在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是我幫大家整理的重壓優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
重壓優秀作文1窗外的雨下個不停，不由得有壹絲涼意。看到“重壓”，不由得想起爸爸，此時的他，應該是汗流浹背吧，期望這雨能給他帶來壹絲清涼。
“蘇州文正學院，壹年壹萬三……”，爸爸拿著錄取公告書在嘴裏念叨著，臉上的皺紋勾勒的壹目了然。他只是壹個壹般的工人，壹個月拿著不到壹千五的工資，壹年的工資都抵不上大學壹年的成本。
飯桌上，爸爸最喜歡的啤酒不見了蹤影。“兒子啊，咱就復讀壹年吧……”，媽媽的聲音讓我聽的心酸，像是在求我。“他不想復讀，妳又逼他幹甚。”爸爸打斷了她的話。我默默無言，只不過低著頭，壹口壹口地扒著無味的米飯。
飯後，隨爸爸壹塊去工廠裏幹活。爸爸讓我先歇息著。壹個鐘頭過去了爸爸的老問題又有，我幫他捏捏肩頸。這部分天，我捏的非常用心。
大鍋爐旁，我壹鏟壹鏟地往鍋爐裏面填料，那感覺非常熱，汗水還沒有來得及浸濕衣服，就被蒸發掉了。不多長時間，我就筋疲力盡了。爸爸讓我過去休息還買了壹瓶冰的飲料。我只是用手握這瓶子，感受那壹絲涼氣，甚是舒服。
“快喝吧，快被妳捂熱了。”“噥，妳先喝。”擰開瓶蓋，遞給了爸爸。四目對視，好像都了解了些什麽。
爸爸壹年四季在火熱的鍋爐旁工作，是為了什麽?壹年辛辛苦苦的血汗錢就這麽大方的送給學校嗎……我反復的審問自己。爸爸媽媽為我所做出的努力壹幕幕地閃目前我的眼前，看著爸爸壹鏟壹鏟地幹活，時不時地揉著肩頸，卻舍不能我換，冰爽的飲料到了嘴裏卻難以下咽。
那夜，我不可以抑制住我們的情緒，淚水浸透了枕頭，枕著濕漉漉的枕頭，徹夜難眠。
他們拼命地工作，為的就是不給我重壓，已成人的我又能以什麽理由給他們添加負擔呢?
復讀的同胞們，努力吧，暫且不論大家的以後多麽美好，請為大家的爸爸媽媽爭壹口氣吧。
此時的天氣已經放晴，考場裏非常涼快，考完試後，我定要和爸爸第三去工廠裏，感受那大鍋爐旁熾熱的溫度。
重壓優秀作文2在物理學中，重壓與支持力是壹對用途力與反用途力，同時存在，同時消失。有了重壓才會有支持力。由F=μFN得出，有了重壓才會有動力。所以，生活需要重壓，為妳提供前進的動力。
生活或有太多的不如意，大多數人會用放任來解決問題，過度的`放任會讓自己掉以輕心，本來生活的路就非常險阻，不註意只能讓自己掉到生活的谷底，所以聰明的人壹直給自己重壓來提升警惕。在過險崖的時候會看到壹個奇怪的現象，走過的路人沒兩手空空的，身上壹直會背上些東西，可能有的人會疑惑，原來路就會非常危險，還背上些東西那不跟危險嗎?假如妳如此想，那妳過山崖的時候就會非常危險了。其實，身上背些東西增加身體的重壓，提升我們的警惕，如此過山崖時候才會愈加安全。所以，重壓是妳大意的提醒。
重壓，扔妳勇敢的生活下去，馬鵬飛，壹個悲慘的家庭，3歲就失去了爸爸媽媽。與失明的奶奶相依為命，對於壹個3歲的小孩來講，這是壹個多麽大的打擊，在他小小的心靈上施加了多麽大大的重壓，然而，他沒被重壓壓倒，這個重壓卻成了他勇敢生活下去的動力，他沒被困難打倒，他想到還有奶奶要照顧，五歲的小孩子就開始做家務，可他卻還不到竈臺高，早中晚總會看到壹個身影奔跑在學校與家之間。“沒錢人的小孩早當家”，沒錯，重壓，才會促進妳成長，支撐妳活下去。
但，重壓過大也會爆胎，重壓是大家的動力，但也不可以施加過度，要不然會出現爆胎的現象。所以，日常的重壓必不可少，但大家不可以過度施加，張國榮就是典型的例子。過去有多少人為他的結果嘆惜，不解。那樣火紅的生活就在壹瞬間從高點摔到地面而粉粹，張國榮的自殺引起了社會的談論—緣由到底是什麽?據有關人士說，在他紅火的那年代，他的思想抱負都非常大，心裏重壓也非常大，以至思想常常得不到控制。最後走向絕路。所以也應該註意，要適度給自己施加重壓。
重壓能抑制妳的放任，提醒妳的大意，想要成功，給自己施加給重壓吧!
