| 小題1:讀書可以使人專註，養成恭敬、洗耳傾聽的習慣和姿態；讀書能使人會心壹笑，而微笑可以傳達比所有語言更豐富的善意與溫暖；讀書可以讓我們獲得更多奧秘，使我們的紅唇比任何美麗色彩的塗抹，都更加光艷奪目。（壹點壹分） 小題2:指“微笑很困難，是壹個如何掌控面容的技術性問題。” 小題3:比喻論證，形象生動，通俗易懂地論證了讀書可以得到精神的愉悅，帶來歡愉。 小題4:如：讀書可以使人變得文明；讀書可以使人變得文靜；讀書可以使人變得智慧：讀書可以使人明理等等。（答兩點即可） |
| 小題1: 試題分析：解答此題，要熟悉文章內容，主要抓住第四、五、六自然段的相關語句“長久的讀書可以使人養成恭敬的習慣，知道這個世界上可以為師的人太多了，在生活中也會沿襲洗耳傾聽的姿態”“讀書的時候，常常會會心壹笑。”“讀書讓我們知道了天地間很多奧秘”進行歸納概括即可。 小題2: 試題分析：此題考查指示代詞的作用，這種壹般在出現這個詞的前面壹句或幾句中尋求相關答案，“這樣”在文中具體指“有人覺得微笑很困難，以為是壹個如何掌控面容的技術性問題”。 小題3: 試題分析：分析所給句子，可以發現句子用了比喻的修辭手法，把“書”比作“壹座快樂的富礦”，在論證方法上屬於比喻論證，其作用就是使說理顯得生動形象 ，然後結合具體內容分析即可。? 小題4: 試題分析：這是壹道拓展性閱讀題，讀書的作用除了所舉的例子外，還可以豐富人們的知識，開闊人們的視野，使人文明懂禮，使人顯得文質彬彬等，只要觀點正確即可，註意語言的合理表述。 |