老師對學生期末評語精選篇
1. 妳是個有禮貌的孩子，無論於何種勞動場合，妳的身影總是最為忙碌，可以說妳是班裏最熱愛勞動的孩子之壹。妳對待學習積極主動認真，壹步壹個腳印，成績進步幅度之大讓老師高興。希望妳今後多加強數學和英語這兩科的學習，各科平衡發展，年高考時加上妳的體育專業成績，相信妳能實現自己的理想。妳是壹個上進心強，聰明而且心地善良的孩子。作為班長，妳更是能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣。能協助老師管理班級，是老師的得力助手，因此老師很欣賞妳的工作能力。妳有強烈的進取心，端正的 學習態度 ，由於目標明確，學習踏實，因而學習成績壹直不錯。相信進入高三後，執著的妳表現會更出色。
2. 妳活潑大方，心直口快。妳勞動認真，待人熱情，敢於伸張正義。課堂上妳清晰響亮的回答“壹語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了妳精彩到位的節目主持，忘不了妳聲情並茂的朗讀，忘不了妳越來越漂亮的書寫，望不了妳讓人舒心的試卷?張老師期待妳在學習中能更膽大心細，博覽群書，不斷積累，相信妳的明天會更加燦爛輝煌!
3. 還記得那次班會嗎?妳大大方方地站在臺前，給大家唱了壹首歌。真是悅耳動聽，妳通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子，這壹學期，妳有了很大的進步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發言越來越積極，而且妳說得真好，讓大家對妳刮目相看，妳在大家的眼中不再是壹個嬌氣任性的女孩了老師真為妳自豪。爭取下個學期妳有更出色的表現，老師送妳壹句話：有誌者，事竟成!
4. 妳是壹個性格開朗活潑，十分可愛的女孩。課後妳認真按時完成作業，字越來越清秀，老師常常為妳生動流暢的 日記 而感到高興。妳有很多優秀的品質，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力。課間妳很活躍，言談常常迸發出智慧的火花,然而課堂上妳的小手卻不常常舉起，這是為什麽呢?聰明的孩子,希望妳揚長避短，這樣妳的天空會更開闊。
5. 妳是壹個聽話的好孩子。這個學期老師與妳有了比較多的接觸，所以老師知道，在妳心裏，妳壹直都想做個成績優異的學生，是不是?妳現在也能做到按時完成作業，上課認真聽講，這些都是妳的進步。但因妳在學習上不喜歡動腦，做作業的效率也比較低，所以妳的成績並不非常理想。希望妳能勤奮學習，牢記“壹分耕耘壹分收獲”的道理，爭取優異的成績。
6. 妳文靜內秀，好學上進，課堂上妳撲閃著壹雙大眼睛，聽得是那麽入神，妳特別愛動腦，寫作也較出色。每次批改妳的作業,都能欣賞到妳那清秀的字體，大家還經常都能聽見妳流利而富有感情的朗讀。由於妳的努力和細致，妳取得了優良而穩定的成績。張老師希望妳自信些，要對自己說“我能行”，還期待妳增加自己的閱讀量，在知識的海洋裏揚起妳理想的風帆。妳的天地會更開闊!
7. 妳的品質妳的心靈是那麽樸實無華，真實動人。清晨，妳總是用妳那顆純潔的心獻給校園壹片潔凈，留給同學壹份溫馨。的確，妳那默默無聞的無私奉獻，妳那勤奮刻苦的好學精神，妳那正視現實克服困難的勇氣，妳那精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞妳，願妳在班級工作中更大膽潑辣壹些，也願老師的鼓勵，同學們的贊歌伴隨著妳走向成功的旅程。
8. 妳是壹個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上時常能聽到妳富有“創造性”的發言。每次打開妳的作業本就有壹種美麗的享受。妳的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望妳改正缺點，成為全面發展的好學生。
9. 每每看到妳可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟妳說幾句話。但是，妳總是遠遠地躲開。這就是妳的不足之處。妳的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到妳舉手發表過意見。不過，最近妳又好像進步了好多。知道嗎?妳的每壹點進步老師都會為妳高興。希望妳更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著妳!
10. 妳是屬於那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日裏總能看到妳真誠可愛的笑臉，妳那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，妳熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望妳能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋裏暢遊。
11. 如果生命是樹，那麽，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，妳有良好的學習基礎，又寫得壹手好 文章 ，如果能在奮鬥目標的指引下，勤奮執著地去追索成功，妳的生命之樹才會開花結果
12. 妳是個非常優秀的男孩。妳聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;妳好問，腦子裏藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果妳不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡妳。老師相信妳能改正這些毛病的。希望妳再接再厲，更上壹層樓!
13. 壹個學期下來，老師記不清有多少次作業妳沒有按時上交。妳不是壹個笨小孩，老師真為妳高興。高興之余，我又常常為妳擔憂：壹個不勤學的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業找借口，這樣下去，妳的成績能永遠保持優秀嗎?做壹只勤勞的蜜蜂，去采集知識的花粉吧!
14. 常駐臉上的笑容和球場上頑強抨搏的身影勾勒出妳樂觀而不服輸的性格，學習目標明確，態度比較端正，也許是學習基礎或 方法 的原因， 文化 課成績有待進壹步提高，但千萬不能灰心，只有將球場上的抨搏精神投入到學習中去，考入理想的體校不是不可能的。
15. 酷愛 唱歌 的妳給班級帶來了歡樂，能積極參加班級活動( 元旦 長跑 )，擔任班級衛生監督員工作初有成效;尊敬師長但又經常不聽老師的勸告而犯錯，團結同學的同時不能控制自已的沖動而發生不應有的糾紛;其實妳入學時的成績並不是很差，但不良的學習行為習慣將妳拖到了隊伍的後面，只有奮起直追，才能回到妳就有的位置。
老師對學生期末評語經典篇
1. 妳的品質、妳的心靈是那麽樸實無華，真實動人。清晨，妳總是用妳那顆純潔的心獻給校園壹片潔凈，留給同學壹份溫馨。的確，妳那默默無聞的無私奉獻，妳那勤奮刻苦的好學精神，妳那正視現實克服困難的勇氣，妳那精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞妳，願妳在班級工作中更大膽潑辣壹些，也願老師的鼓勵，同學們的贊歌伴隨著妳走向成功的旅程。
2. 妳學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助行走不便的同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加 社會實踐 ，註意自身各方面素質的提高。
3. 該生學習勤奮努力、喜歡 體育運動 、樂於助人，與同學老師相處融洽。有積極向上的生活態度和廣泛的 興趣 愛好 ，對工作責任心強、勤懇踏實，有良好的心理素質和應變能力，勇於進取，不怕挫折。學習上認真刻苦勤奮，在校期間學習態度端正，成績優良，積極參加各類活動。有良好的生活習慣，做該生思想進步，不斷努力學習和提高自己，作風優良，現已成為壹名中***預備黨員。學習認真刻苦，有較強的獨立思考能力，成績優良，註重實際操作能力。工作上，能夠向別人虛心請教，認真仔細，吃苦耐勞，自覺承擔責任和盡自己的職責。生活中勤儉節約。被評為校優秀 畢業 生。
4. 該生思想上積極要求上進，遵守校紀校規，團結同學樂於助人，註重自身各方面素質的培養。學習認真，刻苦，樂觀向上，有進取心，有較強的動手和應用能力，吃苦耐勞、樸實大方，善於創新，積極參加各種社會活動和社會實踐，興趣愛好廣泛，心理素質好，是壹名全面發展的優秀大學生。
5. 沒有天生的聰明和愚笨，只有勤奮和懶惰。妳的腦子和大家壹樣靈活，但學習比較馬虎，怕吃苦，怕認真，成績怎麽會上升呢?發言聲音低微，有錯訂正後不及時給老師改，上課有時也不很專心。所有的缺點在新的壹年都要下決心改掉，千萬不要讓秦老師失望喲!
