誦的筆順是點、橫折提、橫撇。
誦字的筆順圖解
***九畫
誦
1
點
2
橫折提
3
橫撇
4
點
5
豎
6
橫折鉤
7
橫
8
橫
9
豎
誦字的筆順分布演示圖
誦的拼音為sòng,部首為訁,結構為左右結構,註音為ㄙㄨㄥ_,筆順編號為455425112。
誦字的具體字的具體解釋是什麽呢,我們通過以下幾個方面為您介紹:
壹、基本解釋
(1)(動)讀出聲音來;念;朗讀(2)(動)背誦:記~|過目成~。(3)(動)稱述、述說:傳~|諷~。
二、詳細解釋
動詞(1)(形聲。從言,甬(yǒng)聲。本義:背誦、朗讀)(2)同本義誦,諷也。——《說文》。徐鍇曰:“臨文為誦。”興道諷誦言語。——《周禮·大司樂》。註:“背文曰諷,以聲節之曰誦。”春誦夏弦。——《禮記·文王世子》宴居有師工之誦。——《國語·楚語》子路終身誦之。——《論語·子罕》十五彈箜篌,十六誦詩書。——《玉臺新詠·古詩為焦仲卿妻作》坐大廈之下而誦《詩》《書》,無奔真誠之勞矣。——明·宋濂《送東陽馬生序》(3)又如:熟讀成誦;過目成誦;背誦;誦經;記誦(默記和背誦);誦篤篤(嘰嘰咕咕,嘟嘟嚕嚕);誦詠(誦讀吟詠);誦詩(誦讀《詩經》);誦說(誦讀解說);誦數(誦讀熟習經書);誦諫(誦讀詩歌以作為勸戒);誦憶(背誦並記住);誦號(高聲誦經)(4)述說,發表詳細內容聊為足下誦其所聞。——唐·韓僉《答陳生書》王之為都者,臣知五人焉,知其罪,惟孔距心,為王誦之。——《孟子·公孫醜下》(5)通“頌”。頌揚本原事業,只誦功德。——秦《泰山刻石》使百姓歌誦,史官紀德。——《後漢書·何敞傳》垂流億載,世世嘆誦。——漢《司隸校尉楊孟文石門頌》(6)又如:誦德(頌功。頌揚功德);誦法(稱頌效法);誦烈(頌揚功業)(7)通“訟”。公開平陽侯馳語太尉周勃,勃尚恐不勝,赤敢誦言誅之。——《漢書·高後紀》(8)又如:誦言(公然言說)(9)以婉言、隱語諷諫。如:誦言(諷勸自己的言語);誦訓(古代掌管百工的工師所諷誦的諫言)名詞詩篇吉甫作誦,穆如清風。——《詩·大雅·_民》
三、說文解字
說文解字_卷三言部_也。從言甬_。似用切說文解字註(_)_也。從言。甬_。似用切。九部。
四、百科解釋
誦是我們學習的壹種方法,是我們小學時必用的方法,比如我們在小學時的朗誦,背誦。進入中學以後這樣的方法就少用了,尤其是在高中,但我們的學習離不開誦,不管是朗誦,背誦,在我們的人生路上需要誦來伴隨著我們。
五、辭典解釋
誦的解釋(來源:辭典修訂版)基本字義誦讀音:sòng怎麽讀:動詞大聲朗讀。_組詞:「朗誦」、「誦讀」。動詞陳述、稱說。《孟子.告子下》:「子服堯之服,誦堯之言,行堯之行,是堯而已矣。」動詞怨謗、諷諫。《左傳.襄公四年》:「臧紇救_侵邾,敗於狐駘?國人誦之。」《國語.楚語上》:「臨事有瞽史之導,宴居有師工之誦。」三國吳.韋昭.註:「誦,謂箴諫時世也。」動詞背念。_組詞:「背誦」。唐.杜甫〈可嘆〉:「群書萬卷常暗誦,孝經壹通看在手。」動詞贊美。通「頌」。《左傳.襄公三十壹年》:「文王之功,天下誦而歌舞之。」名詞詩文。《詩經.小雅.節南山》:「家父作誦,以究王_。」副詞公開的。通「頌」。《漢書.卷三.高後紀》:「平陽侯馳語太尉勃,勃尚恐不勝,未敢誦言誅之。」顏師古註引鄧展曰:「誦言,公言也。」誦的解釋(來源:辭典簡編版)基本字義誦讀音:sòng怎麽讀:朗讀。_組詞:朗誦、誦讀、吟誦贊美。通「頌」。_組詞:誦美、誦德誦的解釋(來源:小字典)基本字義誦大聲的朗讀。_組詞:「朗誦」、「誦經」、「背誦」、「誦詩」。贊美。通「頌」。_組詞:「稱誦」、「誦美」。
下面介紹下誦字的其他相關知識:
關於誦字的英語有:
recite、declamation、
關於誦字的組詞有:
諳誦、_誦、謗誦、倍誦、背誦、昌誦、誦持、誦篤篤、諷誦、誦諷、唪誦、_誦、瑯誦、朗誦、雒誦、謳誦、誦諍、誦詠、
關於誦字的成語有:
稱功誦德、傳誦壹時、春誦夏弦、諷德誦功、過目成誦、家傳戶誦、家傳人誦、家弦戶誦、口誦心惟、口誦心維、塗歌邑誦、循誦習傳、晝耕夜誦、觸目成誦、耳聞則誦、傳誦不絕、輿人之誦、日誦五車、壹覽成誦、
關於誦字的詩詞有:
《誦中庸·端把中庸誦壹篇》、《夜誦·夜誦瑯瑯罷》、《水調歌頭予兒時在遺山家,阿姊嘗教誦先叔》、《雒誦堂端午雅集上作》、《寒食日誦老杜示宗文宗武詩寄二子》、《九日宜春苑午憩幕中聽大光誦朱迪功詩》、《和寄朱文中·仰高當日誦成規》、《新合柏子香因誦皮日休坐久重焚柏子香輒以其》、《平昔於王褒贈周處士八絕中喜誦其龍尾禪室》、《因誦張司業無事焚香坐有時尋竹行之句擬其體》、
關於誦字的書法圖有: