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初中英語句子

初中英語句子

初中英語句子1

 1、Who is the guy over there

 那邊那個人是誰?

 2、Just call me Tom.

 就叫我湯姆吧。

 3、Can she be a driver

 她可能是個司機嗎?

 4、Do you have any brothers or sisters

 妳有兄弟或姐妹嗎?

 5、No, I'm a single son.

 沒有,我是獨生子。

 6、Rose, let me introduce my friend to you.

 羅斯,讓我介紹壹下我的朋友。

 7、It's not four o'clock.

 還沒到四點呢。

 8、Do you have glue I need some here.

 妳有膠水嗎?我這裏需要壹點。

 9、We must arrive there on time.

 我們必須準時到那兒。

 10、It's two o'clock.

 現在兩點。

 11、Can you finish your work ahead of time

 妳能提前完成工作嗎?

 12、Yes, I have your eraser, too.

 是的,我還拿了妳的橡皮。

 13、What's your name

 妳叫什麽名字?

 14、Is that girl a student

 那個女孩是學生嗎?

 15、There are only two minutes left.

 只剩兩分鐘了。

 16、May I have your name

 能告訴我妳的名字嗎?

 17、My watch is two minutes fast.

 我的表快了兩分鐘。

 18、I'm a farmer.

 我是個農民。

 19、Who are you

 妳是誰?

 20、I have no idea about it.

 我壹點都不知道。

 21、It's a quarter past five.

 現在是五點壹刻。

 22、Does your computer have a modem

 妳的電腦有調制解調器嗎?

 23、What does he do

 他是幹什麽的?

 24、Do you have my pencil

 妳拿了我的鉛筆嗎?

 25、What time is it now

 現在幾點?

 26、Yes, I think so.

 是的,我認為是。

 27、What's the time by your watch

 妳的表幾點了?

 28、Who is the lady in white

 穿白衣服的那位小姐是誰?

 29、My watch says two o'clock.

 我的表是兩點鐘。

 30、Could you introduce me to her

 妳能把我介紹給她嗎?

 31、Do you have shampoo here

 這兒有香波賣嗎?

 32、I really don't known.

 我真不知道。

 33、What's your family name

 妳姓什麽?

 34、What do you do

 妳是做什麽的?

 35、I have some left.

 我剩下壹些。

 36、She must be a model, isn't

 她壹定是個模特,不是嗎?

 37、No, she isn't.

 不,她不是。

 38、If you have more, please give me some.

 如果妳有多的,請給我。

初中英語句子2

  Hello. My name is Li Ming. What's your name?

  妳好,我叫李明。妳叫什麽名字?

 (1)當妳初次和陌生朋友見面時,要先主動的介紹自己,然後可以禮貌的請教對方的名字:用"What's your name?"回答時可以用I'm…或是My name is…。

  下面是壹些初次見面的問候語:

 - Glad to meet you.

 - Glad to meet you, too.

 Nice to meet you. 很高興認識妳。

 Do you want to exchange numbers? 妳想不想交換電話呢?

 May I introduce myself? My name is… 我能介紹我自己嗎?我叫……

  (2)下面是壹個我們常用句型的誤區的更正:

 初次見面的老外跟妳說了句"How do you do",估計多數人都會美滋滋地搬出學校教的那套,回敬壹句"How do you do"。可英美人士卻覺得妳的回答有點買帽子當鞋穿——不對頭。因為他們會覺得對話似乎沒有得到回應,好像妳並不高興見到他壹樣。所以,當別人說How do you do的時候,妳最好改答Nice to meet you. 或者 It's a pleasure to meet you.

 上面關於初次見面的問候語,同學們理解了嗎?如果還沒有理解的可以參考的初中網,那裏有更多的學習方法哦!

