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什麽是語文小知識

1.生活中的語文小常識求壹些關於語文的小常識,比如:花甲之年是指代

古代稱生了男孩叫弄璋之喜,生了女孩稱弄瓦之喜,其出典也自《詩經》.成語詞條: 弄璋之喜 成語發音: nòng zhāng zhī xǐ 成語釋疑: 弄璋:古人把璋給男孩玩,希望他將來有玉壹樣的品德.舊時常用以祝賀人家生男孩. 成語出處: 《詩·小雅·斯幹》:“乃生男子,載寢之床,載衣之裳,載弄之璋.” 花甲是指60歲.其它的有:不滿周歲 繈褓 嬰兒 黃口 二三歲 孩提 七八歲 始齜 幼年 垂髫 幼年\童年 總髫\總角 童年\少年 總發\束發 十三四歲 豆蔻年華(指女子) 十五歲 及弈之年(指女子)二十 弱冠(指男子)三十 而立四十 不惑五十 半百\知天命六十 花甲七十 古稀八十九十 耄耋百歲 期頤。

2.語文小常識有哪些

壹.高考詩歌鑒賞中常見的思想感情: ● 憂國憂時 1. 揭露統治者的昏庸腐朽 2. 反映別離和戰亂的痛苦 3. 同情人民地疾苦 4. 對國家和民族前途命運的擔憂 ● 建功報國 1. 建功立業的渴望 2. 保家衛國的決心 3. 報國無門的悲傷 4. 山河淪喪的痛苦 5. 年華消逝,壯誌難酬的悲嘆 6. 揭露統治者窮兵黷武 7. 理想不為人知的愁苦心情 ● 思鄉懷人 1. 羈旅思鄉之情 2. 對親人友人的思念之情 3. 邊塞思鄉之情 4. 閨中懷人之情 ● 長亭送別 1. 依依不舍的留念 2. 情深意長的勉勵 3. 坦陳(吐露)心誌的告白 ● 生活雜感 1. 寄情山水,田園的悠閑 2. 昔盛今衰的感慨 3. 借古諷今的情懷 4. 青春易逝的感傷 5. 仕途失意的苦悶 6. 告慰平生的喜悅二.六種答題模式: (壹) 分析意境型: 1. 提問方式:此詩有什麽樣的意境?表現了怎樣的畫面?詩人通過什麽景物表達自己的感情? 2. 答題步驟: ① 描寫初始中展現的途徑和畫面(翻譯——忠於原文)。

② 用4個字概括景物營造氛圍特點(以下4組) 孤寂冷清;蕭瑟淒涼;雄渾壯闊;恬靜優美+明凈炫麗。 ③ 回答表現詩人什麽感情(先答原因,後答感情)。

3. 答題示例: 絕句二首(其壹) 杜甫 遲日江山麗,春風花草香。 泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

註:此時寫於詩人經過“壹歲四行役”的奔波流離之後,暫時定居成都草堂時。 問:此詩描繪了怎樣的景物?表達了詩人怎樣的感情?請簡要分析。

答: ① 此詩描繪了壹派美麗的初春景象:春天陽光普照,江水映日,春風送來花草的馨香。泥融土濕,燕子正繁忙的銜泥築巢。

日麗沙暖,鴛鴦在沙灘上靜睡不動。 ② 這是壹幅明凈炫麗的圖景。

③ 表現了詩人結束奔波流離生活安定後愉悅閑適的心境。 (二) 分析技巧型: 1. 提問方式:怎樣的表現手法?怎樣的藝術手法?怎樣的技巧(手法)?怎樣抒發感情的? 2. 答題步驟: ① 明確告訴其手法。

② 結合詩句證明為什麽。 ③ 運用這種手法有效地表達出因---而產生的---情感。

3. 答題示例: 早行 陳與義 露侵駱褐曉寒輕,星鬥闌幹分外明。 寂寞小橋和夢過,稻田深處草蟲鳴。

問:此時主要用了什麽表現手法?有何效果? 答: ① 主要用了反襯手法。 ② 天位方亮,星鬥縱橫,分外明亮,反襯夜色之暗;“草蟲鳴”反襯出環境的寂靜。

③ 兩處反襯都突出詩人出行之早,心中由漂泊引起的孤獨寂寞。三) 分析語言型: 1. 提問方式:此詩有什麽語言風格,語言特色,藝術? 2. 答題步驟: ① 從以下六個詞中選壹個或幾個。

