1,副詞最突出的語法特征是作狀語,修飾形容詞,動詞或全句.
很好,非常好,親自去,大力支持,難道這樣做對嗎 偏偏他病了.
"很,極,萬分"這幾個副詞除了作狀語之外,還可以作補語.如:
很機智 機智得很 極方便 方便極了 萬分興奮 興奮萬分
2,副詞的分類
(1)程度副詞:很,十分,非常,格外,更加,過於,頂,最,極端,比較, 越發,稍微,略微等.
(2)情狀副詞:親自,互相,大力,趕緊,陸續,大肆,趕快,盡情,連忙, 悄悄,依稀,特意,特地,仿佛,極力,盡量,相繼,私下, 暗中等.
(3)頻率副詞:再,又,也,還,壹再,再三,再次,屢次,重新等.
(4)時間副詞:立即,立刻,馬上,已經,才,就,正,在,正在,剛,剛 剛,剛才,已經,曾經,經常,常常,依舊,依然,漸漸, 永遠,壹直,老是,始終,終於,偶爾,忽然,起初,隨即, 隨時,壹向,歷來,從來,原來等.
(5)範圍副詞:只,都,全,***,壹***,總***,光,統統,僅,僅僅,壹齊, 壹概,全都,單等.
(6)否定副詞:不,沒,沒有,別,未,莫,勿,甭,未必,不用,不必, 休等.
(7)語氣副詞:難道,也許,大概,莫非,必,準,必定,必然,的確,當 然,其實,卻,公然,居然,竟然,索性,偏偏,偏,簡直,, 幾乎,幸虧,幸而,反倒,反正,橫豎,究竟,到底,畢竟 決,絕,何嘗,明明,只好,未免,可,斷然等.
3,應註意的幾個問題
(1)有的副詞有關聯作用(可稱作"關聯副詞").如"卻,再,又,就,才,還,既,越"等.例如:
他仍沒有聽懂,卻沒有再問.
妳越活越年輕了.
他壹回來我就會告訴他.
既當群眾的先生,又當群眾的學生.
再難也不怕.
(2)有的副詞存在多種語義,使用時要加以區分.
A,與不同的詞語組合時語義不同.
都:大家都同意.(表範圍)
壹個人都不見了.("都"輕讀,表語氣)
都二十五了,還象個小孩子.(表時間)
又:他今天又來了.(表頻率)
山又高,路又滑.(表關聯)
心裏有千言萬語,嘴裏又說不出.(表語氣)
B,在句首和在句中語義不壹樣.
就我去看電影.(表範圍)
我就去看電影.(表時間)
偏偏小李休息.(客觀原因)
小李偏偏休息.(主觀原因)
僅僅他有康熙字典.("別人沒有",指人的範圍)
他僅僅有康熙字典.("別的沒有",指物的範圍)
幸好妳來了(不然我們會迷路的).(受益的是"妳"以外的人)
妳幸好來了(不然妳會錯過這次機會的).(受益的是"妳")
(3)有的形容詞也可以作狀語,它與副詞的區別在於:副詞只作狀語,而形容詞除了作狀語之外,還可以作定語和謂語.如:
特別--格外
特別鮮艷 格外鮮艷(狀語)
特別快車 (定語)
這事情很特別 (謂語)
可以看出"特別"是形容詞,"格外"是副詞.
偶然--偶爾
偶然碰到 偶爾碰到(狀語)
偶然事件 (定語)
事情的發生也很偶然 (謂語)
可以看出"偶然"是形容詞,"偶爾"是副詞.
(4)時間名詞也可以作狀語,它與時間副詞的區別在於:時間副詞只作狀語,而時間名詞除了狀語之,還能作介詞賓語.如"現在"和"正在";"剛才"和"剛剛"的意義相近,都可以作狀語,所不同的是:"現在""剛才"前面可以加"從,到"等介詞,而"正在""剛剛"前面不可以加介詞.
