kuǎn dài jìng zhòng ài dài duàn yá jué bì
（ ） （ ） （ ） （ ）
dān wù hǎi jiāng fèng xì cuò shǒu bù jí
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、按要求完成練習，壹定要細心審題。(10分)
1、“仰”用音序查字法應查大寫字母（ ），音節是（ ），字典中的解釋有：（1）臉向上；（2）敬慕；（3）依靠、依賴。“信仰”中的“仰”應選（ ），“仰仗”中的“仰”應選（ ）。
2、把下列詞語補充完整，並從中選擇兩個各寫壹句話。（6分）
（ ）聲（ ）色 名（ ）其實 奔（ ）不（ ） 不（ ）為奇
（ ）喜若（ ） 奮筆（ ）書 （ ）火純（ ） 半途而（ ）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、請寫出“滴水穿石”的近義詞：（2分）
_____________ ______________ ________________ ________________
三、讀句子，解釋帶點詞語的意思。（5分）
1、這是壹座建於明代，規模宏大的嶺南著名古剎。 （ ）
2、只因大官人好習槍棒，往往流配的犯人都來依草附木，冒稱武師。（ ）
3、談遷自幼刻苦好學，博覽群書。 （ ）
4、醉裏吳音相媚好，白發誰家翁媼。（ ）（ ）
四、按要求完成練習，審題要認真。（7分）
1、煙臺的海真美呀，__________________________________。（把句子補充完整）
2、高爾基認為“給”的時候是付出，是幫助，快樂著別人，也快樂著自己。高爾基認為“給”比“拿”幸福。（用關聯詞把兩句話合並成壹句話。）
_____________________________________________________________________________
3、南京是江蘇省的省會之壹。（修改病句）
4、小溪快速地流淌著。(改成比喻句)________________________________________________
4、寫壹句妳積累的諺語：______________________________________________________
5、寫壹句妳收集的歇後語：_____________________________________________________
6、在中國的姓氏中，有許多復姓。請在下面的橫線上寫幾個，越多越好。（0.5×4=2分）
_____________________________________________________________________________
五、結合課文內容填空。（17分）
1、《林沖棒打洪教頭》這篇課文選自________________，作者是_____________。這部小說成功塑造了壹百零八位英雄好漢的形象，如宋江、__________、__________、________……
它是中國四大古典小說之壹，其它三部是_____________、_____________、___________。（4分）
2、在本冊課文中，我們認識了許多人物，其中妳最敬佩誰？為什麽？（3分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、我國地大物博，幅員遼闊，有著悠久的歷史、文化。學了本冊課文後，妳最想去哪裏遊玩？給我們簡要介紹壹下那兒景點的特色。（2分）
_______________________________________________________________________________
4、本學期我們學習了好幾首詩詞，妳最喜歡哪壹首？請把它寫下來。（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、本學期我們還學習了好幾則成語故事和寓言故事，成語故事有__________、____________、
______________，寓言故事有_______________、________________……其中給妳啟發最大的是_________，從中妳明白了____________________________________。除此以外，妳還讀過哪些成語或寓言故事，如____________、_____________、______________、___________……（6分）
六、考考妳，壹定要多想想。（10分）
春聯是人們對春天最美好的祝福。妳壹定看過許多的春聯，現在就要考考妳。
1、春聯分為上聯和下聯，請妳用線把相對應的上聯與下聯連起來。
此即牧童遙指處 學海無涯苦作舟
但願世間人俱健 理人間萬縷青絲
壹人巧作千人食 何必再問杏花村
書山有路勤為徑 五味調和百味香
操世上頭等大事 不惜架上藥生塵
2、請為書房選壹副對聯：______________________________，__________________________。
請為理發店選壹副對聯：______________________________，__________________________。
請為酒店選壹副對聯： _______________________________，__________________________。
剩下的兩副對聯，妳覺得壹副應送給__________________，另壹副應貼在________________。
七、閱讀短文，完成練習。（16分）
市長的柱子
烏克蘭的基輔市市政廳是壹座距今已有100年的古老建築。1918年，十月革命勝利後組建的新政府對它進行了壹次全面的修繕，負責修繕的施工隊發現了壹件奇怪的事情：大廳中心的支柱和屋頂之間有1厘米的間隙。這是怎麽回事呢？是支柱下沈了還是屋頂變形了？市長波爾金接到報告，立刻派人去把當年負責設計和建造這座大廈的工程師奧羅斯基找來，問他發生了什麽事。
奧羅斯基說：“市長先生，什麽事情也沒發生，當年建成的時候就是這個樣子。”市長奇怪了：“建成的時候就是這個樣子？支柱沒有頂到屋頂，那不是毫無用處嗎？”“是的，市長先生，毫無用處。”市長越發地奇怪了：“既然毫無用處，妳為什麽還要這樣設計？難道妳覺得大廳裏多壹根柱子好看嗎？妳不嫌它礙事嗎？”
奧羅斯基說：“是的，它很不好看，也很礙事，就是畫蛇添足。我的設計裏本來沒有這根柱子，是後來按照柯蒙市長的要求加進去的，因為他認為沒有這根柱子，大廈會不安全。如果我不按照他的要求去做，他將不會采用我的設計，不讓我來負責建造這座大廈。”
原來是這麽回事！波爾金壹下子就明白了奧羅斯基的用意，他在屋頂和支柱之間留了1厘米間隙，是為了日後用它來證明自己原來的設計並沒有錯。奧羅斯基對這位新市長說：“現在柯蒙早就下臺了，我們可以把那根毫無用處的柱子拆掉了。”波爾金沈思良久，卻說：“不，留著它，還有用處，讓以後的市長和所有市政府的官員都能看到它。”
後來，那根奇怪的柱子被保留下來了，人們稱它為：柯蒙市長的柱子。
1、 寫出下列詞語的近義詞。（4分）
修繕（ ） 良久（ ） 越發（ ） 畫蛇添足（ ）
3、“支柱沒有頂到屋頂，那不是毫無用處嗎？”請把這句話改為陳述句。（1分）
__________________________________________________________________________________
4、從“柯蒙市長的柱子”可以看出柯蒙市長是個怎樣的人？（2分）
__________________________________________________________________________________
5、妳認為設計師奧羅斯基是個怎樣的壹個人？要用關於他行為的例子來說明。（3分）
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
6、波爾金市長知道這是根毫無用處的柱子，為什麽不拆掉，而把它保留下來？（3分）
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
7、作者為何不用“柯蒙市長的柱子”做題目，而用“市長的柱子”？妳體會到了什麽？(3分)
___________________________________________________________________________________
八、作文。（25分）
要求：冬天的雪，晶瑩純潔，給人無限的遐想。妳就是壹片飛舞的雪花，在天空中或在大地上，妳會有什麽樣的經歷？請妳展開豐富的想象，寫壹篇童話。註意寫清故事的經過。題目自擬。
國標本蘇教版第九冊課文內容復習
壹、《師恩難忘》1、課文通過寫 ，抒發了__________________。課文中的田老師是壹位 的老師。
2、學了這篇課文，我想用這句詩來贊美老師：___________________________。
二、《陶校長的演講》1、如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就壹定能在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）各方面有長足的進步。
2、請妳寫壹句陶行知的名言：________________________________________。
三、古詩兩首：1、牧童騎黃牛，____________。_____________，忽然閉口立。這首詩是____代詩人________寫的。2、《尋隱者不遇》是____代詩人_______寫的。詩的後兩句是：______________,___________________。
四、《去打開大自然綠色的課本》1 課題的含義是 。
2 為什麽把大自然說成“綠色的課本”？
3、祖國_______綠色的大門，給孩子們壹片_________。去吧，去呼吸山水間________，去吧，去打開大自然________________。
A， 這段話即是文章的開頭，也是文章的________，讓人們感受到________的美好、神奇，召喚著人們去___________________。（答案:探索大自然的奧秘）
B，這段話把大自然說成綠色的課本，為什麽？妳喜歡這綠色的課本嗎？
____________________________________________________________________________
(答案：因為綠色象征著生命，象征著活力，所以把大自然說成綠色的課本。我喜歡這樣的課本，因為大自然中隱藏著許多奧秘，能給我們帶來歡樂和收獲。 )
五《裝滿昆蟲的衣袋》
1、課文記敘了法國著名昆蟲學家_________從小就對昆蟲非常入迷的故事，告訴我們________________________.（答案:從小就應當熱愛大自然，熱愛科學。）
2、讀了《裝滿昆蟲的衣袋》妳懂得了____________________________________________
3、課文為什麽要用“裝滿昆蟲的衣袋”做題目？ ____________________________________
六、《變色龍》
1、變色龍，學名_________，因為它能夠_________________________，以求得自身的安全，所以俗稱變色龍。
2、本文通過我們_________、________、________的過程，展示了變色龍的特點，從而提醒人們應當________________。
3、請妳用壹段話簡要的介紹壹下變色龍。
4、寫出幾條帶有動物的成語。
七、《金蟬脫殼》：未出殼的蟬尾使勁地__________，______________。蟬兒把它已經出殼的上半身________________，又___________向前撲來，再用前腳抓住蟬殼___________，_____________的蟬尾就出來。整個動作配合得________________。
八、《成語故事三則》1 《成語故事三則》分別講了_____________、_______________、__________________
2 三個成語的意思分別是______________________________________________________
九、《推敲》1、_________想起昨夜即興寫成的那首小詩，覺得”_____________________”中的“推”字用得不夠妥帖，或許改用“____”字更恰當些。
2、妳認為用“推”，還是用“敲”好？請說明理由：____________________________
十、 《嫦娥奔月》1本文是壹篇 。描寫了三個個性色彩很濃的人物，分別是___________________嫦娥， 的後羿， 的逢蒙。
2、分別用壹兩句話介紹壹下人物：
嫦娥: 後羿: 逢蒙:
3、我國有許多的傳統節日，請妳把它們連起來。
正月初壹 元宵節
正月十五 重陽節
五月初五 端午節
八月十五 中秋節
九月初九 新春佳節
我還知道這些節日：
4、寫出兩句與月亮有關的古詩。
， 。
， 。
十壹、《讀書莫放“攔路虎”》
“攔路虎”指的是（），在文中指的是（）。請妳說說如何掃除讀書時遇到的“攔路虎”？
十二、《伊索寓言》
1、本學期我們學習的三篇《伊索寓言》是：___________、____________、__________________.
2、這三篇寓言故事分別告訴我們:
十三、《在大海中永生》
1、飛機在高空盤旋，鮮花伴著骨灰，撒向無垠的大海。大海嗚咽，寒風卷著浪花，痛悼偉人的離去……“嗚咽”可以換成詞語 、 、 ，意思不變。
2、“鮮花伴著骨灰”中的“伴”能換成“拌”嗎？說說妳的理由。
十四、《高爾基和他的兒子》
1、高爾基是壹位 ，他的作品有《 》、《 》、《 》等。
2、課文通過敘述高爾基和他的十歲兒子之間發生的“ ”以及“ ”的兩件小事，反映了高爾基父子間的 ，以及高爾基 拳拳愛心。
3、“‘給’，永遠比‘拿’愉快……”妳對這句話是怎麽理解的？
十五、《艾滋病小鬥士》
1、文中的“小鬥士”指的是________，他的死，引起了世界上許多人的關註，這其中有_____________和_________________。
2、為什麽稱他為“艾滋病小鬥士”？____________________________________________
十六、 《鼎湖山聽泉》
文中描寫入夜後泉聲的句子__________________________________________作者運用了 和 的修辭手法。
十七、《黃果樹瀑布》1、妳知道我們國家有哪些瀑布＿＿＿、＿＿＿。妳知道世界上有哪些著名的瀑布＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿。2、課文按照＿＿＿＿＿的順序，依次寫了＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。本文是遊記，妳還知道哪些文章是遊記?寫出兩篇＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿。
3、閱讀課文片斷回答問題：
黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那樣長，但遠比它寬提多，所以顯得氣勢飛凡，雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉下來，如雷聲轟鳴，山回谷應。坐在下面仿佛置身在壹個圓形的樂池裏。四周樂聲齊鳴，人就像漂浮在壹片聲浪之中，每個細胞都灌滿了活力。
（1），課文第壹句運用了＿＿修辭手法來寫的，妳還知道哪些寫瀑布的詩寫下兩句：
（2），用“＿＿”畫出作者感受的句子。用“~~~~”引起感受原因的句子。
（3），從這壹段話中妳體會到什麽？______________________________________________
十八、《莫高窟》1 文中介紹彩塑個性鮮明，神態各異的句子___________________2 文中介紹“飛天”形象的句子________________________________________
十九、《天火之謎》美國科學家_________經過長期觀察，大膽地推測雷暴就是_________，後來通過________實驗揭開了雷電的秘密。他還發明了________________。
二十、《厄運打不垮的信念》
1、“厄運”指的是__________________，在本文中“厄運”指的是_______________________。2、談遷是怎麽面對這壹“厄運”的？給了妳怎樣的啟示？
________________________________________________________________
壹、填空（40分）
1、根據物體的導電性能,我們把身邊的物品分為兩大類,壹類能導電的叫( ),另壹類不能導電的叫( )。常見的導體有( ),常見的絕緣體有( )。
2、光從壹種透明物體進入另壹種透明物體時,傳播方向會在交界面上發生彎折,這種現象叫做光的( )，光是沿（ ）傳播的。
3、磁鐵磁力最大的部位是( ),磁鐵指向北的壹端是( )極,用字母( )表示,指向南的壹端是( )極,用字母( )表示.兩塊磁鐵的同極相( ),異極相( )。
4、呼吸時,我們吸進富有氧氣的空氣，呼出體內產生的二氧化碳,( )是氧氣和二氧化碳進行交換的重要器官。
5、( )是人體的”泵”,推動血液在血管裏不停地循環流動,( )和( )是人體的血液循環器官。
6、晝夜交替是由於地球（ ）的結果。
7、凸透鏡有（ ）光作用，凹透鏡有（ ）作用。
二、判斷題（10分）
1、科學家做出的解釋就壹定是事實，絕對正確。 （ ）
2、我們人體是不導電的。 （ ）
3、小孔成像實驗所成的像上下左右都顛倒。 （ ）
4、壹天中影子最短的時候是中午。 （ ）
5、陽光可以被分解為七色光。 （ ）
三、操作題（30分）
1、畫出“吸煙有害健康”的宣傳小報設計圖。
2、假如有個人要想看見房屋後的壹棵樹，妳來幫幫他。
四、簡答題（20分）
1、知道能利用磁鐵玩哪些遊戲嗎？把妳想到的寫出來。（至少寫 3 樣）
2、針對妳現在用的筆，寫出2個事實和1個解釋。
事實：1、
2、
解釋：