雄渾豪放;委婉含蓄;華美絢麗;樸實簡練;運用口語;疊詞互用。 ② 結合相關語句說明。

③ 運用這種語言表現作者因---而產生的---感情。 3. 答題示例: 春怨 打起黃鶯兒,莫教枝上啼。

啼時驚妾夢,不得到遼西。 問:請分析此詩的語言特色。

答: ① 此詩特點是清新自然,運用口語。 ② “黃鶯兒”是兒話音,顯出女子的純真嬌憨。

“啼時驚妾夢,不得到遼西”用質樸的語言表明了打黃鶯兒是因為它驚擾了自己思念丈夫的美夢。 ③ 這樣非常自然的表現了女子對丈夫的思念之情。

(四) 煉字型: 1. 提問方式:最生動傳神的字是什麽?給出壹字,是否同意。2. 答題步驟: ① 解釋此字在句中的含義。

② 翻譯此句(忠於原文,語言優美)。 ③ 回答表現詩人什麽感情(先答原因,後答感情)。

3. 答題示例: 南浦別 白居易 南浦淒淒別, 西風裊裊秋。 壹看腸壹斷, 好去莫回頭。

問:前人認為“看”字看似平常,實際上非常傳神,它能真切透露出抒情主人公的形象。妳同意這種說法嗎?為什麽? 答: ① 同意。

“看”在詩中是指回望。 ② 離人孤獨地走了,還頻頻回望。

每壹次回望,都令自己肝腸寸斷。此字然我們仿佛看到抒情主人公淚眼朦朧,想看又不敢看的形象。

③ 淋漓盡致地表現了離別的酸楚。 (五) 詩眼型: 1. 提問方式:關鍵;不能刪掉的詞。

2. 答題步驟: ① 解釋詞義。 ② 點名中心。

③ 是全詩的關鍵。(位於第壹段或者第二段)起到了總領全文的作用;(不在第壹段或者第二段)起到了承上啟下的作用。

3. 答題示例: 春夜洛城聞笛 李白 誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。 此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。

問:“折柳”二字是全詩的關鍵,“折柳”寓意是什麽?妳是否同壹“關鍵”之說,為什麽? 答: ① “折柳”的寓意是“惜別懷遠”,而詩歌的主旨正是思鄉之情。 ② 這種相思之情是從聽到“折柳”引起的。

承上啟下。 ③ 是全詩的關鍵萬能答題公式 (壹)某句話在文中的作用: 1、文首:開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設置懸念(小說,但上海不會考),為下文作輔墊;總領下文; 2、文中:承上啟下;總領下文;總結上文; 3、文末:點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應開頭(議論文、記敘類文章文、小說) (二)修辭手法的作用: (1)它本身的作用;(2)結合句子語境。

1、比喻、擬人:生動形象; 答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性。 2、排比:有氣勢、加強語氣、壹氣呵成等; 答題格式:強調了+對象+特性 3;設問:引起讀者註意和思考; 答題格式:引起讀者對+對象+特性的註意和思考 反問:強調,加強語氣等; 4、對比:強調了……突出了…… 5、反復:。

3.語文小知識

1.第壹位女詩人是:蔡琰(文姬)

2.第壹位女詞人是:李清照

3.第壹部詞典是:爾雅

4.第壹部大百科全書是:永樂大典

5.第壹部詩歌總集是:詩經

6.第壹部文選:昭明文選

7.第壹部字典:說文解字

8.第壹部神話集:山海經

9.第壹部文言誌人小說集:世說新語

10.第壹部文言誌怪小說集:搜神記

11.第壹部語錄體著作:論語

第壹部紀傳體通史:史記

12.第壹部編年體史書是:春秋

13.第壹部斷代史:漢書

14.第壹部兵書:孫子兵法

15.文章西漢兩司馬:司馬遷.司馬相如

16.樂府雙璧:木蘭詞孔雀東南飛,加上《秦婦吟》為樂府三絕

17.史學雙璧:史記資治通鑒

18.二拍:初刻拍案驚奇二刻拍案驚奇(淩蒙初)