重壓優秀作文3曾看過如此壹句話：“生活就像重壓鍋，重壓太大的時候，自己就熟了。”好像非常有哲理吧，但自我看了《三個傻瓜》這部電影後，我就改變了看法。難道，重壓過大，真的會使壹個人成熟嗎?重壓過大是益，還是弊呢?
令我印象最深的是這個學院的院長，被歷屆的學生稱為“病毒”，他的特征是，生活步伐快，特別珍惜時間，對學生需要嚴格，甚至是有的苛刻。在開學典禮上，就教育學生，“生活就像賽跑，假如妳跑得不夠快，那樣妳就只有慘遭蹂躪”。這部分學生大多都是壹出生就在家庭和學校的巨大重壓下成長的，有些是爸爸媽媽期望太高，無奈放棄了我們的喜好;有些是家庭條件差，為承擔家庭的責任而被迫走上這個專業。伴隨年齡的增長，所背負的愈加多，他們伴隨重壓的增大，可能會慢慢的成熟，他們知曉，他們不止是個人，還背負著整個家庭。
我仍記得十分驚心動魄的壹幕：喬伊被院長否定，讓爸爸失望，感覺我們的生活已沒意義了，便在宿舍自殺，壹走了之。在現實日常，這種行為也多見，本來覺得這部分人非常可笑，逃避就有什麽用?目前想想，他們也的確別無選擇，可能由於，他們的承受能力本身就比較小，然而，當重壓超越了他們承受的這個度，他們也別無選擇，無奈之下，便想逃脫整個世界。當然，這大多數是學生，像《三個傻瓜》中的三位主人公壹樣，被家庭與學校壓得氣喘籲籲。
因此，重壓太大，反而會產生不良反應，那是否日常，無需重壓呢?
就拿大家日常的高壓鍋來講吧，大家都知道，當重壓太大時，高壓鍋會爆炸。然而它的優點是什麽呢?適當施加重壓，它就能比壹般的鍋快不少。正如大家生活，假如重壓太大，那將會事與願違，若沒了重壓，那將落後於人，壹生都平平凡凡。所以，日常，適合的重壓也是必要的。
日常，重壓自然不可防止，然而，大家不是應該去選擇逃避，而是去掌握怎麽樣自我減壓，讓我們的承受能力再大壹點。適合的重壓會帶領大家更好地走向成功，走過生活。
重壓優秀作文4李嘉誠覺得，雞蛋向內打破是食物，向外打破是生命。生活亦然，向內打破是重壓，向外打破是成長。都強調了壹“破”字，不破不立，荊棘之中也有嬌艷的花朵，溫室裏的花抵抗不了風雨。
“苦其心誌，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不可以。”古人非常早便為大家指明了方向。當然，這絕不是是壹條康莊大道，危險未知，各種原因促進妳前行。歌曲《被大雨淋濕壹直走》中有這麽壹句：有雷聲在轟不停，雨潑進眼裏看不清……人都要有夢，有夢就別怕痛。
重壓導致退卻還是造就成長，在於大家我們的面對重壓時的態度。妳可以被重壓逼到崩潰，也可以愈挫愈勇，挑戰自我，超越自我，刷新最高值，完成不可能。某壹天，妳忽然發現自己長大了，那些難點已不再是難點了。
