壹、書包，它是我們小學生不可缺少的夥伴，有了它的幫助，我們的學習用品有了它們自己的小天地. 我介紹的是我的書包.我的書包特別大，四四方方的.它的顏色是由紫色、粉色、和灰色組成的，正面有粉色的小浣熊的圖案，上面還有兩行醒目的幾個英文字母；背面有壹對雙肩帶，背上它妳不覺得吃力.它不僅漂亮，而且功能齊全，裏裏外外4個包，2個袋子，它們各有各的用途. 書包的兩邊各有壹個小網兜，左邊常常裝著我為我遮風擋雨的雨傘，右邊則裝著為我補充水分的小水瓶，成了我很好的“上學安全保障庫”. 書包裏面的大包壹***有兩層，還有壹個小包.第壹層裏放著各門功課的課本和筆盒；第二層居住著練習冊家族，當到了做作業時，大大小小的和練習冊們可就忙壞了，壹會兒是習字冊出來，壹會兒又是黃岡在忙碌，它們都爭先恐後地幫我鞏固壹天裏所學的新知識.小包裏裝著各種各樣修正貼與塗改帶，每當粗心的我記筆記或做作業時寫錯字，它們可就幫上我大忙了. 書包外面的包裏裝著許許多多的本子，每當老師布置抄寫的作業時，它們便會挺身而出.包裏還有壹個口袋，我常常把單詞本與課程表放在裏面. 書包默默無聞的為我服務，我愛我的書包，今後我會更加珍惜它.二、我有壹個大大的書包，書包裏裝得滿了書和本子，所以書包非常的重. 記得有壹次升完國旗後，校長說：“放學時，書包不能讓家長背”.我聽完這句話，心像被凍住了似的.放學時，我背起沈重的書包，感覺它就像千斤重的石頭，壓得我擡不起頭來.我背著書包壹步壹步地走向停車場，等待家長.我覺得書包越來越重，幾乎都要把握壓倒了.家長來了，我挪著小步子慢慢地走過去，我覺得我就像在登山似的.回到家裏，我把書包放在秤上壹看，足足有十斤重呀！這麽重，難怪我差點背不動呢！ 還有壹次，我和兩個同學在等壹個伯伯接我們回家，伯伯來了，大家邁起輕快的步伐沖了過去，而我，卻像壹只老蝸牛壹樣慢慢地“爬”過去.結果兩個位置都被搶了，我只好再繼續等下壹趟車.晚上，我偷偷的蒙在被子裏哭…… 書包啊，書包啊，妳什麽時候才能輕點呢？三、每個人都擁有壹個書包，可是我的書包卻不太壹樣哦！我的書包有時是快樂的，應為它擁有無限的知識在腦裏裝著.每當我迎著朝陽背著它去上學時，總感動每壹天的清晨都是那麽美好，而它好象在說：“加油，加油，新的壹天新的開始.”我的書包有時是氣憤的，可能是因為我使它狼狽不堪了吧！也許是我這壹天沒什麽收獲吧！這時，它好象說：“日月如梭，要利用每壹天的大好時光，多多收獲些知識，不能“守株待兔”啊！”我的書包有時是悲傷的，應為我考試沒考好，使它失望，難過了.不知怎麽，每次考試我都有點緊張，怕考不好，可越是這樣，考的就越糟，於是由月考的年級第壹名降到期中考試的六十九名，這時，它會用又悲傷又安慰我的口吻說：“考不好，那是平常不積極，不努力用功造成的，以後要多努力，考試不要緊張.記住，做平常的練習卷時，把它當成作期末考試的卷子壹樣去對待；真正考試時，把它當作壹個小小的練習卷，這樣，妳在學習的海洋中就遊刃有余了！”我的書包有時是喜悅的.因為當我受到表揚時或老師托給我壹件事時，它就高興，喜悅.我問它為什麽.它就挺直身體自豪地說：“老師表揚妳，說明妳做的好；老師交給妳事情辦，說明老師信任妳.”噢，我明白了.看，我的書包是不是很神氣？它時刻都在提醒我應該怎樣做，我喜歡我的書包四、我有壹個小巧玲瓏的書包，它不太大，但很精致、漂亮. （“小巧玲瓏”已經可以說明“不太大”，本段語句不存在轉折關系.）