 初中英語學習之課後及時復習

 對於課後及時復習學習方法大家應該熟悉吧,下面我們來好好學習吧。

  課後及時復習

 孑L子曰:“學而時習之”“溫故而知新”。學過的東西.如果不及時復習.過上了壹段時間後,就會遺忘。這就要求學生在復習時。註意知識的重現率.加強新舊知識之間的聯系和對比,在復習某些詞語、句型時,不妨造壹個句子、寫壹段或幾小段互相聯系的短文,盡量把學過的詞組、短語、句子編織在短文中。同學間也可以互出話題,進行寫作或者對話,然後再互相糾正對方的錯誤,加深印象。這樣的復習不僅能鞏固所學知識.更能讓學生的.應用知識能力得到提高。

 通過上面對課後及時復習學習方法的內容講解,同學們都已經很好的閱讀了吧,希望上面的講解內容給同學們的學習很好的幫助。

 初中英語學習之課內要敢說

 下面是對英語學習課內要敢說的講解,希望同學們都能很好的做的課內要敢說。

  課內要敢說

 英語教學的主要目的不是讓學生掌握知識即可,更重要的是應用.這就要求在課堂上盡可能地讓學生去說。有壹小部分的學生怕害羞、怕出差錯,不敢開口講,尤其是當教師邀請他們在班上用英語進行對話或表演時,他們更少主動參與。此時教師應鼓勵學生大膽去說,在說的過程中,發現錯誤,並及時給學生糾正,加深其印象。只有學主動與老師配合.課堂英語“活”起來了,才能讓知識在學生的大膽實踐、體會中得到鞏固提高。

 上面通過對英語課內要敢說的講解,希望給同學們的學習很好的幫助,希望同學們都能考試成功哦。

 初中英語課堂學習之課前認真預習

 課前預習是培養學生獨立獲得知識的前提。

  課前認真預習

 課前認真預習,也是提高聽課效率的可靠保證。預習可使學生初步熟悉教材。發現疑點和難點,找出自己的薄弱點,為下壹步聽講做好充分的思想準備.並打下壹定的基礎。做到很好的預習我們往,莊要做到以下幾點:

 (1)找出預習單元的中心話題,即明確本單元的課知識要點:

 (2)參照每單元後面的Checkpoint中的Gram.啪r及Useful and Expressions,熟悉本單元的語法項目、句型及詞匯等;

 (3)找出本單元的疑難點:文中壹些自己不理解的地方或者自己覺得模棱兩口的地方都可以稱作為疑點、難點。在預習時.要做好筆記,記錄本單元的知識結構、重難點和預習體會等。

 這樣做可以使學生在課堂上帶著解決問題的心情去聽講,課堂效率將大大提高。而在學生所疑惑的問題得到解答時,他們的成就感也隨之而來,興趣也就增加了。

 通過上面對英語課前認真預習學習方法的講解,希望給同學們的學習很好的幫助,相信同學們會學習的更好。

 初中英語學習方法之心態調整

 對於英語的學習要堅持心態調整,做到循序漸進。

  心態調整

 每個人英語基礎不相同,可能目前水平也不壹樣。不要盲目地與他人攀比,要及時調整好自己的心態,與自己進行縱向比較。根據自己的實際情況,制定合理的切實可行的計劃,做到腳踏實地,循序漸進。英語的學習是壹個從量變到質變的過程。

 總之,學無定法,每個人在自己的學習過程中也可以不斷總結積累,同時借鑒他人比較適合自己的學習方法,自己再創造性地板發揮,持之以恒,相信妳壹定會把英語學好!

 初中英語學習方法之適度的限時練習

 加強英語適度的限時練習是必要的,希望可以很好的提高英語的學習效果。

  適度的限時練習

 定量的練習可以鞏固所學知識,通過練習可以提高閱讀理解能力,增加詞匯量,加強對語法的掌握。但是,平時的作業和練習壹定要限時定量少參考。平時做提時,不能不限時間,做做停停,再查資料甚至翻字典。而要限時記時,逐步養成在單位時間內思考、答題的好習慣,培養自己在段時間、高壓力之下的判斷力。

 希望上面對適度的限時練習學習英語知識講解,可以很好的幫助同學們的英語學習,相信同學們會考出很好的成績的哦。

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