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實用記憶——數字記憶法

這套數字記憶法遵循現代心理學中記憶規律,主要運用了奇特聯想法和物象記憶法。

奇特聯想是數字記憶法的基礎,如果您還沒掌握它,請不要往下進行。

數字記憶法的秘密在於把數字從抽象的符號變為生動的物象。

那麽什麽方式變枯燥為有趣呢?

大凡文字都有字形、字音、字義三種基本因素,總結出三種方法確定代用詞:

1、形象代詞;

2、諧音代詞;

3、字母代詞。

1、形象代詞

這種方法是按照數字的形象化為實物的形象,用實物的名稱來代替數字,我們借鑒壹首兒歌:

但這套代詞使用範圍太小,如果記憶多位數和多組數就勉為其難了,壹個數字多次出現的時候容易造成混淆或記憶順序顛倒。

所以形象代詞的缺點主要是代詞數量少,重復次數多,為了彌補這壹不足,我們考慮到以兩位數為單位,這樣基本代詞就至少有壹百個了。

怎麽確定兩位詞的代用詞呢,就是接下來的方法了。

2、諧音代詞。

諧音記憶法就是利用兩種事物名稱讀音相同或相近的條件造成聯想以增強記憶的方法。

利用諧音選擇代詞,使得枯燥的壹百個數字變成了活生生的壹百個乃至上千個物象,因為同壹個數字可以有幾個乃至十幾個諧音代詞。

請您註意,選擇諧音代詞時,第壹要諧音,讀音越相似越好;二要形象,物象越鮮明越好。

在實踐中,可以自己給1-100,編碼,運用奇特聯想法結合卡片記憶。如下圖例子。

卡片正面寫數字,背面畫圖或是寫字,每次練習二十個。

3、字母代詞

形象代詞和諧音代詞都不同程度地遇到了多次重復後順序混淆的弊病,怎樣解決這個問題呢 ?

既然問題的癥結所在是代用詞少,那麽最好的辦法就是增加代用詞。哪條渠道能源源不斷地提供大量的代用詞 ?

我們想到了字母代詞。字母代詞就是用漢語拼音字母代替數字。然後把兩個數字的代替字母相拼,得到壹個字音,在這個字音中不拘聲調,選壹個字作為字頭,組成壹個實詞,成為那個兩位數字的代用詞。

這個詞既不是靠與數字的形象相似,又不是靠與數字的 拼音相近,而是靠硬性規定了壹套替換符號—即漢語拼音字母,用字母拼合而成。

漢字都可以用拼音字母來標音,如果用字母代詞法,不是能拼出成千上萬的字了嗎?由這些字構成的詞則更是變化無窮了,但怎樣才能囊括盡量多的漢字呢 ?

經過對漢語拼音字母的反復研究,我們制定了“漢語拼音字母代替數字表,如

怎樣用拼音字母代用詞呢?

我們規定為以下兩點:

(1)以兩位數為單位,用聲母代替前數,用韻母代替後數,把聲母韻母相拼,得到壹個代用音。如“15”為"bu"或,“dU",註意!兩個代用聲母可隨意選用,如其壹韻母拼不出,可改用另壹個。如“46”,"f ai''拼不出,可改用“lai”。

凡剩壹位數字時,可直接用其代用韻母組成代用音,而不用前面加0,如“8”可直接用“an”為代用音,而不用“shan”。

(2)從“代用音”中選壹字,用這個字作詞頭,並組成壹個容易構成物象的實詞。註意!選字無須分聲調,如“11”戶可成“ba",然後選字構詞。例:八路、扒皮、巴狗、芭焦、疤痢、笆鬥、把把、拔草、跋涉、把門、粑子、壩墻、爸爸、耙地、撥牙、罷官、鮁魚、霸王、灞橋等。還可組成“da”,然後選字構詞。例:答案、搭橋、打槍、大象、糙粗、搭拉等。怎麽樣?

“11”的代用詞不少吧!其實,還遠遠不止這些呢!有些字構詞能力很強,還可以構成許多代用詞呢!如“大”字,可以組成大刀、大馬、大地、大樹、大車、大炮、大將、大王、大雨、大風、大街、大海、大山、大鍋、大缸、大路、大鞋、大田、大船等詞語。

可見,字母代詞法能最大限度地提供代用詞,避免重復。

告訴您,這樣組合可以囊括〈〈新華字典〉〉中除“r”字母為頭的全部漢字,而“r”字母為頭的只有116個字。

(註:1—100代用詞舉例略)

在實驗中,有些人對這種方法望而生畏,他們認為不好掌握。事實證明,掌握此法大有好處,雖然它比諧音代詞法從掌握到運用都復雜壹些,但是壹旦學會就終身受益。況且掌握此法並不太難,基本內容就是十個數碼與拼音字母的關系,只要您認真學,壹小時左右,您就能見數字知字母,見字母知數字,不會指鹿為馬了。

怎樣練習這種方法呢?

下面向您介紹幾條小經驗:

(I)準備壹套漢語拼音卡片,用天津人民美術出版社出版的《漢語拼音卡片》最好,如手頭沒有,可自己制作壹套。用硬紙板或廢撲克牌,每張上寫壹個拼音字母就可以了,訓練時,把它們混合,抽壹張看壹眼,馬上說出其代替的數字。練習幾遍以後,可以兩個人互相提問,提字母答數字或提數字答字母,很快就會通熟的。

? (2)練習把漢字變為數字。這壹訓練隨處可作,只要您能看見字或想到字就行。如您在馬路上行走,兩旁的招牌、標語、廣告等都可借用。作法是這樣的:緩慢地默念,把聲母韻母斷開,分別想出其代用數字。如“廣”字,可想為“廣g:5、uang:5, guang:55",熟練後逐步加快。這種練習的目的是盡快掌握漢字變回數字的過程。

?(3)在前面練習的基礎上,可以自己寫些數字,把這些數變換為代用詞,寫在另壹張紙上。寫完二、三十個後,暫停壹會,再把這些代用詞變換為數字,就寫在那個詞下面。做完後,與寫數字那張紙對壹下,‘看看哪些地方錯了,總結壹下出錯的原因。

朋友,試試看,您很訣就能學會。