書包的表面是鮮紅色的，中間畫著壹只活潑可愛的米奇老鼠，它戴著壹副大大的太陽鏡，胸前高高地飄揚著壹條鮮艷的紅領巾，穿著壹件土黃色的襯衫，背著個小書包，甩著壹條長長的尾巴.米奇老鼠總愛揚起手，昂首闊步地向前走，好像在向我炫耀它的美麗，神氣十足的，可愛極了！米奇老鼠下面還寫著壹句天藍色的英文：Hello！（妳好！） （抓住重點描繪書包的外表比較鮮活.）書包壹***有四個寬闊的袋子，旁邊還帶著兩個狹小的兜兜.第壹個袋子裏住滿了說不盡的智慧——書本；第二個袋子裏住著我心愛的文具盒；第三個袋子裏則住著壹對形影不離的“親戚”——試卷和本子；至於那兩個狹小的兜兜嘛，住著各種各樣的手工.不過有時候，壹些文具變成了壹只只生機勃勃的“調皮鬼”，（“）住厭（”）了自己的地方，便敏捷地（“）竄（”）到我的手裏，讓我帶著他們歡歡喜喜地搬新家去了！ （采用總分手法，通過書包的結構描述，道出書包的功用，但“各種各樣的手工”表意不清，“手工”指的是什麽？）書包默默無聞地為我服務著.每天早晨，書包都載著壹大疊文具，跟隨著我上學去.當我從書包裏抽出文具時，就覺得書包仿佛在壹本正經地對我說：“詠欣，妳壹定要努力學習啊！因為只有勤勞的人才會品嘗到成功的滋味！所謂‘壹分耕耘，壹分收獲’嘛！我相信妳壹定能有收獲！”這時，我便在心裏暗暗下了決心：“我壹定要勤奮學習，不令我可愛的小書包失望！”哦！書包，妳雖小，但是，妳肚子裏的知識是多麽豐富，多麽精彩，多麽廣闊啊。
2. 寫書包的作文500字我的書包
我上小學了，有了壹個新夥伴，那就是我的新書包。
我的小夥伴非常漂亮，穿著壹件深藍色的外衣，有壹個又矮又胖的身子，象機器貓壹樣。我和它壹起完成我每天的學習任務，特別是我的學習資料，就由它管理了，給我安排得非常好。第壹層管理我的課本，第二層管理家庭作業，第三層管理學具，第四層管理字典，第五層管理記號筆之類的東西。我的書包肚子大大的，大得好象可以裝下整個世界，裝下很多很多的知識，就象知識的海洋壹樣。它每天陪著我上學放學。每當我上學到校放下書包的時候，它就對我說：“要認真聽講，不要亂動，不要亂說話，還要積極舉手發言喲。”每當我放學回家，放下書包想玩的時候，它又會提醒我：“做完作業再玩啊。”
我非常喜歡的我的這個小夥伴，我的新書包。
3. 以我的書包為題寫壹篇作文
我的書包我有壹個好朋友，它就是我的書包，我非常喜歡我的書包.記得那是在我9歲生日時媽媽送給我的禮物，壹年來它壹直陪伴著我.我的書包有著和黑板壹樣的黑顏色，正合我的心意.上面有壹個彩色藍貓的圖案，藍貓頭上戴著壹頂草綠色的軍用頭盔，身穿壹件迷彩服，在他的腳下是壹條小河，藍貓威武的站在岸邊，面對著敵人他壹點也不害怕，真勇敢！我的書包和我壹起上學，壹起聽課，壹起放學.它是我的“百寶箱”.因為書包裏面裝的都是教會我知識的學習用品，還有充實我業余生活的課外書——百科全書.在書包裏面有壹個小夾層，這裏不容易被發現，裏面有我各種私人的物品和小秘密，比如：日記本等.記得媽媽把它送給我那天，外面正下著大雨.我放學回家已被淋成了“落湯雞”.這時，媽媽把它送給了我，我非常高興的接了過來，盯著它看了起來.那上面的藍貓正笑呵呵的看著我，好像在對我說：我的新主人，被雨淋濕了不要緊，男孩子要勇敢些！”看著看著，我笑了.從此我們成了壹對形影不離的好朋友.我的小書包，妳還記得嗎？每當我生氣時，壹看到妳我的怒氣霎時就會拋到了九霄雲外；每當我傷心的時候，就會抱著妳向妳訴說著我的委屈；每當我快樂時，看到的還是妳，我把妳扔出去又接住，美美的訴說著今天的好事兒.不管什麽時候妳都在陪伴著我，在我的眼裏妳也有喜怒哀樂，妳也有酸甜苦辣.當我參加活動落選時，妳會默默的鼓勵我；當我犯錯被老師訓斥時，妳會不動聲色的安慰我；當我被難題弄昏了頭腦時，也是妳在幫助我，仿佛聽見妳說，“世上無難事，只怕有心人.”妳真是我的良師益友.我的書包，妳將永遠是我的好朋友。
