? 可能在學生們看來，跳過這些不認識的字，很多時候不影響對短文內容的理解，因此就不用費功夫去查字的讀音和意思了。其實，這種想法是很不可取的。
? 到四年級時，大部分學生都能較順利地獨立閱讀文章了，可在閱讀中，仍會有壹些陌生的字出現，此時，需要的是拿出字典查壹查。如果是在外面，不方便用字典的話，可以問問身邊的家長，切不可對這些字視而不見。
? 從壹年級起，學生就開始學習查字典的方法，目的就是為了用字典來幫忙掃清閱讀時的生字障礙。如果養不成碰到生字主動查字典的習慣，那學查字典的意義又何在呢？
? 我對學生說了閱讀時查字典的重要性，並要求他們盡量做到這壹點，希望以後這種現象能逐步改觀，借以提高閱讀的質量。