19.大李杜:李白杜甫小李杜:李商隱杜牧

20.中國現代文壇的雙子星座:魯迅郭沫若

21.三不朽:立德立功立言

22.三代:夏商周

23.>三傳:左傳公羊傳谷梁傳

24.三王:夏禹商湯周公

25.三山:蓬萊方丈瀛洲

26.三教:儒釋道

27.三公:周時,司馬司徒司空西漢,丞相太尉禦史大夫/|英語解釋:清明,太師太傅太保

28.三曹:曹操曹丕曹植

29.公安三袁:袁宗道袁宏道袁中道

30.江南三大古樓:湖南嶽陽樓武昌黃鶴樓南昌滕王閣

31.歲寒三友:松竹梅

32.三輔:左馮翊右扶風京兆尹

33.科考三元:鄉試,會試,殿試和自的第壹名(解元,會元,狀元)

34.殿試三鼎甲:狀元榜眼探花

35.中國三大國粹:京劇中醫中國畫

36.三言:喻世明言警世通言醒世恒言(馮夢龍)

37.儒家經典三禮:周禮儀禮禮記

38.三吏:新安吏石壕吏潼關吏

39.三別:新婚別垂老別無家別

40.郭沫若“女神“三部曲:女神之再生湘果棠棣之花

41.茅盾“蝕“三部曲:幻滅動搖追求

農村三部曲:春蠶秋收殘冬

42.巴金“愛情“三部曲:雷電雨

“激流“三部曲:家春秋

43.第壹部國別史:國語

44.第壹部記錄謀臣策士門客言行的專集:國策戰國策

45.第壹部專記個人言行的歷史散文:晏子春秋

46.第壹位偉大的愛國詩人:屈原

47.第壹首長篇敘事詩:孔雀東南飛(357句,1785字)

48.第壹部文學批評專著:>(曹丕)

49.第壹位田園詩人:東晉,陶淵明

50.第壹部文學理論和評論專著:南北朝梁人劉勰的>

51.第壹部詩歌理論和評論專著:南北朝梁人鐘嶸的>

52.第壹部科普作品,以筆記體寫成的綜合性學術著作:北宋的沈括的53.第壹部日記體遊記:明代的徐宏祖的>

54.第壹位女詞人,亦稱“壹代詞宗“:李清照

語文常識(二)

1.我國第壹部長篇諷刺小說:儒林外史

2.我國第壹部介紹進化論的譯作:嚴復譯的赫胥黎的>,他是壹個由不懂外,卻成了翻譯家的人。

3.我國第壹部個人創作的文言短篇小說集:聊齋誌異

4.我國新文學史上第壹篇短篇小說是:狂人日記

5.第壹位開拓“童話園地“的作家是:葉聖陶

6.我國第壹部浪漫主義神話小說:西遊記

7.第壹篇報告文學作品是:(夏衍)包身工

8.新中國第壹位獲得“人民藝術家“稱號的作家:老舍。其作品是;龍須溝

9.先秦時期的兩大顯學是:儒墨

10.儒家兩大代表人物是:孔丘和孟子,分別被尊至聖和亞聖。

11.唐代開元,天寶年間,有兩大詞派,:以高適,岑參為代表的邊塞詩以王維,孟在為代表的其風格,前者雄渾豪,後者恬淡疏樸

12.常把宋詞分為豪放,婉約兩派。前者以蘇軾,辛棄疾為代表,後者以柳永,周邦彥,李清照為代表。

是這種的嗎?

