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五篇800字的高中生勵誌演講

鯉魚因為奮力躍過龍門,看到了龍門那邊的美景...自然如此,生命也是如此。只有奮鬥,才能讓我們的人生更加輝煌。以下是我為妳整理的五篇800字的高中青年勵誌演講!

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青春勵誌演講1

親愛的朋友們:

壹年前,我告別了激情四射的學生時代。當時我對未來充滿了無限的期待。我知道,選擇職業目標,規劃職業生涯,是事業成功的開始,是實現人生價值的基礎。人生沒有坦途,妳的理想航程也不可能壹帆風順。巴金曾說:“理想不拋棄苦心追求的人,只要他們不停止追求,就會沐浴在理想的光輝中。”

經過層層選拔,我有幸進入了長航大家庭,從此我的事業與長江航運結下了不解之緣。這壹年,我聽到和感受到了長江航運發展的輝煌成就,了解到“-”時期的長江航運不僅保持了持續快速健康發展的良好勢頭,而且被提升到國家戰略層面,迎來了前所未有的發展機遇。更令人振奮的是,今年6月65438+10月21日,《國務院關於加快長江等內河航道發展的意見》正式出臺,這標誌著長江等內河航道發展正式上升為國家戰略。作為壹個遠航新人,剛參加工作就趕上這個時間,這個地點,這個人,是千載難逢的機會。我很高興能見證長航的大發展,更自豪能成為長航的建設者。

作為壹個年輕人,我選擇了長江航運作為我的職業,就是想把長江航運建設作為我綻放青春的舞臺。在長江航運大發展的新形勢下,我們這些遠航青年肩負著長江航運發展的歷史使命。我們應該順應潮流,肩負起這壹神聖的歷史責任。

在我的日常工作中,我認為這種責任是敬業和盡責的體現。說到愛崗敬業,首先是愛,愛崗愛崗。有了這份愛,妳才能在事業上增強榮譽感和歸屬感。就我個人而言,我將立足長江航運信息化建設的崗位,腳踏實地,勤奮認真,把自己的成長進步與長江航運信息化的建設發展緊密結合起來,通過自己的努力和奉獻,加快長江航運信息化的發展,在長江航運信息化的發展中實現自我價值。

說到盡職,應該是對工作的責任感。就像《給加西亞的壹封信》中的主人公塔姆壹樣,出自《送他吧!從三個字的命令到堅決果斷的執行,這壹切看似是壹個軍人服從命令的天職,但實際上,為什麽傳令兵是譚,應該更值得我們思考。譚獲選,是因為他卓越的精神品質,以及他忠誠、敬業和誠實的生活和工作標準。事實證明,推薦人和總裁的選擇是明智的。Tam圓滿完成任務帶來的不僅僅是核心軍事戰略情報,更是壹筆可以沿用至今的精神財富。同樣,我所從事的長江航運的信息化建設,註定是壹條不平凡的道路。在信息技術飛速發展的今天,如果我們心浮氣躁,眼高手低,就永遠成不了行業精英。古人雲:不積跬步,則千裏之外;不積小流,不成江海。在實際工作中,更要註重壹點壹滴的積累,積累經驗,鍛煉能力,提高水平。同時,面對機遇,壹定不要怕困難,因為機遇總是與困難並存的。有大機會,就有更大的困難。如果我們畏手畏腳,年輕人的字典裏永遠不會有“困難”這個詞。俗話說,敢於興風作浪,在困難的地方大顯身手。年輕人有的就是這種勇氣。

此時此刻,我站在這裏,心潮澎湃。也許我的發言不夠精彩,但我還是想大聲說:朋友們,讓我們攜起手來,用我們的雙手描繪長江航運的美好藍圖,用我們的青春和熱血迎接長江航運更加輝煌的明天!

青春勵誌演講2

親愛的老師和同學們:

大家好,今天國旗下演講的題目是《奮鬥,成功的節奏》

草在出土之前,因為掙紮,感受到了春天的愛撫;鷹因為飛翔前的掙紮,感受到了天空的浩瀚;鯉魚因為奮力躍過龍門,看到了龍門那邊的美景...自然如此,生命也是如此。只有努力奮鬥,才能讓自己的人生更加輝煌。

俗話說:“人生做不同的工作會畫出不同高度的拋物線,這是高中國的言論。”人生短暫,為了讓我們的拋物線更高,那就要努力。從古至今,通過努力取得巨大成就的人不計其數。我們從他們背後看到的是努力、奮鬥和汗水。是的,“梅花香不點徹骨寒”?