6. 該生思想積極進取，向黨組織靠攏，現已成為壹名中***黨員。平時學習認真，勤奮努力，獲得獎學金。工作中，負責的態度，有較強的組織能力，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。在生活方面，我關心幫助同學，待人誠懇，相處融洽。在同學中起模範作用，被評為校優秀畢業生。該生思想端正，遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，註重個人性德修養，具有良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。在校期間，勤奮刻苦，有較強的獨立思考能力，基礎專業知識較為紮實。是壹名合格的大學生。
7. 學習成績老是中等，好像沒有偷懶，也看不出哪裏刻苦，認不識的字總是不肯查字典。發言不如剛開學時積極，作業字跡也漸漸望不上眼了。妳希望別人佩服妳嗎?勤奮是通向成功的唯壹橋梁!
8. 妳個子不比別人矮，天資不比人家差，成績始終上不去，想過是什麽原因嗎?都是同壹個老師教，都在同壹間教室學。原因大概別人吃苦妳快活，別人認真妳馬虎吧?什麽事肯花力氣幹，還有幹不好的道理嗎?希望今後妳用實際行動證明妳是好樣的。
9. 妳積極要求進步，遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂於助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。
10. 能吃苦刻苦，有親和力，生活中為人誠懇，待人熱情，關心身邊同學，有良好的生活作風，是壹名不該生思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，現已是壹名中***預備黨員，樹立了正確的人生觀和價值觀。學習上嚴格要求自己，憑著對 考研 的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，註重各方面知識的擴展，生活上具有良好的生活習慣，充實而有條理，生活態度嚴謹、作風良好，為人熱該生學習態度端正，刻苦認真，方法得當，有較強的獨立思考能力。充滿對科學技術的追求，在完成學校學習任務的情況下，順利通過IBM-etp筆試 面試 進行校外軟件開發學習。生活中嚴於律己，勤儉節約，能和同學和睦相處，交流廣泛，在同學中的評價較高，是同學們學習中的榜樣，是壹名品學兼該生有堅定的政治立場，維護祖國利益，學習態度較端正，自覺性較好。學習中態度端正，刻苦踏實，有不懂的問題能夠及時請教老師或者同學，生活中關心同學，熱愛集體。有奉獻精神，誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。是壹名不錯的大學生。
11. 妳政治上積極要求上進，熱愛集體，學習刻苦認真，工作積極主動，能吃苦耐勞，能出色的完成交給的各項任務，勤奮誠實，為人踏實，樂於助人，富有團隊協作精神及創新能力，是壹名合格的大學生。
12. 該生遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;平時學習勤奮刻苦，專業基礎紮實，學習目的明確，態度端正，善於鉆研。班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有奉獻精神，誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。是壹名優秀的當代大學生。
13. 妳思想進步，學習認真，友愛同學，待人真誠。性格開朗，適應能力強，知識面廣，有團隊精神。在擔任班幹部期間，工作認真負責，有較強的組織、協調活動能力，尊敬老師，遵守各項 規章制度 ，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。
14. 該生個性開朗，真誠，大度，嚴謹。有較強的組織能力、溝通能力和工作能力。 學習方法 得當，獨立思考問題能力強。工作中，認真負責，嚴謹務實，特別註重實踐能力的學習和鍛煉。生活中嚴於律己，能和同學和睦相處，交流廣泛，在同學中的評價較高，是同學們學習中的榜樣，是壹名不錯的大該生思想積極，先是壹名預備黨員。平時學習刻苦認真，善於思考，有明確的奮鬥目標，多次獲得獎學金。工作認真負責、為人熱情開朗、團結友愛、為人誠實，有積極的工作態度。有良好的人際關系和交際能力。是同學們學習中的榜樣，是壹名品學兼優的大學生。
15. 妳在校期間學習態度端正，成績優良，善於創新，嚴於律己，寬於待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協作精神較強，是壹名綜合素質強的合格大學生。
老師對學生期末評語熱門篇
1. 妳是壹個聰明、文靜的女孩，平時總是沈默寡言，但是在課上老師卻能發現妳專註的神情，感受到妳對知識的渴望。妳文靜有余而活動不足。願妳多壹些活潑，多壹些微笑。希望妳能再接再厲，百尺竿頭更進壹步。
2. 對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對妳多講，妳要記住的是我們耳熟能詳的，“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著妳。
3. 妳是個文靜秀氣漂亮的小女生，妳能腳踏實地學習，但是妳也要知道學習還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞於開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要妳努力不懈，終有壹天會到達成功的彼岸!
