誦的筆順是點、橫折提、橫撇。
誦字的筆順圖解
***九畫
誦
1
點
2
橫折提
3
橫撇
4
點
5
豎
6
橫折鉤
7
橫
8
橫
9
豎
誦字的筆順分布演示圖
誦的拼音為sòng，部首為訁，結構為左右結構，註音為ㄙㄨㄥ_，筆順編號為455425112。
誦字的具體字的具體解釋是什麽呢，我們通過以下幾個方面為您介紹：
壹、基本解釋
(1)（動）讀出聲音來；念；朗讀(2)（動）背誦：記～｜過目成～。(3)（動）稱述、述說：傳～｜諷～。
二、詳細解釋
動詞(1)(形聲。從言，甬(yǒng)聲。本義：背誦、朗讀)(2)同本義誦，諷也。——《說文》。徐鍇曰：“臨文為誦。”興道諷誦言語。——《周禮·大司樂》。註：“背文曰諷，以聲節之曰誦。”春誦夏弦。——《禮記·文王世子》宴居有師工之誦。——《國語·楚語》子路終身誦之。——《論語·子罕》十五彈箜篌，十六誦詩書。——《玉臺新詠·古詩為焦仲卿妻作》坐大廈之下而誦《詩》《書》，無奔真誠之勞矣。——明·宋濂《送東陽馬生序》(3)又如：熟讀成誦；過目成誦；背誦；誦經；記誦(默記和背誦)；誦篤篤(嘰嘰咕咕，嘟嘟嚕嚕)；誦詠(誦讀吟詠)；誦詩(誦讀《詩經》)；誦說(誦讀解說)；誦數(誦讀熟習經書)；誦諫(誦讀詩歌以作為勸戒)；誦憶(背誦並記住)；誦號(高聲誦經)(4)述說，發表詳細內容聊為足下誦其所聞。——唐·韓僉《答陳生書》王之為都者，臣知五人焉，知其罪，惟孔距心，為王誦之。——《孟子·公孫醜下》(5)通“頌”。頌揚本原事業，只誦功德。——秦《泰山刻石》使百姓歌誦，史官紀德。——《後漢書·何敞傳》垂流億載，世世嘆誦。——漢《司隸校尉楊孟文石門頌》(6)又如：誦德(頌功。頌揚功德)；誦法(稱頌效法)；誦烈(頌揚功業)(7)通“訟”。公開平陽侯馳語太尉周勃，勃尚恐不勝，赤敢誦言誅之。——《漢書·高後紀》(8)又如：誦言(公然言說)(9)以婉言、隱語諷諫。如：誦言(諷勸自己的言語)；誦訓(古代掌管百工的工師所諷誦的諫言)名詞詩篇吉甫作誦，穆如清風。——《詩·大雅·_民》
三、說文解字
說文解字_卷三言部_也。從言甬_。似用切說文解字註（_）_也。從言。甬_。似用切。九部。
四、百科解釋
誦是我們學習的壹種方法，是我們小學時必用的方法，比如我們在小學時的朗誦，背誦。進入中學以後這樣的方法就少用了，尤其是在高中，但我們的學習離不開誦，不管是朗誦，背誦，在我們的人生路上需要誦來伴隨著我們。
五、辭典解釋
誦的解釋（來源：辭典修訂版）基本字義誦讀音：sòng怎麽讀：動詞大聲朗讀。_組詞：「朗誦」、「誦讀」。動詞陳述、稱說。《孟子．告子下》：「子服堯之服，誦堯之言，行堯之行，是堯而已矣。」動詞怨謗、諷諫。《左傳．襄公四年》：「臧紇救_侵邾，敗於狐駘?國人誦之。」《國語．楚語上》：「臨事有瞽史之導，宴居有師工之誦。」三國吳．韋昭．註：「誦，謂箴諫時世也。」動詞背念。_組詞：「背誦」。唐．杜甫〈可嘆〉：「群書萬卷常暗誦，孝經壹通看在手。」動詞贊美。通「頌」。《左傳．襄公三十壹年》：「文王之功，天下誦而歌舞之。」名詞詩文。《詩經．小雅．節南山》：「家父作誦，以究王_。」副詞公開的。通「頌」。《漢書．卷三．高後紀》：「平陽侯馳語太尉勃，勃尚恐不勝，未敢誦言誅之。」顏師古註引鄧展曰：「誦言，公言也。」誦的解釋（來源：辭典簡編版）基本字義誦讀音：sòng怎麽讀：朗讀。_組詞：朗誦、誦讀、吟誦贊美。通「頌」。_組詞：誦美、誦德誦的解釋（來源：小字典）基本字義誦大聲的朗讀。_組詞：「朗誦」、「誦經」、「背誦」、「誦詩」。贊美。通「頌」。_組詞：「稱誦」、「誦美」。
下面介紹下誦字的其他相關知識：
關於誦字的英語有：
recite、declamation、
關於誦字的組詞有：
諳誦、_誦、謗誦、倍誦、背誦、昌誦、誦持、誦篤篤、諷誦、誦諷、唪誦、_誦、瑯誦、朗誦、雒誦、謳誦、誦諍、誦詠、
關於誦字的成語有：
稱功誦德、傳誦壹時、春誦夏弦、諷德誦功、過目成誦、家傳戶誦、家傳人誦、家弦戶誦、口誦心惟、口誦心維、塗歌邑誦、循誦習傳、晝耕夜誦、觸目成誦、耳聞則誦、傳誦不絕、輿人之誦、日誦五車、壹覽成誦、
關於誦字的詩詞有：
《誦中庸·端把中庸誦壹篇》、《夜誦·夜誦瑯瑯罷》、《水調歌頭予兒時在遺山家，阿姊嘗教誦先叔》、《雒誦堂端午雅集上作》、《寒食日誦老杜示宗文宗武詩寄二子》、《九日宜春苑午憩幕中聽大光誦朱迪功詩》、《和寄朱文中·仰高當日誦成規》、《新合柏子香因誦皮日休坐久重焚柏子香輒以其》、《平昔於王褒贈周處士八絕中喜誦其龍尾禪室》、《因誦張司業無事焚香坐有時尋竹行之句擬其體》、
關於誦字的書法圖有：