玫瑰花雖美，可別忘了它枝條上鋒利的倒刺。荊棘叢中的花，自有不同於溫室中的花朵的嬌艷。它們拋棄了“美但不中用”“經不住風雨”的缺憾，姑且把它認作是壹種新生吧。大家要做荊棘叢中的花，做花中的佼佼者。把重壓轉化為動力，變劣勢為優勢，絆腳石可以成墊腳石。越王勾踐臥薪嘗膽，終報亡國之恥，那些為奴為仆的屈辱，沒使他喪失壹位國君的尊嚴，反而勉勵了他，鞭策了他，收獲了他。遭遇變故後壹朝覺醒的例子比比皆是，但壹蹶不振的事例也數不勝數。唐伯虎有奇才，本可與王陽明齊驅，立言，立德，立功，創壹番偉業，但他卻用錯了地兒，倒得了壹個浪名。
人無三六九等，重要是妳想作為還是不作為，想上進或不上進。在重壓之下，活成壹具行屍走肉是愚者，智者在重壓中覺醒。
愚與智、荊棘與溫室，選擇權在於大家，既然少有上智下愚之人，大家為何不能努力壹把呢?為何不能成為每人口中傳誦的傳奇呢?重壓是虎，大家與之搏，馴之，教化之，重壓就是羊，大家可以主宰之，索取之。無論難與易，在與重壓這場競技賽中，都要壹直相信我行，我能行!
荊棘枝頭，有花兒獲得新生;重壓面前，有大家獲得成功。
重壓優秀作文5期末考試的日歷壹張張撕去，離宣判的日子越來越近，或上天堂或下地獄，日復壹日在缺氧的書堆裏，我苦等解脫的那壹天。——題記
7：40從沈睡中被驚醒，媽媽那富有穿透力的聲音刺入了我的耳膜，“起床啦”都快中午啦。我不情願的從溫暖的被窩中探出腦袋，看看枕頭壹旁的鬧鐘，“7：40”，我揉揉眼睛，“7：40”映入我惺忪的睡眼之中，我不禁感嘆道，媽媽的小學數學是不是語文老師叫的啊。
8：00我壹如往常的坐在餐桌前等著第壹餐。可是怎麽還和前壹個星期的飯壹樣啊！我問媽媽，為什麽還是壹杯牛奶兩個雞蛋啊。媽媽說：“這樣吃營養啊，對妳的大腦有好處。”“哎，算啦，還是吃吧。雖然我已經吃到看見那些東西就想跑的地步啦”。
8：20今天的學習開始起航啦。我從書桌上的小山中拉出壹本語文復習綜合練習冊。看著課內閱讀《故鄉》，腦中就想到那刺猹的西瓜地，浮現出壹個個紅而香的大西瓜。突然媽媽的壹聲斥喝，我便從中恢復過來。看著那段文字，總覺得都長的好奇怪，好像字典裏根本就沒出現過那些字壹樣。最後還是在迷迷糊糊中完成了語文練習。
11：10這時肚子已經開始抗議啦，可是還要去做那些無聊的數學題，壹道、兩道、三道、壹頁、兩頁、三頁，都是幾何題。真是頭疼，想想離上次看電視已經很久了。
12：30終於該吃午飯啦，剛剛坐在餐桌旁，媽媽就朝我走來訓話：“怎麽搞的啊，為什麽上次數學考試才60多分，我們全家都把希望寄托在妳身上了啊。”這時多麽希望有愛因斯坦的智慧。
18：30坐在客廳向爸爸媽媽匯報壹天的學習情況，大大小小的資料我已經麻木啦，想想班主任的話：“不行就不要在這裏浪費時間啦，選適合自己的道路去吧。”
21：35躺在床上，想著老師字字鏗鏘有力的話語，又忙拿起書。
22：30天空有壹道流星劃過，但願今夜有個好夢。