4. 描寫書包的作文,400個字妳好！大家都認識我嗎？我就是天天陪伴我的小主人從學校裏出出進進，感受著小主人的喜怒哀樂，伴隨著小主人的成功與進步的書包。如果沒有我，我的小主人的文具、書就會扔得亂七八糟、雜亂無章。看，我的肚子裏空了——那是因為我的小主人正在寫作業呢！
告訴妳壹個小秘密，我們書包原來生活很不好，每天小主人都把我的小肚子塞得滿滿的，我都直不起腰來，與“小豬”沒什麽區別，小主人背著書包也累得彎腰駝背。如果小主人寫作業寫的不耐煩了，就把我扔得遠遠的，每天晚上我都很傷心地哭。而現在，我的肚子裏只有壹本語文書、壹本數學書與幾個本、幾支筆，現在我的小主人學習非常輕松，業余生活豐富多彩，因此小主人也格外愛惜我，每個星期都把我刷得幹幹凈凈，生怕我身上有壹絲瑕疵，我的心裏別提有多高興了。說起這些，那都得得益於於學校現在所實施的素質教育，減輕了像小主人壹樣的學生們的學習負擔，使這些小學生“輕裝上路”輕松學習。
好了，不說了，我要早早的睡了，我明天還要伴隨我的小主人上學去呢！
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5. 我的書包作文初中,寫書包的話哦書包的自述 我是壹個普通的書包，肚子裏裝著很多書本、文具及其它學習用品。
我的任務是為主人提供服務，幫主人裝書，這讓我很自豪。 那壹年，主人的媽媽給主人買下了我。
我非常大，而且穿著壹身棕色和黑色交錯並且還帶壹點紅色。我可帥了！主人十分滿意，第二天就背著我上學了。
在學校，主人輕輕地將書從我的肚子裏取出來，看過後又輕輕地放回去。有時，我不小心跌倒了，主人還會把我扶起來。
令我自豪的是我能給主人帶來無窮的方便。每當主人放學後，她就把文具盒、作業本等從我的肚子裏拿出來，寫作業。
這時候的我是最幸福的。 我的背上還有兩條背帶，象兩條加寬拉面。
每天，我把背帶套在小主人的肩上，睡在小主人的背上和他壹起去上學。我身上有許多的口袋，妳看我旁邊的兩個“小耳朵”，是來給主人裝水瓶的；我的表面有壹個口袋，用來給主人裝餐巾紙的；裏面壹層，用來給主人裝文具盒、水彩筆以及學雜物；最後壹層，當然是給主人裝書啦！幸虧我的第四層比較大，不然裝上小主人那麽多書，還不得爆炸呀！ 平時我為妳們裝載著主人所需要的知識和財富，當妳們夏令營的時候主人也可以帶上我，我會幫主人拿很多很多東西呢！比如：主人愛吃的奇多、樂事、妙脆角和妳們愛喝的七喜、分達、可樂呢！ 以前我壹身輕松，自在快活，勝過神仙，但是現在的我，真是糟透了。
從這學期起，主人就壹個勁地往我肚子裏灌書，害得我腹脹難受。而且，我的作息時間全被打亂了：天剛破曉，我就開始上班，直到半夜還無法安歇。
我代表書包家族呼籲人類：不要再增加主人的負擔。
6. 書包裏裝著回憶作文600初三書包裏的故事
即使青春是壹朵嬌艷的花，但我明白，壹枝獨放的永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界.謝謝我書包裏的春天.——題記
書包裏的故事很多，它代表我兒時的記憶.書包裏的紙條將永遠留在我的心中.
