裏平靜無顧慮。如：他很～，沒有壹點不安的樣子。
心平氣和平心靜氣，態度溫和。如：不管別人對他態度怎麽不好，他也還是那麽～。
平心靜氣心情平和，態度冷靜。
想快速靜下心來，有沒有什麽寫字的方法（因為我喜歡練字）比如什麽短語，詩詞之類的 10分寫什麽無所謂，就是妳自己要堅信：我寫了，心就靜下來了！也是壹種自我心理暗示，挺好用的！
當妳靜下心來的時候 如何為這首詩歌在朗誦會上寫解說詞這是壹首無字的詩，這是壹首無言的歌。通過它我才了解到大自然的韻籟有多美妙，沈默呵沈默，原來沈默才是人類最美的語言
標簽：作文經典 上壹篇：大什麽什麽顛幹成語 大什麽大成語 下壹篇：周圍的周怎麽組詞 周周圍的近義詞有什麽詞語能使人靜下心的，或是文章也行。 學習煩躁時
《Youth》中文翻譯挺不錯的。
Youth is not a time of life; it is a state of mind.
青春不是年華，而是心境；
It is not a matter of rosy cheeks, red lips and supple knees.
青春不是桃面、丹唇、柔膝，
It is a matter of the will, a quality of the imagination, vigor of the emotions;
而是深沈的意誌、宏偉的想象、熾熱的感情；
It is the freshness of the deep spring of life.
青春是生命的深泉在湧流。
Youth means a temperamental predominance of courage over timidity,
青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，
of the appetite for adventure over the love of ease.
進去壓倒茍安，如此銳氣，
This often exits in a man of 60, more than a boy of 20.
二十後生有之，六旬男子則更多見。
nobody grows merely by the number of years;we grow old by deserting our ideas.
年年有加，並非垂老；理想丟棄，方墮暮年。
Years may wrinkle the skin, but to give up enthusia *** wrinkles the soul.
歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹唐必至靈魂。
Worry, fear, self-distrust1 bows the heart and turns the spirit back to dust.
煩憂、惶恐、喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。
Whether 60 or 16, there is in every human being's heart the lure of wonders,
無論年屆花甲，抑或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂，奇跡之誘惑，
the unfailing childlike appetite of what's next and the joy of the game of living.
孩童般天真久盛不衰。
In the center of your heart and my heart there is a wireless station;
人人心中皆有壹臺天線，
so long as it receives messages of beauty, hope, cheer, courage and power from men and from infinite,
只要妳從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，
so long as you are young.
妳就青春永駐，風華常存。
When the aerials are down, and your spirit is covered with the snows of cynici *** and the ice of pessimi *** ,
