為了探索大自然的ào mì（ ），借著ménɡ lónɡ（ ）的月光，我進入了壹片jìnɡ mì（ ）的樹林。突然，壹個高大kuí wǔ（ ）的黑影映入眼簾，令我xīn jīnɡ ròu tiào（ ）。
二、給帶點字選擇讀音。（3分）
沈悶（mēn mèn） 模樣（mó mú） 排山倒海（dǎo dào）
埋怨（mái mán） 肖像（xiāo xiào） 浴血搏殺（xiě xuè）
三、查字典按要求填空。（3分）
“和”用部首法查（ ）部，再查（ ）畫。它的解釋：①平和，和緩；②和睦，和諧；③連帶；④和諧跟著唱。給“和”選擇解釋。
和衷***濟（ ） 和顏悅色（ ） 壹唱百和（ ） 和盤托出（ ）
四、下列詞語沒有錯誤的壹組是（ ），並改正錯誤。（3分）
1．狂風怒號 別拘壹格 不落窠臼 雕粱畫棟 （ ）
2．雅俗***賞 長途跋涉 囫圇吞棗 可見壹斑 （ ）
3．茍延殘湍 竭澤而漁 燴炙人口 焦躁不安 （ ）
五、先填空，再解釋所填字的意思。（4分）
曲高和（ ） __________ 張（ ）李戴 __________
德高（ ）重 __________ 抑揚（ ）挫 __________
六、句子加工廠。（10分）
1．句子模仿。
微笑是甘甜的清泉，滋潤幹涸的幼苗。
微笑是__________，____________________。
2．蒙娜麗莎轉瞬即逝的面部表情卻成了永恒的美的象征。
句子瘦身：____________________________________________________________________
3．魯迅先生對我說：“曹先生的書只收妳壹塊錢本錢；我那壹本，是送妳的。”
改為轉述句：___________________________________________________________________
4．用上“巧舌如簧、據理力爭”造壹個句子，描寫激烈地討論情景。 ______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
5．病句醫院。
成千上萬的救援戰士冒著瓢潑大雨和泥濘小路前進。
6．加上合適的關聯詞語。
（1）（ ）堅持觀察、閱讀、練筆，（ ）會提高習作的質量。
（2）（ ）堅持觀察、閱讀、練筆，（ ）會提高習作的質量
七、詩句、名言警句巧收藏。（5分）
1．稻花香裏說豐年，____________________。
2．橫眉冷對千夫指，____________________。
3．____________________，化作春泥更護花。
4．老師循循善誘像春雨壹樣，正如杜甫的詩句“____________________，____________________。”
5．“__________，__________；__________，__________。”這是說答應給別人的不能少，與人約好的不能變。
八、判斷說法，對的打“√”，錯的打“×”。（5分）
1．“鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神”這是壹個深情的擬人句。 （ ）
2．因為“獨在異鄉為異客”，所以《懷念母親》的作者非常想念家鄉的親人。 （ ）
3．毛澤東評價魯迅是我國偉大的文學家、思想家、革命家。 （ ）
4．貝多芬為盲姑娘即興創作《月光曲》的真實故事，洋溢著關愛之情。 （ ）
5．“他已經將自己的生命轉化為另壹種東西”，這“另壹種東西”指老農綠化家園哈造福後代的情懷。 （ ）
九、整理亂句，只填序號。（6分）
（ ） 更重要的是，她懷孕至少8個月了，還忙來忙去地為老婦人端茶送飯。
（ ） 女店主熱情地送上壹條雪白的毛巾，讓老婦人擦幹頭發上的雪水。
（ ） 餐館的陳設雖然簡樸，看起來幹凈、清爽、舒適。
（ ） 老婦人用完餐，付了壹張大鈔就不辭而別了。
（ ） 老婦人發現店主的臉上雖然帶著甜甜的微笑，卻掩飾不了極度的疲勞。
（ ） 冬天，壹位老婦人來到了壹個小餐館，打算吃點兒東西。
十、根據課文填空。（3分）
1．壹個缺少母愛的孩子，是__________的人。我懷著不全的靈魂，__________。……我__________，在淚光裏，幻出__________。
2．地球，這位人類的母親，這個__________，是那樣的美麗壯觀，__________。但是，同茫茫宇宙相比，__________。它是壹個半徑__________的星球。
3．他們把那個拉車的扶上車子，壹個__________，壹個__________，爸爸拿鑷子給那個拉車的__________碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗幹凈。他們又給他__________，__________。
閱讀五味館（22分）
看不見的愛
夏天的傍晚，天色很好，我去散步，在壹片空地上看見壹個十歲左右的小男孩和壹位婦女。孩子正用壹只做得很粗糙的彈弓打壹只立在地上，離他七八米遠的玻璃瓶。
孩子有時把彈丸打偏壹米，而且忽高忽低。我站在他身後不遠，看他打那瓶子，我沒見過打得這麽差的孩子。那位婦女坐在草地上，從壹堆石子中撿起壹顆，輕輕遞到孩子的手中，安詳地微笑著。孩子就把石子放在皮套裏，打出去。然後再接過壹顆。從婦女的眼神中看出，她是孩子的母親。
孩子屏住呼吸，壹絲不茍，瞄了很久，才打出壹彈。但我站在旁邊都可以看出他這壹彈壹定打不中，可他還在專心致誌地打。‖
我走上前去，對那母親說：“讓我教他怎樣打好嗎？”
男孩停住了，但還是看著瓶子的方向。
他母親對我微微壹笑。“謝謝，不用！”她頓了壹下，望著那孩子，輕輕地說，“他看不見。”
我怔住了。
半晌，我喃喃地說：“噢……對不起！為什麽？”
“別的孩子都這麽玩兒。”
“呃……”我說，“可是他……怎麽能打中呢？”
“我告訴他，只要鍥而不舍，就會打中的。”母親平靜地說，“關鍵是他做了沒有。”
我默不作聲。‖