音樂家貝多芬在很小的時候就飽受疾病的折磨。26歲時,他不幸失聰。但這位偉大的作曲家並沒有因為這種困難而氣餒,而是發出了“扼住命運咽喉”的怒吼。他憑著自己的奮鬥精神,努力向上爬,終於到達了人生的拋物線點。

法國作家巴爾紮克,雖然生活條件並不好,但他有壹句話:“他是從劍峰開始的,我是從筆開始的。”遠大誌向。為了實現這個目標,他努力工作,終於寫出了《人間喜劇》等作品,站在了自己用努力壹點壹點畫出的美麗拋物線的點上。

徐霞客很頑強,不怕危險。他壹生花了40多年的時間在國外遊歷,寫下了《徐霞客遊記》壹書,為後人留下了寶貴的地理資源。李時珍,司馬遷等等,這些偉人的成功,背後隱藏的,不就是奮鬥,不是努力,不是奮鬥嗎?

古往今來,這樣的例子數不勝數,可能就發生在我們身邊。

在求知的過程中,我們或多或少會遇到壹些“障礙”;有的人會采取消極悲觀的態度,立即退縮,有的人會勇於進取,與“障礙”作鬥爭。最後臨陣退縮的人會被打敗,壹事無成;而那些勇於進取,勇於奮鬥的人,走上了成功之路,收獲了成功的喜悅...

有句話說得好:“不經歷風雨,怎能見彩虹?誰也不能隨隨便便成功!”"

為了我們美好的明天,學習愚公精神,努力,勇敢!

青春勵誌演講3

親愛的同學們:

大家好!我的名字是——我今天演講的題目是——堅定信心,追求夢想。

時光飛逝如流水,中考離我們越來越近。我似乎聽到了它滴答的腳步聲。100天,99天,98天——在這短暫而緊迫的時間裏,我們該如何度過初中的最後時光?我想我們已經沒有退路了,只有抓住時間的尾巴,更加努力的學習,向著夢想中的理想奮鬥,奮鬥,再奮鬥。

雖然我們現在的學習情況不是很好,但是我們不應該對學習失去信心和興趣,從而放棄對夢想的追求。我覺得在座的同學沒有壹個願意放縱自己,做壹個被大家看不起的人。在這裏,我想大聲疾呼:忘記我們所學的壹切,忘記那些種種誘惑!排除雜念,努力工作。我相信我們每個人都會有不同的收獲。

我們現在面臨的形勢很緊迫,關鍵是要求我們集中精力,樹立堅定的信念。信念就像高聳建築物的支柱。沒有它,建築就是壹堆散落的磚瓦。信仰就像洶湧澎湃的河流的河床。沒有它,河流只是壹片被淹沒的海洋。同學們,即使我們現在基礎不是很好,但只要我們努力學習,把之前留下的知識啃下來,把難題攻克,我想我們壹定會在中考中取得意想不到的成績,讓別人改變對我們的印象。

現在,我們確實有壹些學生過得像年壹樣,自暴自棄。他們就像失去了夢想的風箏,隨風飄落。——這是老師們想看到的嗎?——這是家長想看到的嗎?年輕人不努力,老板會難過的。別閑著,又白又難過。壹寸光陰壹寸金,但是壹寸金買不到壹寸光陰。從古至今,不知有多少仁人誌士寫下了許多詩篇,鼓勵年輕人珍惜時間,努力工作。

面對初三的挑戰,我們應該有堅定的目標。

面對初三的挑戰,我們需要的是自信。結果不重要,只要妳努力,妳就是最棒的。

同學們,過去屬於死亡,未來屬於我們自己。老師的職責是讓我們有壹個美好的未來,我們的職責是讓明天有壹個美好的未來。昨天的堅持叫立足,今天的堅持叫進取,明天的堅持壹定會成功。只要我們堅持不懈,不斷進步,高中的大門就會向我們每個人敞開。

青春勵誌演講4

親愛的老師和同學們:

大家好!