壹旦天線倒塌，銳氣被冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生，
then you've grown old, even at 20, but as long as your aerials are up,
幾十年方二十，實已垂老矣；
to catch waves of optimi *** , there's hope you may die young at 80.
然則只要豎起天線，捕捉樂觀的信號，妳就有望在八十高齡告別塵寰時仍覺得年輕
成語的話，虛懷若谷、上善若水、安之若素、這些我都挺喜歡的...
只有調沒有詞且能讓人靜下心來的歌親愛的我們究竟怎麽了、說好的幸福呢、習慣、發現、、、、、、、、
看什麽哲思的書能靜下心來，就是青少年適合的，最後不要那種散文詩歌的，最好是像高爾基的書蘇菲的世界、夏洛的網、草房子、大師（聶鑫森）、紅瓦黑瓦、看見湯姆索亞歷險記
要怎麽靜下心來背單詞很多人在長期學習過程中，時常為難以記住所學知識點而苦惱，在英語等外語學習時，單詞常常背了又忘，從而漸漸對背單詞以及各種學習產生了恐懼感，直接導致了厭學情緒。
單詞風暴所創立的“風暴記憶法”可以解決眾多外語學習者記憶單詞的難題，徹底克服學習者對背單詞的恐懼感，樹立起學習者學好外語的信心，切實有效地在短時間內提高使用者的詞匯量。“風暴記憶法”不但適用於記憶單詞，同樣適用於其他各種學科的學習，如果您能掌握它，壹定能對您的學習起到巨大的推動作用。
“風暴記憶法”認為，持續調動大腦積極思維是學習的關鍵。風暴記憶法倡導效率優先，強調最大限度地集中思想，並在短時間內完成預定的學習內容。想要達到風暴般的學習效果，您必須進入高度精神集中地狀態，用全腦思維，摒除所有外界幹擾 ，忘記周圍壹切，集中思想於您要學習的內容。現代人體科學發現，人腦的潛能還有95％以上尚未挖掘出來，“風暴記憶法”就是讓您進入全神貫註的“頭腦風暴”狀態（即腦力激蕩、BrainStorming）來調動大腦潛能，在這種狀態下，不僅是快速背單詞，任何學習都將不再困難。
“風暴記憶法”即在學習過程中進入高度集中註意力模式，擯除壹切外界幹擾，在最短時間內學習最多內容，充分發揮大腦潛力，提高學習效率。風暴記憶法執行起來非常容易，關鍵是養成習慣。請按以下步驟開始風暴式學習：
1、計劃本次要學的內容，並估計壹個合理的完成時間。
2、先做好所有的預先準備工作，尤其是心理準備：壹旦進入風暴式學習後，壹定不要做任何和本次學習無關的事情，絕對不可以分心。
3、計時開始，您需要壹個時鐘來計時，您可以方便地看到在學習中的時間消耗情況。
4、以最快速度完成學習內容，中途不得有任何停頓。
5、完成學習。檢查本次學習效果，總結本次不足之處，時間分配是否合理、以及是否分心等等，在下次學習中壹定要避免再犯錯誤。
6、每次學習堅持嚴格按照以上步驟執行，養成習慣。
您不要小看了您大腦的能力，它在“頭腦風暴”狀態下的學習和記憶能力遠遠是壹般學習方法所無法比擬的。並且，通過壹段時間“風暴式學習”的練習，任何人都能養成良好的學習習慣，顯著地提高學習效率，並且能鍛煉出更快、更強的思維和記憶能力。
怎麽才能讓我靜下心來背單詞 最近好浮躁啊...單詞這樣背
第壹條，就是：壹定要每次都大量地背。因為自己不比別人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之壹，自己決不會比別人忘得少。然而，別人每天背十個單詞，自己卻可以背壹百個，忘掉五分之壹，還剩八十個，是別人最聰明狀態下的十倍。每天壹百個是最低限。其實背到後來您會發現這個要求並不高，壹個月後，您可能自然而然地就背到三百或者五百。
這四百個要分成四組來背，上午三十,中午十個，下午三十，晚上三十。第二天早晨復習以前沒背下來的詞。背的時候，要壹目十詞(註意，是十個而不是更多或更少)，不要認認真真背，因為沒有認認真真的時間。壹邊看壹邊讀每個詞的讀音，默讀也成。看完後回憶壹遍，回憶不起來的再看。這次背的目的在於留下個大概印象，下次看見能知道這個詞，所以背到大部分都能回憶得起來就成了，把剩下的詞單獨抄出來。
