英語詞匯和壹些參考書中對壹些單詞和短語的解釋不夠全面，有的只講名詞的意思而不解釋動詞、形容詞等的意思。老師應該讓學生查自己的字典或告訴他們其他用法，並讓他們記錄下來。例如，在學習了名詞success之後，應該要求他們寫下形容詞、副詞和動詞。大家都會唱流行歌曲，但大多不是老師教的，而是學生自己聽的。所以“聽”是對口頭信息的接受和理解，是壹種基本的交際行為。聽是說的前提。只有聽得清楚，聽得懂，才能學會說話。只有聽對了，妳才是對的。聽而不讀；打開書，認真聽講；再次合上書，認真聽講；帶著問題思考和傾聽；聽錄音，聽老師有目的地讀英語。
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