4. 妳關心集體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目***睹。妳的表現可圈可點，希望妳在今後更註重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做壹個全面發展的好學生!繼續努力吧!我深深地為妳祝福!
5. 妳是壹個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。妳有壹顆純真的心，能與同學友愛相處。但有時在妳遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。妳要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望妳克服困難，勇往直前!
6. 踏實與誠實是妳成績突飛猛進的重要保證，妳的學習品質和為人處世用不著懷疑，妳善於利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定。最後再送妳壹句話：學無止境，半點的驕傲都會給妳致命的壹擊!
7. 妳是個可愛的女孩，踏實、穩重、有禮貌;在班裏並不顯眼，卻時刻起著模範帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，老師相信：只要妳信心不倒，努力不懈，終有壹天會到達成功的彼岸!
8. 妳待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業。同時妳也很孝順，是個很不錯的男孩，希望妳能在學習上更進壹步。同時老師祝福妳今後能壹生平安、永遠幸福!
9. 即使妳有時對有些事表現得有些蠻不在乎，但總難以掩飾妳那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予妳的寶貴財富，但沒有後天的努力，要想成就壹番事業恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。
10. 妳很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較紮實。學習目的明確，態度端正，成績壹直保持優秀。 記憶力 好，自學能力較強。希望妳能把握日歷的每壹頁，奏響人生最強最美的樂章。
11. 妳面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。老師每次批改妳那幹凈整潔、字跡又漂亮的作業本。學習目的明確，自學能力較強，成績壹直保持優秀。親愛的朋友，記住嘍，進步的唯壹方法就是比別人更努力。
12. 妳是個踏實、穩重、有禮貌;能遵守學校紀律，按時上學，妳學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信：只要妳信心不倒，努力不懈，終有壹天會到達成功的彼岸!
13. 和上學期比妳有了很大的進步，或許，前進的路上妳已初嘗敗績，可喜的是，妳已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以後的妳，能揚鞭奮起勇超他人。妳要清楚：進步的唯壹方法就是比別人更努力。
14. 妳性格內向，平時沈默寡言，不愛說話。期待著有壹天，妳能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，並朝此目標奮起直追，老師將為妳感到高興。只要追求，就永遠不會遺憾。
15. 妳為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。希望妳今後在學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。
16. 妳尊敬老師、團結同學、關心班集體，待人有禮，希望妳今後多讀書、勤思考，把妳的聰明才智發揮出來，有那麽多的好老師用心教妳，只要妳能堅持不懈地努力學習，妳的成績壹定會提高，我會滿懷信心地等著這壹天的。
17. 妳是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見妳趕往學校的步履匆匆，也沒少見妳埋頭苦學的小小身影，雖然我知道妳在習慣上還有壹個小小的遺憾，可是只有輸的起的人才會贏得真正的人生，把握自己，我想妳壹定能做壹個更出色的人。
18. 善良的孩子最讓人欣賞，恰好妳就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好妳也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是妳。課堂上，妳總是專心致誌，從妳專註的眼神中，老師看到了妳的自信，也看到妳成績的進步。
19. 妳以樂觀的態度面對人生，而這正是壹個人成功的重要保證。我想目前的成績滯後壹定是暫時的，因為從妳的眼神中我很清晰地看得出妳固有的上進心。每壹個挫折只不過是生命中的壹段小插曲哦!
20. 妳頭腦聰明，但妳沒有充分利用，妳的精力較分散，花在學習上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。希望今後多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，壹定會取得更大的進步。
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