(5)"沒有(或沒)"既可以是否定副詞,也可以是動詞,區別在於:接動詞的"沒有"是副詞,接名詞的"沒有"是動詞.如:
他今天沒有(沒)來上課.(副詞)
教室裏沒有(沒)人. (動詞)
他買了電影票沒有 (副詞)
妳有沒有康熙字典 (動詞)
(6)副詞:"沒有(或沒)"和"不"的區別:
A,"沒有(或沒)"用於客觀敘述,限於指過去和現在,不指將來."不"用於主觀意願,可指過去,現在和將來.如:
前天他沒有來. (客觀敘述)
前天請他他不來.(著重主觀敘述)
他沒有來.
他不來.
他明天不來.
B,"不"可用在所有助動詞前邊,"沒有(或沒)"只限於"能,能夠,敢"等少數幾個.下例都不能用"沒有(或沒)".
不會講,不該去,不願走,不可以用
"不"和"助動詞+動詞"組合有五種形式,而"沒有(或沒)"只有壹種形式.
不能去/能不去/不能不去/能不能去/能去不能/沒能去
〈七〉代詞:代替實詞和詞組.
1,代詞的語法特征是:代替實詞和詞組.
(1)代替實詞.如:
小王來了.--他來了.--誰來了
小王病了.--小王怎麽了
小王很好.--小王怎麽樣
小王明天來.--小王什麽時候(多會兒)來
小王去宿舍.--小王去哪兒
(2)代替詞組.如
他昨天病了,這大家都知道.
小王學習很用功.--小王學習怎麽樣
他買了壹套新公寓.--他買了什麽
2,代詞的分類
代詞按其作用的不同可以分為三類:人稱代詞,疑問代詞和指示代詞.
人稱代詞是代替人或事物名稱的詞;疑問代詞是指出疑問的詞;指示代詞,也叫指別詞,是指稱或區別人物和情況的詞.
(1)人稱代詞
我 我們 咱 咱們 妳 妳們 您 他 她 它 他們 她們 它們 自己 自個兒 別人 人家 大家 大夥兒
A,我們,咱們
"咱們"包括聽話人在內,"我們"不包括聽話人.如:我們明天參加義務勞動,妳要是沒事,咱們壹塊去.有時"我們"也可以包括對方.如:妳來得正好,我們壹起去看足球賽.在書面語中,壹般用"我們"代替"咱們".
B,"您"是"妳"的敬稱,在口語裏沒有復數形式,有時用"您二位,您幾位".近年來,書面語中也有用"您們"的.
C,別人,人家
a,指說話人和聽話人以外的人,可以指單數,也可以指復數.二者可以互換,這是***同點.如:
話是說給別人(人家)聽的,文章是寫給別人(人家)看的,人家(別人)都不怕,就妳怕.
b,"人家"可以確指某人,意思跟"他"或"他們"相似.也可指自己,指"我",含有親熱或俏皮的意味.這樣用時,"人家"不能換成"別人".如:
妳把東西給人家送回去吧.
妳慢點走行不行,人家跟不上啊!
c,"人家"後帶同位語時,不能換成"別人".如:
人家小芳天天六點鐘就起床.
我是新手,比不上人家有經驗的.
d,"別人"表示"另外的人"時,不能換成"人家".
這裏除了他,別人都不會這樣做.
(2)指示代詞
含"這,那"的指示代詞:
這(近指) 那(遠指) 那裏 這兒 這會兒 那會兒 這麽 那麽 這麽些 那麽些 這些 那些 這樣 那樣 這麽樣 那麽樣
特殊的指示代詞:
分指:每 各
不定指:某
旁指:另 另外 其他 其余
統指:壹切 所有 任何
(3)疑問代詞
誰 什麽 哪 哪裏 哪兒 哪會兒 多會兒 幾多 多少 怎麽
怎樣 怎麽樣
3,代詞的活用
以上三類代詞都可以活用.所謂活用是指除了實指(如疑問代詞表示疑問)之外,還有虛指用法(如疑問代詞不表疑問).