課
上的昏昏沈沈，總是打不起精神，我想我該是病了，可我依然咬著牙堅持，最後卻依然扛不住病魔，我課上到壹半就被接去了醫院.回到學校已經很晚了，夜空中星
星發著小而微弱的光.我推開教室的門時像：“作業該擦了吧，我又不知道任何人的電話，該怎麽辦？”可是，走到座位上我驚奇的發現書包居然收拾好了，我小心
翼翼的將書包打開，發現裏面花花綠綠的全都是紙條，我的雙眼瞪大了，這些是什麽？
抽出壹張便利貼，我用顫抖的手將它緩緩打開，裏面好像藏著珍寶壹
般，裏面的字讓我心口壹酸，卻又仿佛塞滿了糖果般甜蜜，上面寫道：“致親愛的**，不要抗拒吃藥哦！要好好的養病，妳抄好了，不會可以問我哦！加
油！”又是壹張：我們在等著妳！還有，從書包裏壹抓就是壹大把，我的心顫抖了，月光斜斜得照進來，仿佛在給我又壹道光芒，著滿滿的，全都是同學們對我的關
心啊！
我把這些紙條壹張壹張溫柔的放進書包夾層，這將會成為我的回憶，再次推開教室的門，星星亮的竟然閃了我的眼，我揉了揉眼睛發現星星變多了，
不再孤獨，不再壹個獨自發光，它們全都在天上，露著八顆牙齒，在朝我笑呀笑！我下樓的步子是輕快的，背著那滿載著同學們關愛的紙條，向家的路上走去.
書包裏的紙條我放在了盒子裏，這將會是我的回憶.書包裏積聚著關愛，它是我青春的故事；我關愛的故事；我友誼的故事，它將永遠留在我的心中！友誼之水將聚成大海，形成春天！
希望能幫到妳，望采納。
7. 以“我的書包”為題寫壹篇作文“咦！這個書包蠻新穎的嘛。”星期天，我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具櫃臺前，突然我發現了壹個書包，我心裏嘀咕著，“要是能用這種書包上學就輕松了。”“爸爸幫我買這個書包吧。”我嚷著要爸爸幫我買書包。爸爸看了書包後說：“不錯，買吧。”
妳猜得出我的書包是什麽樣的嗎？讓我告訴妳吧。我的書包是深藍色的，前面有壹個穿著紅色衣服的可愛的白酷狗圖案，旁邊寫著淺藍色的英文字，意思是：希望妳的生活每天都這樣美好。書包上面有壹個伸縮拉桿，下面有兩個小輪子和支撐柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在書包背後的上方有兩根背帶，下方有壹個小布袋藏著壹個拉鏈袋裏。
從學校到家的路上，平路時，我把拉桿拉出來，通過拉桿我拉著書包輕快的往前走。上樓梯時，我又把拉桿壓下去，然後把藏在拉鏈袋裏的小布袋拉出來套住兩個小輪子，這樣就不會把輪子上的臟物弄在衣服上，再把原來收起來的背帶扯出來，把書包背起來走。
每當我拉著書包輕快的走在路上時，會有很多人用贊美的目光望著我的書包，還會有人問我：“在哪買的？多少錢？”甚至有人贊不絕口的說：“真好，真方便。”人們對我的書包贊揚，我心裏別提有多高興。
