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“有誌者,事竟成”的典型名人故事

1、貝多芬

貝多芬是由古典樂派跨進浪漫派中間的壹座橋梁,他出身寒微,雖遭到諸多不幸與痛苦,可是他有不屈不撓的精神,以及積極向上的進取心,自我充實,以致於成長茁壯。他從小被強制學習音樂,早年曾向海頓與阿布雷治克學習理論作曲,奠定了作曲技巧的深厚基礎,終成壹代巨匠。

貝多芬壹生與苦難命運博鬥,永不低頭,對人生的感觸極深,了悟人生的意義,因此在作品中融入不少前人不曾想像的深刻感情,處處充滿了自信。

這些作品正如燦爛絢麗的萬丈光芒,照耀著整個生命的園地,展現出崇高的誌節,與奔放的熱情,十分令人感佩,我們應學習貝多芬這種不畏艱難努力向上的情操。

2、海倫·凱勒

美國著名盲聾作家、教育家海倫·凱勒,小時候患上了猩紅熱,重病奪去了她的聽力和視力。由於失去聽覺,不能矯正發音的正誤,她說話也含糊不清。對於壹個殘疾人來說,世界是壹片黑暗和寂靜,要學會讀書、寫字、說話,沒有強大的記憶力,簡直是不可能的事。

但是,海倫·凱勒沒有向命運屈服。她為了能清楚地發音,用壹根小繩拴在壹個金屬棒上,叼在口中,另壹端拴在手上,練習手口壹心,寫壹個字,念壹聲。為了使寫出來的字不至於歪歪扭扭,她還自制了壹個木框,裝配了壹個滑輪練習寫字。

當然莎莉文老師也付出了很大的貢獻,她讓海倫將手放在自己的喉嚨上,讓海倫感受發聲的震動來練習說話。她每天堅持學習10個小時以上,經過長時間的刻苦學習,還有不屈不撓的信心,使她掌握了大量的知識,能熟練地背誦大量的詩詞和名著的精彩片段。

到後來,壹本20萬字的書,她用9個小時就能讀完,並能記憶下來,說出每章每節的大意,還能把書中精彩的句、段、章節和自己對文章的獨到見解在2小時之內寫出來。海倫的記憶力已經大大超過了普通人的正常水平。

據說,在哈佛大學讀書的壹個博士生聽到海倫·凱勒的事跡後,很不服氣,決定要和她比試比試。在嚴格的時間規定和教員的監督之下,他們進行了3輪比賽,博士生服了。

他摘下博士帽,恭恭敬敬地戴在海倫的頭上。經過學習,海倫突破了識字關、語言關、寫作關,先後學會了英、法、德、拉丁、希臘五種語言,出版了14部著作,受到社會各界的贊揚與褒獎。

馬克·吐溫說:“19世紀出了兩個了不起的人物,壹個是拿破侖,壹個是海倫·凱勒。”1959年,聯合國發起了“海倫·凱勒”運動,號召全世界人民向她學習。

3、霍金

在學習期間,霍金得了壹種怪病,是壹種運動神經細胞病。這種病使行為本來就不靈活的霍金更加笨拙,而且這種病迅速惡化。霍金非常苦惱,以至於他認為自己活不了多久了。然而,霍金並未放棄正常人的工作學習和生活,而且他在這時結婚了,5年後他成了3個孩子的父親。

患病的霍金依然如故,甚至更加勤奮。他曾夢到自己被處死了,由此他希望,"如果我被赦免,我還能做許多有價值的事"。他認為,"我要犧牲自己的生命來拯救其他人",要做點兒善事,以回報社會對他的恩惠。勤奮的工作使霍金取得了很大的成績,他以黑洞的研究成名於物理學界。

黑洞是壹種體積很小、質量很大的天體,也就是說,它的密度很大。這種天體是壹種從理論上推測出來的天體。 早在200年前,壹位法國科學家提出了黑洞的問題。他認為,滿足壹定條件的恒星,在引力的作用下會吸住自身發出的光線,而使我們看上去它是"黑暗的壹團"。

然而,這種科幻般的預言並未受到人們的重視。愛因斯坦建立廣義相對論時,壹位德國科學家借助廣義相對論重新預言了黑洞的存在。他認為,在恒星燃盡時,在引力的作用下,恒星會無休止地坍縮下去,最終就形成了黑洞。

4、高爾基

高爾基於1868年3月28日誕生在伏爾加河畔下諾夫戈羅德鎮的壹個木匠家庭。4歲時父親去世,他跟母親壹起在外祖父家度過童年。

10歲那年,高爾基開始獨立謀生。他先後當過學徒、搬運工、看門人、面包工人等,切身體驗到下層人民的苦難。在此期間,他發奮讀書,開始探求改造社會的真理。

1884年,他參加民粹黨小組,閱讀民粹黨人著作和馬克思的著作,積極投身於革命活動。1905年,高爾基加入了俄國社會民主工黨。1913年,高爾基從意大利回國,從事無產階級文化組織工作,主持《真理報》的文藝專欄。

1917年十月革命後,伴隨著革命出現的混亂、破壞、無政府主義思潮及各種暴力事件,高爾基與列寧及新政權之間產生了矛盾。1921年10月,由於疾病,也由於與布爾什維克政權的分歧,高爾基出國療養。

1928年,高爾基回到蘇聯,在斯大林的安排下,他在俄羅斯作了兩次長途旅行觀光後決定回國定居。1934年當選為作協主席。回國後的高爾基作為蘇聯文化界的壹面旗幟,為蘇維埃的文化建設做了大量工作。

5、愛迪生

1854年,伊利湖南岸沿著湖鐵路通車,使得米蘭運河的商船生意大減,愛迪生父親的生意已經沒有辦法再維持下去,因為壹家生活日漸困苦,為了另謀發展,愛迪生壹家就此遷居,他們離開米蘭搬到密歇根州休倫港北郊的格拉蒂奧特堡開始新的生活,搬到新居不久,愛迪生就患了猩紅熱。

1855年,他開始上學,那所學校只有壹個班級,校長和老師都是恩格爾先生。因為愛迪生有刨根問底的天性,在上課時經常經常問老師問題壹些另類的問題,僅僅三個月的時間,就被老師以“低能兒”的名義攆出學校。

由於母親良好的教育方法,使得愛迪生博覽群書,並且壹目十行並過目不忘。愛迪生在母親的指導下閱讀了英國文藝復興時期劇作家莎士比亞、狄更斯的著作和許多重要的歷史書籍,他還讀過托馬斯·潘恩的壹些著作,愛迪生被書中洋溢的真知灼見所吸引,並壹直影響他的壹生。

1870年,愛迪生把普用印刷機的專利權售給華爾街壹家公司,讓經理自己出個價錢,本想索價幾千美元就夠了,那位經理居然給了愛迪生四萬美元。愛迪生得到四萬美元後,在新澤西州瓦克市的沃德街建了壹座工廠,專門制造各種電氣機械。