4.日常生活中的語文常識有哪些

下列幾位名人中哪壹位是湖北人?->;茶聖“陸羽”,

下列合同中不適用合同法的是->;收養合同,

中國素有“展覽之都”美譽的城市是:->;香港,

黃鶴樓的外面有5層,那裏面有幾層呢?->9層,

1978年出土的轟動世界的編鐘,是在哪裏出土的呢?->;隨州,

據考古研究發現,目前世界上最早的瓷器出現在哪裏?->;石家莊,

我們熟悉的母親節是源自與哪個國家?->;英國,

中國第壹位入選NBA的運動員是誰?->;王致治,

被選為2003年NBA-MVP的選手是誰?->;加內特,

在足球比賽中每隊上場人數是多少?->11,

為什麽在酷熱的夏日,中午澆花反而對花不好?->;由於蒸騰作用,花的葉片處於氣孔關閉壯態,

中國的第壹套郵票是什麽?->;"大龍"票,

世界上最鹹的海是什麽海?->;死海,

壹段長度相等的繩子,圍成什麽圖形面積最大?->;圓形,

魯迅原名周樹人,他為什麽給自己起這個名字?->;他母親姓魯,在當時抗日時期他愛國表示迅捷,

電腦中的硬盤是用來幹什麽的?->;是用來讀取信息,數據,文件的,

彩票在我國發行歷史悠久,那麽最早的彩票是:->;猜科舉張榜,

從何時起,對最高統治者稱“王”: ->;商,

中國簽訂的第壹個不平等條約是:->;《南京條約》,

“六壹居士”是誰的別號:->;歐陽修,

蒲松齡的故居在:->;山東淄博,

“出人頭地”最初指的是哪位文人的文章高人壹籌:->;蘇軾,

“圍魏救趙”是戰國時下列哪位實施的軍事策略->;田忌,

海明威的小說《喪鐘為誰而鳴》是以哪次戰爭為歷史背景的->;西班牙內戰,

屈原是春秋時代哪國人->;楚國,

增值稅的納稅人有壹般納稅人和小規模納稅人之分,請問小規模納稅人是怎麽區分的?->;貨物生產、提供勞務、兼營批發零售的年銷售額在100萬以下。,

增值稅壹般納稅人適用的特定低稅率為:->13%,

下列應消費稅的商品有:(多選)->;煙,酒,鞭炮,護膚護發品,小汽車,汽車輪胎,

世上有百分百純度的物質嗎?->;沒有,

水銀蒸發的溫度是:->300℃,

所有的冰都是在0℃時融化嗎?->;不是,

5.語文小常識

壹、先景後情,借景抒情(以景托情)

如杜甫《登高》:

風急天高猿嘯哀,諸清沙白鳥飛回。

無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。

萬裏悲秋常作客,百年多病獨登合。

艱難苦恨繁雙鬢,潦倒新停濁酒杯。

這首詩前四句寫景,後四句抒情,前景後情

二、先情後景,以景結情

夏完淳《即事》:“復楚情何極,亡秦氣未平。雄風清角勁,落日大旗明。縞素酬家國,戈船決死生。胡笳千古恨,壹片月臨城。” 詩之壹三聯直抒抗敵復國之誌,二四聯描寫雄豪悲壯之景,情景交融

三、融情於景(移情入景),情景合壹

“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。”(唐,李白《送孟浩然之廣陵》)全詩壹字未說離情別緒,而煙花含愁,孤帆載憾,別緒如長江不盡,離情如碧空無涯。情含景中,神傳象外,具有無窮藝術魅力。

融情入景的例子,不局限於通篇的情景合壹,更多的是壹句之中的情景合壹。如李白《獨坐敬亭山》:“相看兩不厭,唯有敬亭山”,脈脈無語之中傳達出詩人內心的孤獨與寂寞。杜甫《春望》:“感時花濺淚,恨別鳥驚心。”並非花鳥不可愛,只是詩人憂國憂民,所以說“花濺淚”、“鳥驚心”。“感時”、“恨別”是寫情。壹句中有景、有情,情景交融。

6.誰知道語文小常識

詩歌鑒賞專用術語 語言 (壹)風格 1. 激越高亢 如蘇軾< >等豪放派,其他象邊塞詩中反映詩人渴望建功立業,保家衛國決心的詩作. 2. 清婉(新)秀麗 如李清照< >等婉約派,其他象山水田園詩人 3. 語言綺麗(重視修飾,色彩絢麗,詞藻華麗,極盡鋪陳之能事) 如溫庭筠<

>>,其他象婉約派中反映兒女情長的詩作. 4. 語言平易(淺顯易懂,口語化,但含義雋永) 如李紳< > (二)特點 形象,凝練,富有表現力 1.清新自然 用語新穎,不落俗套. 如王維的山水詩 2.平淡質樸 選用確切的詞直接陳述,或用白描,不加修飾,真切深刻,平易近人. 如陶淵明的詩,李煜的詞。 3. 絢麗 色彩絢麗,詞藻華麗,渲染氣氛,極盡鋪陳之能事. 如李商隱的詩。