我的書包價廉物美，使用方便，物有所值，我用了壹年多了，沒有任何地方損壞。我喜歡我的書包，我要謝謝制造這個書包的叔叔和阿姨們。
8. 以我是書包為題目寫壹篇500字作文我是書包
大家好！我是書包，壹個小書包，我身上穿著刻著米老鼠圖案的衣服，看起來漂亮又可愛，我的生活經歷也是豐富多彩的！
記得兩年前，我靜靜地躺在超市的某個角落。由於不怎麽顯眼，很久沒人光顧，就算有人發現，也只是瞟了我壹眼，然後急匆匆地走開了。這讓我很傷感，但現實總是殘酷的，我只好龜縮在壹角，默默地承受著這壹切。
終於，壹個甜甜的聲音叫了起來：“這個書包好漂亮呀1”那壹刻，我笑了，他不知道，他的這壹聲叫喚讓我成為了這世上最幸福的書包。
接著，我就像做夢壹樣被帶到了銷售臺，小主人付了86元錢，就拎著我壹蹦壹跳地走了。
從此，我下定決心為小主人工作。不管多麽艱辛，我也壹定要努力完成任務！
現在。我的心情從最低谷升到了天空。我整天陪伴著我的小主人。春天，春光明媚，百花盛開，我與他壹起哼著歌走向學校；夏天，陽光照著龜裂的大地，我與他壹起頂著烈日走向學校；秋天，五谷豐收，我與他壹起沈浸在香味裏不願離去；冬天，寒風習習，我壹邊為主人取暖，壹邊為主人遮擋風雪……就這樣，我伴著他壹起度過壹年四季春夏秋冬。
我現在每天都很開心，我為小主人服務著，雖然我的身上破了壹個洞，但是小主人依然在想辦法幫我補好，而不是把我扔掉，我很謝謝我的小主人，我以後壹定要更加努力地為小主人服務！
9. 以 書包的故事 寫壹篇作文書包，它是我們小學生不可缺少的夥伴，有了它的幫助，我們的學習用品有了它們自己的小天地.
我介紹的是我的書包.我的書包特別大，四四方方的.它的顏色是由紫色、粉色、和灰色組成的，正面有粉色的小浣熊的圖案，上面還有兩行醒目的幾個英文字母；背面有壹對雙肩帶，背上它妳不覺得吃力.它不僅漂亮，而且功能齊全，裏裏外外4個包，2個袋子，它們各有各的用途.
書包的兩邊各有壹個小網兜，左邊常常裝著我為我遮風擋雨的雨傘，右邊則裝著為我補充水分的小水瓶，成了我很好的“上學安全保障庫”. 書包裏面的大包壹***有兩層，還有壹個小包.第壹層裏放著各門功課的課本和筆盒；第二層居住著練習冊家族，當到了做作業時，大大小小的和練習冊們可就忙壞了，壹會兒是習字冊出來，壹會兒又是黃岡在忙碌，它們都爭先恐後地幫我鞏固壹天裏所學的新知識.小包裏裝著各種各樣修正貼與塗改帶，每當粗心的我記筆記或做作業時寫錯字，它們可就幫上我大忙了.
書包外面的包裏裝著許許多多的本子，每當老師布置抄寫的作業時，它們便會挺身而出.包裏還有壹個口袋，我常常把單詞本與課程表放在裏面.
書包默默無聞的為我服務，我愛我的書包，今後我會更加珍惜它.