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創造力的培養是素質教育的核心,隨著社會的不斷發展,藝術教育越來越受到重視,越來越多的人意識到藝術教育與創造能力、創新教育的關系。在新課程標準理念的指導下,我們必須認識清楚,只有紮實的知識基礎,才能把知識學活;摘要:利用美術課是學校實施美育的主要途徑,本文從美術教學過程和培養學生的創新能力出發,探討了具體做法,並進壹步對教學實踐過程中存在的問題進行了分析。
【關鍵詞】創造能力;課堂教學;興趣;估價
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