過了很久，那男孩的節奏逐漸慢了下來，他已經累了。
他母親沒有說什麽，還是很安詳地撿著石子兒，微笑著，只是遞的速度也慢了。
我慢慢發現，這孩子打得很有規律，他打壹彈，向壹邊移壹點，再打壹彈，再移壹點，然後再慢慢移回來。
他只知道大致的方向。
夜風輕輕襲來，蛐蛐在草叢中吟唱，天幕上已有了屈指可數的星星。那皮條發出的“劈啪”聲和石子崩在地上的“砰砰”聲仍在單調地重復著。對於那孩子來說，黑夜和白天並沒有什麽區別。‖
又過了很久，夜幕籠罩下來，已看不清瓶子的輪廓了。
“今天他打不中了。”我想。對他們道壹聲“再見”，我便轉身回走。
走出不遠，身後傳來壹聲清脆的瓶子的碎裂聲。‖
1．解釋下列詞語。（2分）
專心致誌：____________________________________________________________________
屈指可數：____________________________________________________________________
2．從文中找出反義詞。（2分）
光滑（ ） 沙啞（ ） 粗心大意（ ） 半途而廢（ ）
3．聯系短文理解句子含義。（3分）
（1）她頓了壹下，望著那孩子，輕輕地說，“他看不見。” ______________________________________________________________________________
（2）他母親沒有說什麽，還是很安詳地撿著石子兒，微笑著，只是遞的速度也慢了。 ______________________________________________________________________________
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4．文中三處畫線的語句，寫的是什麽內容？這樣寫的作用是什麽？（3分） ______________________________________________________________________________
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5．小男孩是個盲童，他母親讓他練習打彈弓的最終目的是什麽?（2分） ______________________________________________________________________________
6．結尾壹段在文中起什麽作用？（2分） ______________________________________________________________________________
7．根據分好的段落，概括段意。（6分）
第二段：______________________________________________________________________
第三段：______________________________________________________________________
第四段：______________________________________________________________________
8．給短文重新擬壹個恰當的標題。（2分） ______________________________________________________________________________
習作創新園（30分）
題目：××在哪兒安家
提示：××可以填上魚兒或鳥兒……由於水的汙染、森林的消失，它們無家可歸……請妳展開想象，用童話反映出魚兒或鳥兒渴望碧水，渴望綠樹，呼籲人們積極投身環保，愛護***同的家園。
人教社六年級上冊期末模擬測試二參考答案
基礎練兵場
壹、奧秘 朦朧 靜謐 魁梧 心驚肉跳
三、② ① ④ ③
五、寡，少；冠，帽子；望，名聲，名望；頓，停頓。
六、1．微笑是明媚的陽光，溫暖冰涼的心房；微笑是黑夜的明燈，照亮前進的道路。
2．表情成了象征。
3．魯迅先生對我說，曹先生的書只收我壹塊錢本錢；他那壹本，是送我的。
5．刪去“和”，加上“踩著”。
6．如果……就只要……就
七、4．隨風潛入夜，潤物細無聲。
5．有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易。
八、√ √ × × √
九、5 3 2 6 4 1
十、熱愛祖國、才能傑出；心地善良、樂於助人；愛憎分明，為自己想得少，為別人想得多。
閱讀五味館
2．粗糙 清脆 壹絲不茍 鍥而不舍
3．（1）母親無奈的情緒，表現出對孩子的可憐和深深的愛意，害怕傷了孩子的自尊心。
（2）母親累了，但仍然堅持著，鼓勵著孩子。孩子累了，母親減慢了速度，附和著兒子的行動。多麽執著的母親！
4．自然環境描寫；暗示時間的變化，凸顯母親的耐心，盲童的忍耐、堅持與毅力。（文中的三處景物描寫，相互呼應，壹方面巧妙交代故事發生的時間與環境，另壹方面暗示了時間的變化，並在時間的流動中讓讀者看到了母愛的博大與堅持，以及在母親積極正確的引導下盲童的健康成長。）
5．磨練小男孩克服困難的意誌，讓他樹立生活的信心。（從文中“他母親對我笑了壹笑”、“他母親沒有說什麽，還是很安詳地撿著石子兒，微笑著，只是遞的節奏也慢了下來”等情節中可以窺視這位母親的積極、豁達與樂觀的人生態度；從母親長時間的堅持中以及同“我”的對話中，讀者不難窺視她的良苦用心。）
6．在母親的引導下，盲童終於在忍耐與堅持中贏得了成功。（盲童的成功，既是他人生成功的起步，也是母愛偉大的例證。）
7．第二段：母親告訴“我”兒子看不見，但只要堅持打他“總會打中的”。
第三段：母親依然安詳地遞著石子兒，孩子打了好壹陣也沒有打中。
第四段：夜幕降臨了，孩子終於打中了玻璃瓶。
8．打彈弓的盲童。（這題目不僅交代了人物、事件，而且留有懸念與期待。）