4. 明快 斬釘截鐵,壹語中的. 如白居易的新樂府詩。 5. 含蓄 不直接敘述,意在言外,言此而意他,引而不發,欲說還休,讓讀者去體味. 耐人尋味.如杜牧的絕句,李清照後期的詞。

6. 簡潔 幹凈利落,言簡意賅. 如賈島的詩。 表達技巧 (壹)修辭 1. 比喻 化平淡為神奇,深奧為淺顯,抽象為具體, 使詩歌所描繪的意象更加形象生動 2. 借代 以簡代繁,以實代虛 3. 比擬 色彩鮮明,描繪形象,表意豐富. 4. 誇張 提示本質,給人以啟示;烘托氣氛,增強感染力;增強聯想,創造氣氛 5. 對偶 有音樂美,表意凝練,抒情酣暢 6. 反問 加強語氣 7. 設問 引人註意,啟發思考 8. 雙關 意在言外,言此而意他,含蓄蘊藉. (二)方法技巧 1. 情景交融 間接而含蓄,景色描寫之中,寄寓著詩人的情感愛憎。

2. 對比烘托 從側面著意描寫,作為陪襯,使所需要的事物鮮明突出. 3. 聯想想象 想象猶如天馬行空, 奇思遐想與自然天真相結合. 4. 用典 使詩歌語言精煉,又可增加內容的豐富性,增加表達的生動性和含蓄性,可收到言簡意豐、耐人尋味的效果,增強作品的表現力和感染力。 5. 象征 形象生動具體,化實為虛. 6. 使用疊詞 增強韻律感,起強調作用. 7. 托物言誌 感物抒懷,隱晦的表情達意, 含蓄蘊藉. 8. 細節 真實準確傳神 9. 白描 即不加渲染烘托,粗筆勾勒,真切深刻. 思想情感 (壹) 憂國傷時 1.反映社會的黑暗:杜甫“朱門酒肉臭,路有凍死骨。”

2.揭露統治者的昏庸腐朽 杜牧《過華清宮》 林升《題臨安邸》 3.反映離亂的痛苦: 杜甫 《春望》 4.同情人民的疾苦:《茅屋為秋風所破歌》 白居易《賣炭翁》 5.對國家民族前途命運的擔憂: 杜甫《登樓》 6.揭露統治者窮兵黷武:杜甫《兵車行》(“信知生男惡,反是生女好。生女猶得嫁比鄰,生男埋沒隨百草。”

) (二) 建功報國 1.建功立業的渴望,保家衛國的決心:曹操《龜雖壽》 《從軍行》 王昌齡 2.報國無門的悲傷,理想不為人知的愁苦心情:辛棄疾《永遇樂 京口北固亭懷古》 《醜奴兒;書博山道中壁》 辛棄疾 3.山河淪喪的痛苦: 文天祥《過零丁洋》 陸遊《示兒》 4.年華消逝,懷才不遇,壯誌難酬的悲嘆:蘇軾《水調歌頭 ;赤壁懷古》 (三) 思鄉懷人 1.羈旅愁思: 孟浩然 宿建德江 溫庭筠 商山早行 2.思親念友:王維《九月九日憶山東兄弟》、蘇軾《江城子&S226;十年生死兩茫茫》 3.邊關思鄉: 範仲淹 漁家傲 4.閨中懷人: 王昌齡 閨怨 李白 子夜吳歌 (四) 生活雜感 1.寄情山水、田園的悠閑:王維《山居秋暝》、2.昔勝今衰,物是人非,世事滄桑的感慨:姜夔《揚州慢》、李白 《越中覽古》、劉禹錫《石頭城》、3.借古諷今的情懷:辛棄疾《京口北固亭懷古》李商隱 < > 韋莊 < > 4.青春易逝的傷感: 如夢令 李清照 5.仕途失意的苦悶:白居易《琵琶行》、蘇軾《水調歌頭&S226;明月幾時有》 6.告慰平生的喜悅:杜甫《春夜喜雨》《聞官軍收河南河北》、 (五) 長亭送別 1.依依不舍的留念:柳永《雨霖鈴》、王維《渭城曲》、李白《金陵酒肆留別》 2.情深意長的勉勵: 送杜少府之任蜀川王勃 3.坦陳心誌的告白: 芙蓉樓送辛漸 王昌齡。