記得在壹本書上看過霍金的壹句話:“壹個人如果沒有夢想,那他就是死了。”當時我就想,嗯,我們每個人都應該有壹個夢想。沒有夢想的人真的很可怕——行屍走肉。現在我又讀了壹遍,卻想到了不壹樣的東西。就像身患重病癱瘓在輪椅上的霍金,我覺得他完全有理由自暴自棄,渾渾噩噩地過日子。但是霍金沒有。他的身體被疾病無情地固定在輪椅上,但他的心靈卻飛向廣闊的世界,去探索那些未知的奧秘。因為他有自己的夢想,並為之努力,所以他配得上“偉大”這個詞,這是常人無法企及的。

壹個有遠大夢想的人是壹個幸運的人。因為他有夢想,他會增添無窮的力量。比如說,就像壹個人出去旅遊,面對壹條寬闊的馬路。如果他不知道自己的目的地在哪裏,該往哪個方向走?沒有壹個具體的方向,人只能站在圈子裏不知所措。相反,壹個樹立了偉大夢想的人,會很容易走向理想的目標和成功。沒有前進動力的人是走不長的。當然可以。在這個追夢的過程中,會充滿風雨和各種艱辛。但是我們需要在心裏反復提醒自己,我的夢想是什麽,我會堅持,我會去做!

“夢想”其實很簡單,也很重要。沒有夢想,就像壹只只滿足於現狀,被關在人的籠子裏作為觀賞的鸚鵡,卻從來沒有渴望過有壹天能翺翔藍天。最後只能死在籠子裏無所事事。但更重要的是實現夢想,信念和堅持。“夢想”不是壹個美麗的詞。只要妳帶著它帶給妳的信念壹步壹步努力,妳的夢想壹定會實現。壹位研究員做了壹個調查,調查了十位事業有成的集團公司總裁。調查結果顯示,十分之八的人表示,他們在十幾歲時就設定了目標,擁有了自己的夢想。可見,壹個人要想在未來有所成就,遠大的夢想必不可少,不可或缺。成功的背後,除了夢想,還應該有實際行動,否則真的是“白日夢”。

同學們,我們現在正處於青春的季節,青春,多麽美好的季節。在這個生命的春天,我希望每個人都能樹立壹個夢想。這個夢想也許並不偉大,但壹定會讓我們的生活充滿希望和鬥誌。追尋妳的夢想,孩子!

青春勵誌演講5

尊敬的領導、評委、老師們:

大家好!我叫-X,是壹名90後教師,來自-。我今天演講的題目是“追求夢想,青春無悔”。

90後被冠以“非主流”的稱號,我們的青春夾雜著頹廢和叛逆。但是,我們也有夢想和追求,我們也想用自己的行動書寫無悔的青春。我渴望在教師這壹神聖的職業中成長,也渴望把自己的知識傳授給學生,為他們撐起壹盞希望之燈。因為,我堅信,我的夢想需要追求,我的青春需要奉獻,才能實現它的價值。

我們在追逐夢想的路上很快樂。自從我來到這個地方已經有壹段時間了。在這個小組裏,我深深感受到了領導們的關懷。為了我們更好的成長,學校給我們每個新老師都安排了導師。有疑惑,我們有人問;有不足,我們有壹些人指點;有困難,我們有幫助。是他們讓我們成長不再孤獨,是他們讓我們嘗到了幸福,我們幸福了。

在追逐夢想的過程中,我們從不放棄。誰說90後只知道享樂,不知道奮鬥?90後的我們當然沒有70後、80後那麽安靜、成熟。然而,我們充滿了生機和活力。我們善於接受新事物,敢於將自己的新想法付諸實踐,這正是新時代對教師的期待。雖然通往夢想的道路不會壹帆風順,但我們有信心也有能力面對這些困難,而不是像人們說的只是逃避。

追求夢想,我們願意付出。自私不是時代賦予我們的代名詞,而是某些人的偏激看法。我們也會互相幫助,我們也知道感恩,我們也關心我們的祖國。在追求夢想的過程中,我們願意奉獻自己的青春,實現自己的價值。從12年5月的“可樂男孩”郎錚Jr,到奧運會的龍清泉,再到工作在各個崗位上的90後工作者,不是在用自己的力量書寫夢想,不是在用自己的奉獻詮釋青春。

我們正在從幼稚走向成熟,從渺小走向偉大。在即將到來的前夕,我謹代表數百萬有夢想的90後,發出發自內心最真誠的吶喊:“我們也有追求和理想,我們也要用自己的行動書寫無悔的青春。請相信我們!”

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