背單詞捷徑的第二條，就是：背字典！為什麽要背字典呢？因為字典上每個詞的解釋比較全面，而且相同字母開頭的單詞都集中在壹起。不是什麽字典都可以拿來背的，壹定要找只包含自己想背的詞的字典。另外，最好有英文方式的解釋和例句。而且，壹定要有音標！如果是為了考TOFEL或者GRE，註意要選美音音標的字典。壹般教材課文後面的詞匯表都是為那些認認真真聽課的好學生準備的，想走捷徑就千萬不要去背那些東西。
背字典的時候，按開頭字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的順序背，其中C,P,S,A每個都要分三部分背。這樣背有幾個好處：（壹）能增加成就感，提高興趣。至於為什麽，您翻翻字典就明白了。;)（二）便於清楚地知道那些單詞已經背過，那些還沒背。（三）能先把最基本的詞先掌握。三萬單詞裏，分為三個等級：三千到四千，八千到壹萬，兩萬二到三萬。也就是說，您得分別準備三本字典。這幾個等級之間各自有非常不同的特性，所以需要分別用不同方法背。俺當時沒有認識到這壹點，所以在從壹萬到三萬之間走了壹段彎路，浪費了壹些時間，不然或許能突破到五萬吧。;)
所以，背單詞捷徑的下面這條就有了三個分支。背單詞捷徑的第三條，就是：和單詞多見面。壹個單詞能不能記住，取決於和它在不同場合見面的頻率，不在於每次看著它的時間長短(同樣規律也適合於泡MM;))。壹般想記住壹個單詞，每星期要和它在*不同場合*見三到四次面。俺在上文中提到大量背的時候，不要摳某壹個字記住與否就是這個意思。因為是否壹見鐘情都是無所謂的，關鍵在於有更多不同類型的見面機會。不過，根據要背的單詞的等級不同，增加見面機會的方式也有所不同。
(2)第壹個分支：瞎聽！三千到四千這個等級，是非常常用的單詞，而且幾乎囊括了表達最基本思想所需要的壹切詞匯。每篇文章中百分之八十都是這些詞匯，而且這些詞都是最基本的語素(或稱"詞根")，就是分割到最小無法再分割，互相之間也沒什麽類似之處的東西。對付這些詞的最好方法，就是進行大量的，不間斷的，簡單的初級聽力練習。因為閱讀材料中，還有百分之二十其他詞匯，所以光憑這個等級的詞還看不懂那些閱讀材料。但是聽力練習都是最基本的對話，而且發音壹般很標準，多聽能夠增加單詞的重復率，而且可以為以後背八千到壹萬那個等級的詞打下語音基礎。
聽的時候，要分精聽和泛聽兩部分。精聽當然是指每個詞都要弄懂，俺著重講壹下泛聽(飯廳?;P)。泛聽是最重要的，因為掌握語速和語調，以及總體印象都要靠泛聽。而這些都是背八千到壹萬等級單詞的基礎?泛聽能夠讓經常用到的詞(也就是那些最必要掌握的詞)把您的耳朵磨出繭子來，讓您模模糊糊聽到個音就能反應出它是什麽意思。泛聽中您聽到的詞，才是您真正應該記住的詞，所以別害怕精聽的時候什麽都聽不懂。到底什麽是泛聽呢？泛聽，就是說您聽的時候，精神要分散，要壹邊幹著其他事(比如撮飯或和別人大聲討論撮飯;)~)，壹邊有壹搭沒壹搭地聽著。泛聽壹定要見縫插針，壹有機會就聽著，最好耳機不離耳朵。;)而精聽的意義就在於找出您沒聽清的那些詞。啊哈，那就是您背過但還不熟悉的詞了。:)把這些詞單獨記在另外壹個地方，別跟沒背下來的詞混了。泛聽要聽精聽已經聽過的內容。比如精聽聽到了第二盤磁帶，那麽泛聽就聽第壹盤磁帶，正好。提醒您壹句，千萬別拿英語廣播當自己的聽力教材!!!順便跟您推薦壹套聽力教材：武漢師範大學出的Step by Step.內容比較循序漸進，每壹課開頭的音樂也很好聽。;)
第二個分支：狂看！八千到壹萬這個等級，基本包含了剩下的百分之二十。這些單詞在聽力教材裏很難找到。但是，可不要停止聽的練習呦，因為聽能鞏固您的語調感覺，而這是背這個等級單詞的壹個關鍵。不過，背這個等級的詞，需要在聽以外增加看的內容。看，同樣要分精讀和泛讀兩種。就象聽壹樣，也是泛讀更重要壹些。泛讀要挑不太長，能有耐心看完的文章，而且看不懂的詞不要太多，壹篇文章有兩三個不認識的就足夠了。千萬不要壹上來就看英語報刊雜誌小說，那些東西不但很難看懂，而且看懂了也對背單詞沒什麽促進作用。:Q泛讀也需要大量練習，只要您有耐心，又有足夠時間，就壹直看下去吧！看的時候不要仔細閱讀，掃壹眼明白個大概意思就成了，然後把這壹眼沒看懂的詞畫上記號，別琢磨它是什麽意思，繼續掃描吧！全部看完之後，回頭再看這些單詞，有的可能已經想起來了，有的....還沒想起來？那就查查字典，要是自己還沒背過，就扔掉它，要是已經背過了，就單獨抄下來吧，和聽力練習中沒聽出來的詞放在壹起。
