耐心的問問他需要什麽，是不是桌子高度不合適，凳子太低等。壹放學就問問他今天過得好不好，而不是在學校聽老師的話了嗎，作業做了嗎這種話。
做作業的時間要固定，不要經常打擾他。放壹個鬧鐘給他，做十分鐘作業可以休息壹下，提高效率。
如果有天孩子表現的好，就積極的鼓勵，減少不必要的批評。