A,不定指用法.如:
妳告訴我,我告訴他,沒有半天工夫,全班都知道這件事了.
他說得天花亂墜,不由妳不信.
這孩子要這要那,糾纏個沒完.
他摸摸這兒,摸摸那兒,什麽都覺得新鮮.
不知誰把窗戶打破了.("誰"為不能確定的某壹個人)
看上去很面熟,似乎在哪兒見過似的.("哪兒"為不能確定的某個地方)
B,任指用法.如:
誰都會唱這首歌.("誰"意為"任何人")
他什麽歌都會唱.("什麽"意為"任何")
我哪兒也不去. ("哪兒"意為"任何地方")
C,虛無所指.如:
妳喜歡拉二胡,就拉他個痛快吧!
先種他個幾畝試試.
妳想吃就吃他壹個飽.
(上三例的"他"無所指稱,只起增強語勢的作用).又如:
--妳寫的字真漂亮!
--哪裏哪裏.(謙辭)
介詞
1,介詞的語法特征:
(1)表示時間,處所,方式,對象等語法意義.如:
從明天(開始)(表示時間) 在家(自修)(表示處所)
按原則(辦事)(表示方式) 把作業(做完)(表示對象)
(2)介賓結構主要充當狀語,修飾動詞或形容詞.如"從車上下來""比他高".有的介賓結構可以作定語,但要加"的",如"對歷史人物的評價""在桌子上的書".少數介賓結構可以充當補語,如"工作到深夜""睡在床上".介賓結構不能做謂語.
(3)"在,向,於,到,給,自"等可以直接附著在動詞或其他詞語後邊,構成壹個整體,相當於壹個動詞.如"落在我身上""奔向二十壹世紀""取決於妳的考試成績""勇於實踐""走到了目的地""獻給人民""來自紐約".
2,介詞的分類
(1)表示時間方所:從 自 自從 於 打 到 往 在 當 朝 向 順著 沿著 隨著
(2)表示方式:按 照 按照 依 依照 本著 經過 通過 根據 以 憑
(3)表示目的:為 為了 為著
(4)表示原因:因 由於 因為
(5)表示對象,範圍:對 對於 把 向 跟 與 同 給 關於
(6)表示排除:除 除了 除去 除非
(7)表示被動:被 叫 讓 給
(8)表示比較:比 和 同
上述介詞中的"著,了,過"是語素,不是動態助詞.
3,介詞與動詞的區別
現代漢語的介詞大多數是從古代漢語演變而來的,有些詞還兼有介詞和動詞兩種功能.如"在,為,比,到,給,朝,經過,通過"等.
他為誰 為大家.(動詞)
我們為人民服務.(介詞)
學校的大門朝南.(動詞)
學校的大門朝南開著.(介詞)
今天我們比技巧.(動詞)
妳比他強.(介詞)
計劃通過了.(動詞)
通過學習,我們提高了認識.(介詞)
二者的區別在於:
(1)動詞能肯定否定相疊表示疑問,介詞不能.
他在不在宿舍 (動詞)
他在黑板上寫了幾個字.("在"為介詞,不能改為"在不在")
(2)"X+賓"的前後是否有別的動詞,若有別的動詞,"X"是介詞;若沒有別的動詞,"X"是動詞.如:
火車到站了.(動詞)
火車到十壹點鐘才進站.(介詞)
他在宿舍.(動詞)
他在宿舍住.(介詞)
他住在宿舍.(介詞)
(3)大部分動詞能帶動態助詞"了",介詞不能.
汽車經過了八壹橋.(動詞)
經過認真的考慮,他決定到新疆去.(介詞)
他給了我壹本書.(動詞)
他給我買了壹本書.(介詞)