(3)俺的經驗是新概念第壹二冊，然後大學泛讀課本前兩冊，然後是另外的壹個泛讀教程初級部分，然後新概念第三冊，泛讀課本第三冊，某壹種聽力教材高級聽力部分的教師用書，然後新概念第四冊，泛讀課本第四五冊...這麽個順序進度比較合適。
第三個分支：亂說！這只適合背兩萬二到三萬的詞。因為其他的詞不用說就已經背下來了。;)而這個等級的詞在閱讀材料裏非常少，可能閱讀十篇文章卻壹個這個等級的詞也沒有。所以靠閱讀來增加見面機會已經不行了。這些詞甚至有的老外壹輩子都沒見過，咋能指望他們能寫出來呢？尤其是GRE詞匯，什麽"給馬穿衣服"，"紐約的流氓"，"從非洲吹向南歐的風"....這些詞都是壹些精致的修辭，也就是說，如果您話裏凈是這些詞，那您可以假冒壹位學者了。;)壹般的老外都是聽不懂您說的這些話的，所以不用這些詞也能表達同樣的含義。好了，您的機會來了，您可以跟老外講話中帶上這些單詞，然後很自豪地假裝謙虛地跟他們解釋這些詞的含義。;)每次跟老外解釋壹兩個詞就足夠了，老外會佩服您佩服得五體投地的。;)HL就向ws解釋吧！要大膽而耐心，尤其是大膽。;)
這個階段，您就別再練聽力了，因為練了進步也不大。還記得開頭那句話麽？要想成功，得走捷徑。凡是不能在短時期內取得巨大進步的行動，都不必浪費時間去做。不過，這時候的閱讀材料成了問題：您會發現，過去看的東西覺得太淺沒意思，看其他深的東西又看不懂。您還會發現壹個新的有趣現象：那就是您想看的文章裏，現在全是第壹個等級的那些詞，每個詞您都確切知道它的含義，但整個文章您就是看不懂。;Q那您該看什麽呢？就看第二個等級的那些淺顯文章啊。雖然淺顯，但能幫助您不至於忘了過去背出來的成果。至於您看不懂的那些文章，別著急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是壹些詞組、俚語或文法組成的文章。:)
背單詞捷徑的第四條，就是：聯想，聯想，聯想，.....背單詞的第壹個動作是什麽？端詳壹下它的外貌。第二第三個動作呢？看看它的內涵和發音。而第四個動作，就應該是聯想，再聯想.....聯想它和其他背過的詞有沒有外表類似的？讀音類似的？意思類似或相反的？如果有，就趕緊記在旁邊，在另外那些詞旁邊也把這個詞加上。這樣，以後看見其他詞，也會聯想起這個詞，等於又增加了壹次見面機會。而且，在第二、第三個等級的詞匯裏，還有許多單詞是由"前綴"，"詞根"，"後綴"組成的，前綴比如"re"，"in"，"pseud"...，後綴比如"er"，"a"，"oid"...，然後***同組成壹個新詞。如果掌握了這些前後綴，就可以很方便地猜出壹個生詞到底什麽意思。另外，有很多讀音相近的詞也有相似的意思，這在俚語、詩歌和兒童用語中更普遍。如果每天記80個單詞，壹個月只能背2400個單詞，但掌握了這些規律後，實際上背的速度越來越快，幾乎壹萬多單詞都是不用背就會了的。不過，在GRE單詞中，有很多是既沒有和其他詞的關系，又沒有前後綴，看起來既簡單又記不住的單詞。這些詞裏邊有希臘語，意大利語，德語，拉丁語，甚至還有日語譯音。這就只能靠和別人解釋來掌握了。(HL壹定要註意！)
背單詞捷徑的第五條，就是：復習！記得快，忘得也就快，這是壹個非常正常的規律。在背單詞的過程中，復習就顯得非常重要。俺總結復習的規律是：十個單詞復習壹遍，然後三十個單詞，然後是以前所有沒背下來的單詞。復習的時候，同樣不必細摳，粗略地掃壹遍就可以了，但壹定要想它的讀音(因為英語是象聲的)。最後背不下來的單詞，壹定是不常用的，因為老外壹樣背不下來。;)每背完壹個開頭字母的單詞，就要把前壹個開頭字母的復習壹遍。然後每背完前文中括號裏面的開頭字母，就把上壹個括號裏的復習壹遍。復習的時候，要先看英文翻譯中文意思來壹遍，然後再看著中文想它的英文單詞再來壹遍。前面說過，在泛聽，泛讀中忘了的詞要和背的時候就記不住的詞分著記下來，就是為了在復習的時候區別對待。忘了的詞，要每天看壹遍，會了就劃掉，而記不住的詞則在背完了整個字母以後，單獨背壹下這些詞，平常就不用看了。GRE單詞的復習方法非常奇怪：它需要進行填字遊戲。也就是說，蓋住單詞的壹部分，然後想整個詞是怎麽拼。另外，還得想它的同義詞，近義詞，反義詞。順便說壹句，考GRE的詞和考TOFEL的詞互相之間是毫不相關的，也就是說，您不會TOFEL的詞，GRE也有可能拿個高分
如何讓自己靜下心來背單詞先找到心在回來學習也不遲
標簽：作文經典 上壹篇：大什麽什麽顛幹成語 大什麽大成語 下壹篇：周圍的周怎麽組詞 周周圍的近義詞