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《三棵櫻桃樹》課文解詞和閱讀答案

課文(略)

閱讀

1.三棵櫻桃樹

(1)寫出短文中三個帶點的近義詞.

驚奇(驚訝) 喜歡(喜愛) 贊嘆(稱贊)

(2)列寧他們愛吃櫻桃.他們要等到爸爸過生日的時候吃.

(3)妳們真是懂事的孩子.

2.

(1)短文***有5個自然段。

(2)她連忙跑到窗前,踮起腳,伸出雙手,用力地把兩扇窗關上。她剛松開手,壹陣風又把窗戶吹開了。她趕快搬來壹張桌子,站在上面,抓住窗戶的邊沿,使勁地把窗戶關上,並插上插銷。

(3)老師心裏明白小紅為了關好窗戶,衣服被雨淋濕了。

1、 形近字組詞。

實(果實) 尤(尤其) 區(區別)

災(災害) 龍(長龍) 巨(巨大)

紛(大雪紛飛) 如(如今) 娃(娃娃)

粉(面粉) 好(好事) 窪(窪地)

團(團結) 鐘(鐘表) 盡(盡量)

困(困難) 沖(興沖沖) 遲(遲到)

川(山川) 壇(花壇) 交(交換)

州(廣州) 運(運動) 校(校園)

揚(飛揚) 杯(杯弓蛇影) 飄(飄揚)

場(廣場) 壞(壞人) 漂(漂流)

池(水池) 睛(眼睛) 吸(吸取)

地(地板) 晴(晴天) 極(極地)

清(清洗) 言(語言) 采(采取)

消(消息) 信(信息) 彩(色彩)

昨(昨晚) 姑(姑娘) 拍(拍打)

作(作業) 胡(胡說) 伯(伯父)

2、 查字典

音序

音節

部首

***幾畫

組詞

Z

shì

8

事情

W

wān

9

彎曲

T

(角字頭)

8

兔子

X

xìng

8

幸福

J

(包字框)

5

句號

3、 找出錯別字,在下面畫壹橫線,在括號內寫上正確的字。

(1)小獾己經作成了三個小板凳。

(已 )( 做 )

(2)樹多成林不拍風,線多搓繩跳千斤。

( 怕 )( 挑 )

(3)妳拍六,我拍六,黃鸝百靈唱不體。

( 休 )

(4) 我會變,太陽壹曬,我就變成氣。

( 汽 )

1、 組詞。

溫(溫暖) 理(理由)    níng nìng 

(溫和) (道理) 寧(安 寧)(寧 可)

消(消滅)  陽(陽光) 群(群體)

(消息)(太陽) (人群)

紋(花紋) 潔(潔白)

(紋路) (潔凈)

2、 寫出反義詞。

粗—(細) 醜—(美) 愛—(恨)

熱忱—(冷漠) 虛假—(真誠) 貧—(富)

3、 補充詞語。

(金)(秋)時節 (景)(色)宜人 (層)(林)盡染

疊翠(流)(金) (天)(高)雲淡 大雁(南)(飛)

(秋)(高)氣爽 山河(壯)(美) (衣)(食)豐盛

(瓜)(果)飄香 (春)(華)秋實 (秋)(收)冬藏

人造(衛)(星) (精)(衛)填海 (宇)(宙)飛船

女媧(補)(天) 助人(為)(樂) (雪)(中)送炭

(坐)(井)觀天 (井)(底)之蛙 無(邊)無(際)

4、把能搭配的詞語用線連起來。

飄著雪花 欣賞風景

鋪著雪毯 驚動小鳥

結著冰塊 發動機器

穿著衣服 淹沒房屋

結著紅棗 沖毀莊稼

5、在括號裏填上適當的詞。

翻滾的(雲海) 盛開的(鮮花)

可親的(樣子) 精彩的(球賽)

優美的(音樂) 寬闊的(操場)

歡樂的(人群) 激動的(淚花)

深情地(註視) 滿意地(點點頭)

得意地(說) 認真地(看書)

快活地(遊戲) 奇怪地(問)

歡快地(唱起來) 飛快地(跑)

6、仿例寫詞。

興奮極了 毀壞—(壞人)—(人們)

傷心極了 道路—(路邊)—(邊沿) 

 祖國_(國家)_(家人)

跑來跑去 看了看 壹棵比壹棵壯

飛來飛去 聽了聽 壹座比壹座高

立刻跑起來 想了想 壹條比壹條長

立刻唱起來 跳了跳 壹群比壹群多

7、積累詞語。

壹本正經 二話不說 三心二意

四面八方 五顏六色 六神無主

七嘴八舌 八仙過海 九牛壹毛 十全十美

8、選詞填空。

(1)收下吧,這是我們的(心意)。

(2)到北京去看雪是我們的(心願)。

(1)夜晚的景色很(美麗).

(2)(美好)的日子令人難忘。

(1)阿姨那(可親)的樣子,讓我很快樂。

(2)(可愛)的小鳥給人們帶來快樂。

標點、句子

1、 為下列句子加上恰當的標點。

(1)李明到圖書館去借書了(。)

(2)我實在不想和妳吵嘴(。)

(3)他畫的太陽真美呀(!)

(4)媽媽怎麽還沒有回來(?)

(5)小麗是四年級1班的嗎(?)

2、 仿例寫句子。

我們的班主任是張明老師。

妳把自行車借給我騎壹騎行嗎?

現在可以去公園玩了吧。

我要給失明的孩子畫壹雙明亮的眼睛。

書被他放進書包裏。

班級被小明打掃得十分幹凈。

太陽像壹個大火球。

彎彎的月亮像壹只小船。

3、 把下列句子的順序整理通順。

(1)

( 3 )媽媽連忙拉住小軍的手,說:“先吸收,再吃飯。”

( 2 )他放下書包就要去端飯碗。

( 4 )小軍聽從了媽媽的話,先去洗了手,然後再吃飯。

( 5 )媽媽高興地說:“對了,這才是將衛生的好孩子。”

( 1 )中午,小軍回到家,看見桌子上已經擺滿了飯菜。

(2)

( 6 )他連忙回頭,不好意思拾起剛才看到的那團白紙。

( 5 )走了幾步,他看到幾個小同學正在打掃操場。

( 2 )他看見地上有壹團白白的東西,走近壹看原來是壹團廢紙。

( 1 )下課了,小東在操場上玩。

( 3 )他想,這是誰扔的?真不講衛生。

( 4 )想著,他就走開了。

(3)

( 3 )忽然,他看見壹位小朋友摔倒了。

( 5 )把他扶起來,擦擦濺在身上的水。

( 1 )清晨,雨嘩嘩地下著,路面很滑。

( 2 )王林打著雨傘,向學校走去。

( 4 )他立刻跑過去。

( 6 )那位小朋友感激地說:“哥哥真好。”

4、 填空。

(1)(人心齊,)泰山移。

(2)(人多)計謀廣,柴(多)火焰(高)。

(3)壹根筷子(容易折),壹把筷子(難折斷)。

(4)(樹多成林不怕風),線多搓繩挑千斤。

(5)(壹花獨放不是春),百花齊放春滿園。

(6)雪中送炭(見真情),助人為樂(獻愛心)。

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